福建中医药大学管理学院
- 作品数：181 被引量：497H指数：10
- 相关作者：吴红顺彭昌柳张钘铭刘闽碧林韶蓉更多>>
- 相关机构：华东师范大学心理与认知科学学院福建师范大学经济学院福建师范大学公共管理学院更多>>
- 发文基金：福建省教育厅A类人文社科/科技研究项目福建省社会科学规划项目福建省教育厅社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学政治法律自动化与计算机技术更多>>
- 90后大学生“责任教育”的理论蕴含与路径选择被引量：1
- 2012年
- 90后大学生是当今社会的主力军,是国家、社会和家庭未来的希望。随着多元社会的发展,90后大学生群体中出现了一定的责任感危机,影响了90后大学生的健康发展。本文从加强90后大学生责任教育的角度,分析了90后大学生的特点及其责任教育的理论蕴含,并对责任教育的路径进行了探究,以期对90后大学生责任教育有所益处。
- 张忠
- 关键词：责任教育
- 海峡两岸医学生责任感教育的现状及其改进被引量：2
- 2010年
- 通过海峡两岸医学生责任感教育现状的对比,揭示当前海峡两岸医学生责任感教育存在的问题,提出通过增加医学人文教育课程、抓好师德师风建设、营造人文素质教育环境、强化医学生社会实践环节等培养医学生的社会责任感,从而进一步改善医学教育。
- 陈丽晶
- 关键词：医学生人文教育责任感教育
- 大学生日语学习焦虑和交流意愿缺失的关系研究被引量：1
- 2014年
- 采用外语焦虑量表和交流意愿缺失量表进行调查表明,大三学生的日语焦虑水平明显高于大二学生;接近-回避型和回报型的交流意愿缺失是日语焦虑的重要预测变量。就第二外语学习而言,日语焦虑辅导的需求时段和切入时机是大一和大三,其中大三是日语焦虑辅导的重点时期,大三学生是重点辅导人群,调节交流意愿缺失程度是干预日语焦虑水平的重要途径,男生的调节任务重于女生。
- 张钘铭徐光兴青柳肇
- 关键词：日语学习焦虑
- 道德自律:医学院校以德育医的终极追求被引量：4
- 2010年
- 道德自律是医学院校以德育医的不懈的教育追求,是满足医学生道德需要、破解以德育医困境和实现德育达成自教自律目标,以从培养源头上解决医德失范问题的根本实现方式。医学院校在医学生内心深处埋下道德自律机制的养成基础的基本着力点有三:以学以养德为培育重心、以真修实证为践行途径、涵养医学生的道德批判力。
- 林海
- 关键词：医学院校道德自律
- 箱庭疗法对提高研究生人际交往能力的研究被引量：4
- 2013年
- 以32名研究生为被试,采用箱庭疗法研究其在提高人际交往能力上的效果。结果表明,实验组的被试在主动交往、冲突管理、自我表露、情感支持与整体人际交往能力上都显著优于控制组。箱庭疗法可以促进个体认知自己的不良交往行为,改进自我像,并增强成长动机,提高人际交往能力。
- 吕璐莎杨敏杨珺
- 关键词：箱庭疗法人际交往能力
- 何谓高校思想政治理论课有效教学被引量：2
- 2010年
- 目前,学界对于如何增强高校思想政治理论课教学的实效性、有效性的论述甚多,但鲜见对"高校思想政治理论课有效教学"这一概念作出教育理论视角上的阐释。如何界定"高校思想政治理论课有效教学"内涵,是进一步研究提升高校思想政治理论课教学有效性的前提和基础。在教育学视野之下,取两个相互关联的视角--以学生发展为取向、以教师对教学的把握为取向来确定研究此概念的框架,进而以此把握其基本内涵,为从教者能够站在宏观的理性层面去应对复杂多变的教学现实以及为思想政治理论课有效教学的实施提供更广阔的思路和理解视阈。
- 林海
- 关键词：高校思想政治理论课有效教学
- 论基层人民法院审判监督庭职能定位的重构
- 2014年
- 我国基层人民法院专门设立审判监督庭已有十多年,随着司法改革的深入,其职能定位也在不断进行调整。目前,基层人民法院审判监督庭在职能定位上依然存在着以下问题:重审判轻监督,职能定位错位;权力分配和机构设置不合理,职能发挥不充分;重实体公正,轻程序公正,价值取向被扭曲。因此,基层人民法院审判监督庭应将职能定位为以下几方面:弱化审判职能,扩展监督职能;成为法院内部审判流程同步跟踪、审判活动全方位管理的主要职能部门;成为法院外部监督的协调与反馈联系机构;成为法院内部审判指导、审判研究的职能部门。
- 钟三宇
- 关键词：基层人民法院审判监督庭审判监督审判管理
- 中国传统文化融入“交互主体”德育模式之构建被引量：1
- 2016年
- 我国古代传统文化对于新时期高校德育工作的创新有重要的借鉴价值。本文通过对"交互主体"德育模式的概念和特征的阐释,从传统文化中汲取思想资源,提出构建符合时代要求的"交互主体"德育模式的方法和途径。
- 王建忠
- 关键词：传统文化交互主体德育模式
- 思想道德修养与法律基础课教学的实践特性被引量：2
- 2010年
- 把握思想道德修养与法律基础课的实践特性,提高教学实效,就要坚持以马克思主义的实践观为指导,在教学内容、过程、形式及考核等方面全面贯彻实践特性的具体要求。
- 林玉美
- 关键词：思想道德修养与法律基础教学
- 分级教学下英语自主学习动机调查和分析
- 2014年
- 笔者通过调查福建中医药大学学生自主学习动机的现状,了解分级教学下快慢班学生自主学习动机的差异性,发现存在以下情况:一是学生具有较强的英语学习自主意识;二是同学之间英语学习价值观差异较大;三是学生对自身学习能力估计不足。针对这些结果,笔者提出了一些教学建议。
- 张婷
- 关键词：大学英语
