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长沙理工大学马克思主义学院

作品数:1,030 被引量:1,761H指数:14
相关作者:刘保国卿定文张明海谈传生艾楚君更多>>
相关机构:湖南大学马克思主义学院中南大学马克思主义学院湖南师范大学公共管理学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金湖南省哲学社会科学基金湖南省教育厅科研基金更多>>
相关领域:文化科学政治法律哲学宗教经济管理更多>>

文献类型

  • 796篇期刊文章
  • 15篇会议论文

领域

  • 267篇文化科学
  • 203篇政治法律
  • 192篇哲学宗教
  • 122篇经济管理
  • 37篇社会学
  • 24篇自然科学总论
  • 22篇自动化与计算...
  • 19篇历史地理
  • 7篇环境科学与工...
  • 6篇语言文字
  • 5篇建筑科学
  • 5篇艺术
  • 3篇医药卫生
  • 2篇文学
  • 1篇交通运输工程
  • 1篇农业科学
  • 1篇一般工业技术
  • 1篇军事

主题

  • 85篇主义
  • 82篇教育
  • 64篇政治
  • 62篇高校
  • 59篇伦理
  • 57篇大学生
  • 52篇思想政治
  • 52篇文化
  • 51篇社会
  • 51篇教学
  • 47篇道德
  • 34篇马克思主义
  • 31篇哲学
  • 31篇社会主义
  • 30篇意蕴
  • 30篇思政
  • 29篇价值观
  • 28篇乡村
  • 27篇政治教育
  • 25篇青年

机构

  • 811篇长沙理工大学
  • 15篇湖南大学
  • 14篇中国社会科学...
  • 11篇中南大学
  • 10篇湖南师范大学
  • 5篇湘潭大学
  • 5篇中国社会科学...
  • 4篇东莞理工学院
  • 4篇长沙师范学院
  • 3篇吉首大学
  • 3篇陕西省委党校
  • 2篇成都理工大学
  • 2篇安徽财经大学
  • 2篇湖南工业大学
  • 2篇湖南文理学院
  • 2篇武汉大学
  • 2篇云南师范大学
  • 2篇浙江大学
  • 2篇中国科学院
  • 2篇湖南科技大学

作者

  • 41篇易显飞
  • 35篇陈万球
  • 26篇艾楚君
  • 25篇余乃忠
  • 23篇鲁芳
  • 20篇张可荣
  • 19篇卿定文
  • 19篇黄娟
  • 19篇刘保国
  • 18篇蒋显荣
  • 18篇张明海
  • 17篇李雨燕
  • 15篇谈传生
  • 14篇唐土红
  • 14篇张承安
  • 13篇傅如良
  • 13篇郭华
  • 13篇陈立中
  • 13篇黄前程
  • 13篇黄跃红

传媒

  • 105篇长沙理工大学...
  • 18篇品位·经典
  • 17篇伦理学研究
  • 17篇当代教育理论...
  • 15篇现代商贸工业
  • 14篇湖南师范大学...
  • 13篇湖南人文科技...
  • 11篇云梦学刊
  • 10篇思想理论教育...
  • 9篇求索
  • 9篇湖南大众传媒...
  • 8篇长沙大学学报
  • 8篇湖南省社会主...
  • 7篇学校党建与思...
  • 7篇中州学刊
  • 7篇湖南社会科学
  • 7篇思想教育研究
  • 6篇湖南大学学报...
  • 6篇湘潭大学学报...
  • 6篇才智

