广西建设职业技术学院设备工程系
- 作品数：32 被引量：47H指数：4
- 相关作者：陈红韦宇潘宇钟易更多>>
- 相关机构：桂林理工大学环境科学与工程学院华侨大学土木工程学院广西大学资源环境与材料学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金广西高等教育教学改革工程项目广西高校思想政治教育理论与实践立项研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学建筑科学环境科学与工程社会学更多>>
- 广西建设职业技术学院小区给水排水问题及解决对策被引量：1
- 2009年
- 本文通过工程实例,分析了广西建设职业技术学院小区的给水排水问题,并提出了有针对性的解决对策。
- 滕金文
- 关键词：给水排水给排水系统
- 多中心理论视阈下民族地区高校大学生创业基地治理研究被引量：5
- 2015年
- 多中心理论认为公共管理服务不应由单一主体提供和完成,而强调公共管理服务的多元主体,从而将多元竞争管理机制引入到公共管理服务过程之中。与多中心理论的原则不同,我国民族地区高等学校大学生创业基地正逐步形成"闭门造车"的格局,对创业基地建设及运行和大学生创新创业发展形成一定的负面影响,改变这类影响的方法就是打破高等学校为主体的格局,形成政府机构、高等学校、市场企业、风投机构等单位共同参与大学生创业基地建设和运行的多中心状态。
- 吴桂彬龚剑
- 关键词：多中心理论大学生创业创业基地
- 协同理论视阈下提高民族地区大学生创业能力的策略探讨被引量：7
- 2016年
- 协同理论中发挥不同主体的各自优势,各主体之间相互合作、互相推进,从而达到可持续发展目标的核心内容为大学生创业能力的培养提供了有价值的指导方向。从协同发展提高民族地区大学生创业能力的视角,分析我国民族地区大学生创业能力培养的现状与问题,提出提高民族地区大学生创业能力的针对性和实效性建议,对进一步推进民族地区高校大学生创业教育实践,具有一定的指导意义。
- 龚剑
- 关键词：民族地区大学生创业能力
- 云贵高原湖区典型湖泊沉积物溶解性有机氮分布特征研究被引量：2
- 2017年
- 选择云贵高原湖区程海、泸沽湖、杞麓湖沉积物样品,用1 mol/L KCl溶液提取沉积物中溶解性有机氮(DON),研究了DON和氨基酸(AA)的含量变化,探讨了沉积物样品的DON分子量分级特征。结果表明:云贵高原湖区沉积物DON为9.63~103.61 mg/kg,均值为39.80 mg/kg;AA为4.02~25.78 mg/kg,均值为10.88 mg/kg;DON和AA均低于东部平原湖区。污染严重的杞麓湖DON和AA含量较高,主要来自流域内依湖而建的村落生活污水的输入;程海和泸沽湖沉积物中DON和AA污染相对较轻。沉积物DON和AA含量与沉积物其他形态氮、溶解性有机碳(DOC)等污染指标均表现出显著正相关性。DON分子量分级结果显示:该湖区沉积物DON以分子量<1、>30 ku为主,其中杞麓湖受人类活动影响较大,沉积物中分子量<1 ku的DON占主要部分,而程海和泸沽湖污染较轻,沉积物中分子量>30 ku的占比更高。
- 陈红张靖天华飞何卓识马春子
- 关键词：沉积物溶解性有机氮云贵高原
- 基于五年制高职生学习心理特点的专业课教学改革探讨
- 2014年
- 五年制高等职业教育的发展,使高职院校以普通高中毕业生为主要生源的格局发生了很大变化,来自中等职业学校的学生将成为高职院校的主要生源之一。调查发现,五年制高职生存在学习动力不足、学习压力大、缺乏学习兴趣等问题。针对五年制高职生存在的不良学习心理特征,专业课教学要在转变教学理念、创新教学方式、创新学业考核方式等方面下工夫。
- 龚剑
- 关键词：五年制高职生学习心理教学改革
- 生源多元化背景下高职学生“双线”管理模式实践与探索——以广西建设职业技术学院为例被引量：1
- 2016年
- 在高职生源多元化背景下,随着中职生占高职生源比例逐年增长,高职传统学生管理模式的保姆式做法呈现出一些弊端和问题,学生"双线"管理模式可以克服这些弊端和问题,但在实施过程中需注意几个问题。
- 常叔杰
- 关键词：高职学生双线管理专业导师
- 高职院校“教与学”有效性的探索与思考
- 2014年
- 高职院校教育教学改革的重点是课程改革,而课堂教学又是课程改革的核心环节。课堂教学中"教与学"的有效性充分体现了学生学、教师教之间的相互作用,"有效学习与有效教学"是教师和学生双方共同努力,实现培养高素质技能型人才的有效方法。文章从教师对教材教法的研究、学法的指导等方面,对"有效教学"和"有效学习"进行探索与思考。
- 李海涛
- 关键词：高职院校有效性
- 联合培养的应用型本科水力学课程初探被引量：1
- 2017年
- 水力学是一门重要的专业基础课程。为促进本科教育和高职教育优势互补和有效衔接,广西建设职业技术学院与桂林理工大学进行应用型本科给排水科学与工程专业的联合培养。在课程教学现状的基础上,从课程设计、教学内容、教学方法与手段几个方面进行调整,培养给排水领域的高端技能型人才。
- 杨文婷沈晓明
- 关键词：应用型本科给排水水力学
- 论当代大学生价值观构建的原因、途径及其优化
- 2015年
- 在概述价值与价值观的基础上,文章分析了大学生价值观需要构建的三个层面的原因,梳理总结了大学生价值观构建的几个常规途径,探析了当代大学生价值观构建途径的优化。
- 常叔杰江思义
- 关键词：大学生价值观意识形态
- 试论网络思想政治教育硬性灌输与柔性灌输的辩证关系
- 2014年
- 网络思想政治教育一直存在着两种不同的灌输方式即硬性灌输和柔性灌输。网络思想政治教育硬性灌输是把网络作为一种工具来开展教育活动,强调教育者的主体性,忽视受教育者的主体性;在教育方法上,强调采取严防与硬堵的方法,缺乏沟通、引导等方法。网络思想政治教育柔性灌输是根据网民的思想态度和情绪的发展,利用网络平台进行疏导,使之按照网络思想政治教育的目标,提高网民的思想认识水平,帮助其树立正确的理想信念。网络思想政治教育硬性灌输是网络思想政治教育柔性灌输的基础,网络思想政治教育柔性灌输则弥补了网络思想政治教育硬性灌输的诸多不足。
- 高锋韦吉锋
- 关键词：网络思想政治教育
