河北栾城中学
- 作品数：133 被引量：137H指数：6
- 相关作者：范慧芳贾建文张伟卓薛立军臧忠良更多>>
- 相关机构：石家庄工商职业学院学研究院河北师范大学更多>>
- 发文基金：河北省教育厅科研基金中国科学院知识创新工程重要方向项目河北省自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字理学文学更多>>
- 核内夸克分布与轻核的核效应
- 2008年
- 在改进的核密度模型基础之上,利用束缚核子内夸克分布参数公式计算了深度非弹性散射中轻核的核效应函数,发现理论计算结果与实验符合得很好,检验了夸克分布参数公式的合理性.
- 王艳召郭俊冀范书杰张鸿飞侯召宇
- 京津冀一体化背景下的教育思考
- 2016年
- 京津冀教育协同发展是现实的需要,并在民间力量的推动下业已起步。模式的选择和互利共赢共识的达成,是实现京津冀教育协同发展的两大途径。
- 霍拴吉
- 关键词：京津冀一体化
- 谈核心素养背景下的高三物理复习信息化教学策略
- 2021年
- 随着新课程改革的逐步推进和素质教育理念的深化落实,高三物理的复习教学迫切需要从传统应试教育的教学模式向素质教育的教育模式转变:即复习教学以巩固学生的知识基础,培养学生综合应用能力,为学生应对考试和以后的学习做好充足准备为基础,强调提升学生的学科核心素养,促进学生全面发展,让他们在复习过程中,进一步深层次地把握课程教学内容,从而成为社会需要的高素质人才后备军。而在信息技术飞速发展的今天,高三物理学科的核心素养复习教学课堂发生了很大变化,许多现代化的教学设备进入到物理复习教学的课堂上,高中物理教师也积极利用现代科技设计出更加生动有趣的复习教学方式,让学生的物理知识复习和教师的复习教学开展更加轻松、有效。
- 吕彦利
- 关键词：信息技术
- 英语词汇记忆法
- 2012年
- 词汇是语言的基础,中学生在词汇学习中往往会遇到单词难记的问题。为了提高学生记忆单词的效率,扩大词汇量,从不同的角度介绍了几种单词记忆的方法。有综合记忆法,规则记忆法,构词记忆法,对比记忆法,分类记忆法,联想记忆法等。
- 吴荣君
- 关键词：英语词汇单词记忆效率单词记忆方法
- 高考新题型——语法填空的应对策略被引量：2
- 2014年
- 河北省2014年高考英语科试题类型出现较大变化．原来属于客观题型的单项选择题将被位于二卷的主观题型“语法填空”所取代．此类试题是在一篇200词左右的语言材料中留出10个空白．部分空白的后面给出单词的基本形式．要求考生根据上下文填写空白处所需的内容（不多于3个单词）或所提供单词的正确形式。本节共10个小题．每小题1．5分。对于即将参加高考的考生来说．由于对新题型缺乏了解．有的考生有恐惧心理．有的考生认为既然不考单项选择题了．那么也就没有必要去重视语法了．这两种观点都是片面的、不可取的。语法填空题在2007年广东省高考中首次出现．经过这么多年的发展．已经趋于完善．通过对近几年广东省试题的分析．来寻找这一新题型的命题特点和应对策略。
- 范国敏
- 关键词：填空题题型语法高考单项选择题试题类型语言材料
- 多媒体教学应注意的弊端
- 2011年
- 现代科学技术的突飞猛进也给当代教学提供了新的思路。由于多媒体、网络教学在实践教学中的巨大优势,很多老师在讲公开课或评优课时普遍热衷于采用多媒体或网络教室上课,这对于普及计算机知识确实是个好事,但有一点不能不引起我们的警觉,那就是有些教师在使用这些资源教学或辅助教学的时候,舍本逐末,忽视了学生在课堂中的主体地位,将学生作为一个看客来对待。
- 贾惠娟
- 关键词：多媒体师生计算机解说员
- 浅谈肢体语言在英语教学中的作用被引量：6
- 2013年
- 肢体语言也被称为非语言沟通,是用身体动作来表达情感、交流信息、说明意向的沟通手段。在学校教育中,肢体语言在培养学生的性格特征以及提高学习效果方面发挥着重要的作用。正确使用肢体语言不仅可以控制和调节课堂气氛的节奏,提高教学效果,而且还可以促进教师和学生之间的情感交流。在中学英语教学中,教师合理使用肢体语言能够帮助学生更好地理解和掌握自己并不熟悉的语言。本文笔者主要对肢体语言在创建良好课堂气氛、辅助教学、控制教学、获取反馈信息、增强师生感情方面的作用进行了详细的分析。
- 杨民哲
- 关键词：肢体语言英语教学
- 核心素养背景下高中英语写作策略探讨被引量：1
- 2020年
- 随着新课程改革的不断推进,我们越来越注重素质教育,同时,各个高中学校积极响应立德树人的方针,不断探索新型的教育策略和课堂开展方法,并且借鉴了国内外十多年来的教育经验,有效提升了高中课程教育质量。基于立德树人的概念,新课标提出了核心素养教学理念,具体到英语教学过程中,强调培养学生们的知识与技能,情感态度与价值观。因此,如何在高中英语课堂中更加顺畅地融入核心素养教学理念,开展高效的英语课堂是一件值得探讨的事情。
- 赵晖卿
- 关键词：高中英语写作
- 如何提高高中语文文言文课堂教学效率被引量：8
- 2016年
- 本文以提高高中语文文言文的课堂教学效率为核心,对开拓教学资源、改革学习方式、创设文言文学习环境、对文言文内容进行整体认知等方面进行了细致入微地探究,并找到了文言文教学的四大原则,极具学术研究价值。
- 赵杰
- 关键词：高中语文文言文教学教学资源教学原则学习环境
- 落实立德树人 培树时代青年--将《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》有效融入高中思政课程被引量：1
- 2022年
- 高中思想政治课是落实立德树人的关键课程,有助于学生确立正确的政治方向。高中思政教师可通过多种教学途径将习近平新时代中国特色社会主义思想融入高中思政课程,让学生理解中国特色社会主义进入新时代的历史方位,形成正确的世界观、人生观和价值观,逐步树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。教学过程中可尝试从《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》入手,创新高中思政课堂,通过理论联系实践、校内外宣传等有效途径,解决一些现存的问题,发挥高中思政课的引领作用。
- 吴娴赵颖磊
- 关键词：学生读本初始年级