年份

  • 61篇2024
  • 74篇2023
  • 91篇2022
  • 59篇2021
  • 70篇2020
  • 56篇2019
  • 55篇2018
  • 42篇2017
  • 41篇2016
  • 42篇2015
  • 78篇2014
  • 47篇2013
  • 50篇2012
  • 29篇2011
  • 9篇2010
  • 5篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
1,030 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
大历史观融入高校思政教学的创新路径
2024年
在全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军的新征程中,以大历史观引领青年群体在厚重的历史里,找到智慧的启迪,确定前进的方向,是当前高校思政教学的重要价值取向。大历史观以跨学科性打破专业壁垒、以批判性提高学生思辨能力、以宽视域构建国际化视野、以创新性促成实践能力养成。循序渐进地引领学生从问题意识、思维方式、方案设计的全过程中形成科学的大历史观,提升大学生思想政治素养,肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。
黄娟刘翔
关键词:大历史观思想政治理论课
“文化自信与社会主义核心价值观”教学设计
2022年
课程名称:“中国特色社会主义理论与实践研究”对应章节:第七专题文化自信与社会主义核心价值观一、点题入题人民有信仰,民族有希望,国家有力量。中华民族的伟大复兴既需要坚实的物质基础,也需要强大的精神力量。没有先进的文化引领、丰富的精神世界、强大的精神力量,就不可能有雄于世界强国之林的国家和民族。……双奥之城,冰雪绽放。2022年2月4日,恰逢中国立春,第二十四届冬季奥林匹克运动会在北京盛大开幕。从中国二十四节气开启倒计时.
郭华
关键词:社会主义核心价值观文化自信文化软实力
思想政治教育专业硕士研究生培养方案比较研究被引量:2
2013年
以国内58所高校的思想政治教育专业硕士研究生培养方案为研究对象,通过对培养方案中培养目标、研究方向、培养年限、课程设置、科研实践、学位论文与学术论文等内容的比较研究,较全面、客观地反应了国内大学思想政治教育专业硕士研究生培养的现状,并对存在的问题做出分析与探讨,期望能获得有益的启示。
李明王周星
关键词:思想政治教育
人工智能时代日常生活伦理治理的难题及对策被引量:2
2023年
人工智能时代日常生活伦理治理面临新的难题:人工智能对日常生活的深度控制以及人对人工智能的过度依赖使人的自由受到遏制,人愈加成为片面发展的人;日常生活组织化程度降低挑战集体主义的日常生活根基,日常活动的人工智能化弱化了人与人之间的日常联系,使伦理治理价值导向难度增大;由于日常生活伦理关系走向消隐,日常生活伦理治理对象呈现出复杂隐蔽的特征;由于在人工智能会不会产生自由意志、人工智能执行的是谁的自由意志等问题上存在复杂性和不确定性,由人工智能活动所带来的道德责任归属难以确定。加强人工智能时代日常生活的伦理治理,需要规范人工智能的价值遵循,构建共同的组织化的日常生活,强化日常生活主体的道德自觉,构建有效的日常生活伦理治理体系。
鲁芳
关键词:人工智能伦理治理
女书习俗国家级“非遗”传承人何静华访谈被引量:1
2022年
女字、女书、女歌、女红及其传承的民俗构成了丰富而立体的女书习俗。2006年,女书习俗经国务院批准,列入第一批国家级非物质文化遗产名录。何静华老人从小受到良好的女书氛围薰陶,精通女书唱、读、写、创和女红技艺,为传播女书习俗做出了巨大的贡献,2012年,她被认定为女书习俗国家级代表性传承人。何静华老人见证了女书习俗从兴盛到衰落的历史演变,她在女书歌声中长大,在女书世界中生活,在女书传承中奉献。对何静华老人的访谈,有助于更加深刻地了解女书习俗的历史及现状,为女书习俗今后的传承和保护贡献一份力量。
于丽那陆群
关键词:非物质文化遗产传承人
两型社会公民环境教育的支持系统被引量:1
2012年
两型社会建设亟须加强公民环境教育,而公民环境教育的顺利进行,则需要建立相互协调、密切配合的支持系统。本文就政府制度、教育体系、企业责任、传统文化、道德舆论等六个方面构成的支持系统进行了论证。
蔡学英廖小平
关键词:两型社会
一部权力道德生态研究的力作——《和谐社会与权力道德生态》评介
2013年
社会和谐,是现时代一个最强劲的音符,也是人类社会永恒的价值追求和美好心愿。然而,和谐社会的实现并非思想家在书斋里就能完成,它是一个复杂的系统工程。在和谐社会建构的诸多元素中,有一个欲罢不能、悠远而又弥新的极其重要的元素,
卿定文
关键词:和谐社会建构道德生态权力力作
以五大发展理念引领消费文化建设被引量:4
2018年
十八届五中全会提出的五大发展理念为消费文化的建设提供了顶层设计。要以创新发展理念引领建设充满活力的消费文化;以协调发展理念引领建设物质、精神协调发展的消费文化;以绿色发展理念引领建设人与自然和谐发展的消费文化;以开放发展理念引领建设兼容并包的消费文化;以共享发展理念引领建设和谐共享的消费文化。
李雨燕张琼月
关键词:消费文化
大语言模型下文化认同的发生、型构与再序
2024年
文化认同是塑造民族共同体、维护国家统一的心理基础,也是推动世界文化多样化、构建人类命运共同体的实践路径。随着信息技术带来的时空延伸和文化全球化加速演进,大语言模型成为文化信息代谢的重要器官,也是文化认同产生、深化和发展的重要媒介。在大语言模型迭代发展的背景下,从介质、技术和主体角度理解文化认同的发生局域,从基因、情感和能量角度挖掘文化认同的价值局域,从认知、算法和场景角度研究文化认同的实践局域,可推动文化认同广泛形成、价值实现和再造转化,有效防止信息共享传播中的文化霸权发展、信息失衡加剧、意识形态渗透等问题,为全球文化多样性发展凝聚人类共识。
余乃忠宫曼露
关键词:文化认同语言载体信息技术
大学生社会责任感心理生成模式及培育路径研究——基于认知心理学理论的培养模式初探
2016年
根据认知心理学理论,可将大学生社会责任感的生成机理表述为:入耳→入心→入脑→入情(情景);将大学生社会责任感的行为转换机制表述为:教化→内化→强化→外化。这四个环节相互对应,可以通过创新教学内容;提高教育者思想和专业水平;调动家庭、学校、社会共同怒力;调动大学生主体性,创造实践机会等方式实现,最终完成大学生社会责任感的培养。
韩超
关键词:大学生社会责任感
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