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峰峰春晖中学

作品数：162 被引量：31H指数：2
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相关领域：文化科学经济管理哲学宗教生物学更多>>

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主题

  • 69篇教学
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  • 7篇高中历史
  • 5篇学法

机构

  • 114篇峰峰春晖中学
  • 1篇北京信息科技...
  • 1篇邯郸市峰峰春...

作者

  • 5篇林微微
  • 5篇程燕萍
  • 5篇张海红
  • 4篇于成义
  • 4篇朱鸿涛
  • 4篇孟永辉
  • 4篇张丽华
  • 4篇张洁
  • 4篇李清泽
  • 3篇张瑜
  • 3篇刘圆圆
  • 3篇彭晓
  • 3篇李丽利
  • 3篇张春芹
  • 3篇马志芳
  • 3篇王文英
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  • 3篇张利慧
  • 3篇杨俊红
  • 3篇赵清良

传媒

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年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
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  • 14篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2007
  • 5篇2005
共 162 条 记 录，以下是 1-10
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浅析在初中数学教学中如何培养学生创新思维
2012年
初中处于小学教育与中学教育的衔接点，对培养学生的创新意识及能力将发挥积极的作用，而数学解题的思路变化多样，能够积极体现创新思维。因此，本文以初中数学教学为研究对象，阐述数学教学创新思维的内涵及特征的同时，根据数学教学标准及特点，重点探讨在数学教学中如何培养学生创新思维能力及意识。
王文英
关键词：数学
高中英语教学中的学法指导与习惯养成
2012年
学会学习是素质教育的重要目标之一，也是顺应时代发展的需要。在中学英语教学中必须指导学生掌握正确的学习英语的方法，要使学法指导进行有效，必须培养学生良好的学习习惯。
刘圆圆
关键词：高中英语学法指导习惯养成
语文创新教学初探
2011年
创新是一个民族生存、发展与进步的灵魂，创新能力既是民族和社会文化发展水平的标志，更是一个国家综合国力的重要象征之一。因而创新教学在实施素质教育的今天，显得尤为重要，本文就语文学科的教学内容、教学过程、教学方法进行探讨，力求探索创新教育的真谛。
赵清良
关键词：语文教学教育思维
初一学生数学学习方法指导
2012年
长期以来，对教师教学的要求强调领会教学大纲、驾驭教材较多，因此教师钻研教材多，研究教法多，而研究学生思维活动较少，因而选择适合学生认知过程的教法也少。实践证明忽视了“学”，“教”就失去了针对性。教学的高低，很大程度上取决于学生的学习态度和学习方法。特别是初一年级学生，在小学阶段学习科目少、知识内容浅，并多以教师教为主，学生所需要的学习方法简单。因此重视对初一学生数学学习方法的指导是非常必要的。
王海云
关键词：初一学生数学学习
正确提倡高中英语整体性教学原则的持续性
2012年
在新形势下，英语教学要提升人气指数，我觉得渗透英语整体性教学原则，给学生提供一个大英语的学习环境，保证学生学习和历练有充分的时间和空间的理念是首当其冲的。这虽然已经不是什么新的观念，但却是英语教学必须具有的英语教育观。
李宏玲
关键词：高中英语教学原则持续性人气指数教育观
研究性学习在高中数学中的作用被引量：1
2012年
“研究性学习”是以学生为主体，以学生自主性、探索性学习为基础的一种学习方式。这种学习方式关注的是学习过程和学习方法，其目的是要通过学生的亲身实践获取直接经验，养成精神和态度，掌握基本的科学方法，培养学生综合运用知识的能力、收集和处理信息的能力、分析和解决问题的能力、语言文字表达能力及团结协作能力。
张海红
关键词：数学研究性情感
多媒体辅助教学在初中英语课中的应用被引量：2
2012年
中学英语教学中，应用多媒体辅助教学可以激发学生学习兴趣。作为一种教学手段，多媒体教学应用到英语课堂中，是对英语教学方法和手段的补充和发展，有利于提高课堂教学效率，对于培养学生综合能力有着十分重要的意义。
张利慧
关键词：多媒体英语教学教学效率
《牛津高中英语》教材对高考英语写作教学的实用性
2012年
本文首先阐述了高中英语写作教学的重要性。列举了影响学生写作的一些主要因素，并结合英语写作教学方法，提出了善用牛津高中英语教材，促进学生写作水平提高的设想。
张洁
关键词：英语写作教学影响因素牛津高中英语
浅谈普通高中英语语言教学
2012年
《普通高中英语教学大纲》在它的基础上提高了要求，提出“在口头上和书面上初步运用英语进行交际的能力”。与现行中学英语教学大纲相比，提出“交际能力”的要求的确是一大进步。
张洁
关键词：英语交际能力
在历史教学中培养学生思维能力被引量：1
2011年
在历史教学法中，改革教学方法，着力培养发展学思维能力已愈来愈为广大历史教师所共识。为培养学生的思维能力，应使整个历史教学的过程成为教师指导下的学生研究问题和解决问题的过程，让学生在研究、探索中学习知识，增长能力。
李丽利
关键词：历史教学法思维能力历史教师教师指导学习知识
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