瑞安市马鞍山实验小学
- 作品数：110 被引量：34H指数：3
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- 相关机构：丽水学院启东市教师进修学校更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理轻工技术与工程自动化与计算机技术更多>>
- 假如我能变小
- 2016年
- 我一直有一个愿望，就是希望自己能变小。假如我能变小，我就可以请螳（tang）螂（lang）当我的战马，带领着蚂蚁士兵跟可恶（wu）的老鼠大战一场，把它打得落花流水!
- 蔡晨坤
- 关键词：小学教育语文作文
- 以计数器明算理 以数位表通算法——“除数是整数的小数除法”教学实录与反思被引量：2
- 2018年
- 教学内容人教版《数学》五年级上册第三单元“小数除法”例1、例2。教学目标1.在有余数除法的基础上自主探索整数除以整数商是小数的小数除法,借助计数器理解除的过程中计数单位的变化。2.借助整数除法的经验,
- 夏瑞雪
- 关键词：小数除法计数器整数教学实录算理除数
- 和谐·活泼·扎实·创新
- 2002年
- 本栏目编发的是一组“理论+实践+评论”(即“三合一”)的综合稿。第一篇,陶老师通过三个教例,从理论上阐述了自己对创新课堂教学模式的理解,即“活与实”、“激与创”。第二篇,陶老师以“长方形面积的计算”的教学思路为例,进一步阐明在学生“自主探索,自主学习”的教学理念指导下的教学实践。第三篇是金老师对陶老师的教学观、教学实践的点评,强调了强化学生主体意识,积极引导学生主动探索并参与教学全过程,培养学生创新精神的重要性和必要性。“三合一”综合稿为首次编发,但愿能抛砖引玉。
- 陶建军
- 关键词：活泼扎实数学课堂教学
- 自主探索 自主学习——“长方形面积的计算”教学思路
- 2002年
- 陶建军
- 关键词：数学教学教学理念
- 部编本语文教材识字教学须由“点”到“面”被引量：1
- 2018年
- 当前,识字教学中存在手段单一、过程机械重复的弊端。因此,识字教学应拓展宽度,知晓汉字的前世今生;增加广度,在学生心中建构汉字体系;挖掘深度,强化字形、字义间的联系;提升温度,渗透汉字文化,使识字教学由＂点＂到＂面＂更有立体感。
- 叶希希
- 关键词：汉字体系汉字文化
- 蜗牛的房子
- 2016年
- 蜗牛有一座房子,这是他的避难所也是它的保护伞,因此,它时时刻刻都会背在身上.有一天,蜗牛爸爸说：“孩子,你不能一直待在家里,要出去看看外面的世界.”蜗牛回答：“好的,好的!”蜗牛开始旅行了,它爬呀爬,爬到了树林里,小鸟看见了说：“蜗牛,你不要待在家里,快来跟我们一起玩吧.”
- 郑镓昊叶希希
- 关键词：蜗牛房子保护伞
- 放大一个“人”字——由一节数学课例引发的思考
- 2005年
- 新课程如同一股春风，给基础教育带来了新的气息和勃勃生机。它要求教师在教学中把学生当作一个大写的“人”而放在中心位置，使学生获得知识与技能的同时，在思维能力、情感态度与价值观等方面得到全面提升。作为一位普通的科任教师，如何在学科教学中实施道德教育呢？下面谈谈自己的思考。
- 郭慧芳
- 关键词：课例数学科任教师学科教学基础教育
- 基于语文要素:课后习题的理解与优化运用
- 2023年
- 统编教材的课后习题类型多样,巧妙融合了单元语文要素。教学中,要明晰课后习题特点,了解习题中语文要素的表现形式,对其价值进行解析,进而优化运用。以此可以明确教学目标,有效落实单元语文要素,提升学生的语文学习品质。
- 阮小小
- 关键词：课后习题
- 一波三折悟推理——例谈类比推理在教学中的或然性
- 2018年
- 不完全归纳和类比推理是小学数学中重要的数学思想方法,教学中常常运用这两种推理方法得出结论,而这也导致很多教师和学生存在错误的思维定势,认为不完全归纳和类比推理得出的规律都是正确的,以至于我们的教学缺少质疑精神。本文通过三次剪绳子活动,建立规律又打破规律,然后重新建立规律,再打破规律,一波三折,层层推进,不断质疑、不断探究,感悟类比推理的或然性。
- 李晓华夏瑞雪
- 关键词：一波三折或然性
- 让劳动分层教育滋润孩子的心灵
- 2010年
- 热爱劳动是中华民族的传统美德。劳动教育是小学教育的重要组成部分，它对培养学生热爱劳动、学会劳动、德智体全面发展有着重要的意义。但是随着城镇居民生活水平不断提高，许多家长的家庭教育观念也发生了深刻变化。他们认为“万般皆下品，唯有读书高”，只要孩子安心读书，所有劳动由父母包办代替，让孩子过着衣来伸手、饭来张口的生活，于是出现了种种怪异现象：
- 黄章勋
- 关键词：爱劳动孩子分层教育城镇居民生活水平心灵家庭教育观念
