安徽省明光中学
- 作品数：296 被引量：147H指数：5
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- 相关机构：安徽省濉溪中学淮北师范大学学研究院更多>>
- 发文基金：安徽省教育厅科学研究项目安徽省教育科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字天文地球文学更多>>
- 魏晋“清谈”的内容与形式
- 2003年
- 刘万福
- 关键词：历史文化现象
- 基于深度学习理念下高中物理教学的实践与思考被引量：2
- 2020年
- 物理对于许多学生而言是一门较为抽象的学科,许多学生在这一课程的学习过程当中会出现畏难和排斥心理,这会极大地影响学生的学习效果.因此,教师应当更多地探索激发学生自主活力和学习积极性的方法,使学生能够真正了解物理学习当中的乐趣,并且对各类物理原理进行良好的掌握和应用.深度学习便是这样一种有助于提升学习质量和效果的学习理念,物理教师应当在课程设计和教学开展的过程当中很好地运用这一学习理念.
- 刘道初
- 关键词：高中物理教学教学开展物理教师物理原理物理学习
- 中学化学竞赛辅导小议
- 2000年
- 初中化学竞赛工作应从培养学生兴趣入手 ,摆正课堂教学与竞赛辅导的关系 。
- 李安平
- 关键词：化学竞赛辅导课堂教学
- 例析跨滑轮连接体的叠加问题
- 2020年
- 一、跨滑轮连接物体间绳长不变1.含有定滑轮【例1】如图1所示,木板质量为M、长度为L,可看作质点的小木块质量为m,水平地面光滑,一根不计质量的轻绳跨过定滑轮分别与木板和小木块连接,小木块与木板间的动摩擦因数为μ,开始时小木块静止在木板最右端,现用水平向右的力F拉木板直到小木块运动到木板最左端。
- 董廷灿
- 关键词：动摩擦因数定滑轮连接体轻绳例析
- 高中生英语听力困难原因及对策分析
- 2013年
- 在听、说、读、写的四项基本技能中,听力是英语学习的关键,是学生进行交流和写作的前提,在高中英语教学中占有重要的的地位。然而,对于很多学生来说听力是弱项。本文主要分析了高中生英语听力困难的主要原因,并提出了提高英语听力水平的对策方法 ,旨在帮助学生建立自信,激发学生对英语听力学习的兴趣。
- 宋静
- 关键词：英语听力
- “反衬”还是“正衬”——《孤独的收割人》教后献疑
- 2003年
- 《孤独的收割人》(新编高中语文教材第三册)一诗中有这样两句诗: “夜莺在这时嘀呖啼啭”“杜鹃声唤醒了春光”。《教师参考用书》(人民教育出版社)
- 赵继发
- 关键词：《孤独的收割人》语文修辞
- 带电粒子在交变电场中的运动归类探析
- 2020年
- 带电粒子在交变电场中的运动,由于粒子在不同时刻受力情况不尽相同,对应的运动情况比较复杂,处理起来往往比较困难.但作为高考中的重难点,学生需在平时的学习中学会化整为零、化繁为简,合理利用图象和数学知识并加以归类探析,从而提高解题的效率.下面分析一些高考题和典型例题,供同学们参考.
- 董廷灿
- 关键词：化繁为简带电粒子交变电场典型例题高考题数学知识
- 对一道电磁感应高考题的思考与拓展
- 2021年
- 电磁感应问题由于涉及的知识点多、信息量大、综合性强,而成为高考重点考查的内容,尤其是导线框切割磁感线的图像类问题更是近几年高考的热点.下面对2017年全国卷Ⅱ物理第20题进行求解并加以拓展,供参考.
- 董廷灿
- 关键词：切割磁感线电磁感应高考题高考重点知识点
- 西林瓶在化学实验中的应用--氢氧化亚铁制备的创新实验
- 2021年
- 本实验用西林瓶、注射器制备氢氧化亚铁,对传统实验进行创新,并取得良好的实验效果。实验现象明显,且稳定不易被氧化,适合课堂教学,易推广。
- 陶善军
- 关键词：氢氧化亚铁西林瓶注射器
- 平行板电容器的动态分析一题多变被引量：1
- 2020年
- 平行板电容器动态问题的分析,主要考查由于电容器本身因素,如正对面积S、两板间距离d、两板间的介质εr等的变化.而引起电容器电容C、电势差U、电荷量Q和场强E等物理量的变化,分析问题的关键包括:1)确定不变量:先明确动态变化过程中的哪些量不变,是Q不变,还是U不变.
- 董廷灿
- 关键词：平行板电容器电荷量电势差
