吉林市教育学院
- 作品数：352 被引量：424H指数：7
- 相关作者：叶波史淑艳邹春红田立辉李广晨更多>>
- 相关机构：吉林省教育学院北华大学中国教育学会更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十一五”规划课题吉林省牧业管理局资助项目浙江省哲学社会科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教文学艺术更多>>
- 浅析计算机技术专业教学改革研究被引量：1
- 2011年
- 为了培养新形势下计算机行业需要的新型应用型人才,必须对原有课程及其课程体系进行调查、分析、研究,进而进行教学改革。本文阐述了计算机技术专业教学改革的意义,并针对过往教学中存在的问题,结合市场走向和行业发展趋势,从教学内容、教学模式、考核方式、师资队伍建设等方面进行了专业教学改革研究的思路剖析,研究了教改的具体措施,以期更好地培养学生的创新能力与实践能力,为社会培养合格的应用型人才,也为各中职学校的专业教学改革提供了一条新的路径选择。
- 赵大志
- 关键词：计算机技术教学改革教学质量
- 室温下壳聚糖及其复合涂膜保鲜剂对鸡蛋保鲜效果的研究被引量：23
- 2008年
- 实验采用壳聚糖及几种比较常见的防腐剂配制成复合保鲜剂,分别对鸡蛋进行涂膜处理,常温贮藏20 d并观察壳聚糖及其复合保鲜剂的保鲜效果。通过鸡蛋感官评价、内部理化指标作为衡量鸡蛋鲜度变化的各种指标,研究其对鸡蛋保鲜效果的影响。本实验结果表明:单一的壳聚糖保鲜剂的保鲜效果相对较差,壳聚糖与氢氧化钙的复合保鲜剂保鲜效果最为明显。
- 孟令丽梁成云李官浩杨彦飞
- 关键词：鸡蛋壳聚糖保鲜涂膜
- 谈课堂教学中教学语言的运用被引量：2
- 2001年
- 课堂教学作为一门语言艺术,对教师的语言能力有着特殊的要求,因为优美的教学语言是点燃学生智慧明灯的火炬,是开启学生心灵的钥匙,是走向和谐教学艺术殿堂的途径.和谐教学要求在课堂上必须通过优美的语言达到心灵的沟通,这就要求教师的语言必须具有准确性、趣味性、哲理性、启发性,具有感染力.具体说来,课堂教学中教师的教学语言必须注意以下几个方面:
- 刘颖柏丽
- 关键词：课堂教学教学语言教学艺术
- 新时代高中数学教师专项培训的设计与实施
- 2019年
- 教育在不断发展,在发展过程中教师不应只对学生的学习态度以及学习能力做出要求,还应该不断提升自己,提高自身的专业能力,为教育的改革与发展做出贡献。尤其在新时代教育背景下,教师的教学理念和教学能力影响着教育改革质量的提升。对教师开展专项培训,不仅能够促进教师专业能力的提高,还能够使教师更加深刻地认识和了解新的教育理念,促进教育的发展。
- 邹炳岩
- 关键词：高中数学
- 单元整体教学视域下的学科大概念提取路径例析
- 2023年
- 在推进素养本位的教学转型进程中,基于“学科大概念”的单元整体教学是落实语文课程核心素养的重要载体,也是当下教学研究关注的热点。本文以统编小学语文教科书五年级上册为例进行分析,旨在解决如何在使用统编小学语文教材的过程当中获取单元学科“大概念”的问题。从课程标准的高频词、语文要素所处的课程内容坐标、学习者的学习起点等多个路径,解决当下单元学科“大概念”的提取问题。
- 唐德喜生天鸿王雪
- 关键词：单元整体教学
- 性格决定命运——于连与拉斯蒂涅人物形象的比较分析
- 2011年
- 拉斯蒂涅和于连都是外国文学史上年轻野心奋斗者的典型。他们为了一个共同的人生目标以不同的方式演绎着各自的人生。最终,拉斯蒂涅实现了自己的人生理想,于连却以他孤傲的姿态走向了生命的尽头。
- 梅丽丽
- 拓展园本教研功能 促进教师专业成长
- 2010年
- 《以园为本教研制度建设》项目是国家教育部基础教育司课程与教材发展中心于2006年9月启动的重点实验项目，吉林市是全国103个项目基地之一。几年来，我市以《规程》和《纲要》的精神为指导，以拓展园本教研功能、促进教师专业成长为重点，以提高幼儿园教学质量为中心，指导城乡幼儿园加强联动，创造性地开展了多形式的教研活动，促进各类幼儿园的教育教学质量在不同程度上有了明显的提高。
- 叶波
- 关键词：教师专业成长园本教研教育部基础教育司教育教学质量
- 自强不息——《浮士德》的精髓所在
- 2011年
- 天行健,君子以自强不息。歌德的的鸿篇巨作《浮士德》正是用自己的笔触演绎着这句中国古训。浮士德以他高尚的人格和终其一生的探索,终于明白了这个道理。使整个悲剧贯穿个人英雄主义色彩,它揭示了这样一个真理——凡是自强不息者终能得救。
- 辛绘
- 关键词：自强不息易经浮士德
- 《识字3》教学设计
- 2009年
- 一、激趣谈话，揭题入境
师：小朋友们，我们生活在美丽的地球上，地球是我们共同的家园，在我们这个大家园里有美丽的自然风光，有各种各样的花草树木和可爱的小动物，我们都很爱它。通过这一组课文的学习，我想大家一定会有新的收获，今天，老师就和大家共同学习第一篇课文。（板书：识字3）
- 邹春红
- 关键词：《识字3》教学设计自然风光小朋友小动物家园
- 中小学校新型教研组建设探索与实践被引量：6
- 2012年
- 中小学校教研组建设不仅是促进教师专业发展的沃土,同时也是提高学校教育教学质量的统领型教研组织。我们通过问卷与访谈,掌握了教研组的地位需要提高、职能作用需要加强、教研组长能力有待提升、教研活动的有效性急需改善等问题。对此,经过认真分析问题的成因,我们提出了新型教研组建设的命题,针对本土教研组建设的实际,构建了新型教研组建设的目标、新型教研组建设的方略、教研组长能力提升方式、有效教研活动的设计与组织实施、新型教研组建设的保障机制等五个维度的实施策略,并在实践中广泛应用。
- 李国元李禹蒙赵艳杰
