长江师范学院音乐学院
- 作品数：464 被引量：530H指数：8
- 相关作者：蒋长清徐琳苏敏刘志燕唐薇更多>>
- 相关机构：西南大学音乐学院中南林业科技大学音乐学院重庆文理学院音乐学院更多>>
- 发文基金：重庆市高等教育教学改革研究项目重庆市教育委员会人文社会科学研究项目重庆市社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：艺术文化科学文学哲学宗教更多>>
- 拉赫玛尼诺夫《第三钢琴协奏曲》调性结构与材料结构异步性分析被引量：1
- 2013年
- 调性结构和材料结构都是规范化结构形态中重要的结构力。而它们之间的关系则呈现两种基本的状态:同步和异步。在浪漫派的作品中,调性结构和材料结构的异步性逐渐加强,甚至成了结构形态复杂化的主要手段之一。本文拟通过分析拉赫玛尼诺夫的《第三钢琴协奏曲》中调性结构与材料结构的异步性特征,从另一侧面看拉赫玛尼诺夫对浪漫乐派风格的继承和创新。
- 甘小云
- 关键词：《第三钢琴协奏曲》材料结构
- 集天地之大成、传民族之文化——观“印象·武隆实景歌会”有感被引量：1
- 2012年
- 《印象·武隆》是以“号子”为主要内容，“消失”为主题的大型实景歌会，在体现巴渝地区传统文化和民风民俗的同时，警惕人们加强对濒临灭绝的民族音乐进行保护和传承，是一场集自然性、科技性、艺术性、审美性为一体的视觉盛宴。文章从分析《印象·武隆》中最体现巴渝民族民间音乐的两种形式川江号子和哭嫁歌的艺术特征入手，进而对《印象·武隆》创作的生态、社会、人文、审美、传承价值谈了自己的一些体会和思考。
- 许菲
- 关键词：川江号子哭嫁歌艺术特征
- 高等师范院校即兴伴奏课程教学与改革研究被引量：2
- 2010年
- 钢琴即兴伴奏课程作为高等音乐教育中的一门专业基础课程,通过广大教师的不断努力与长期的实践探索,已经受到广泛重视。但是,目前高师即兴伴奏课程不论在开课时间还是教学模式上都还存在着一定的缺陷,使得钢琴课程与即兴伴奏课程严重脱节,我们必须将即兴伴奏课程教学与钢琴教学有机的结合在一起,同时辅助合奏、移调训练、艺术实践等其它教学手段,才能进一步提高教学质量,激发学生的学习兴趣,为社会输送真正全面发展的高素质人才。
- 许菲
- 关键词：即兴伴奏钢琴
- 音乐在电影中的审美与艺术功能被引量：11
- 2010年
- 音乐是电影不可分割的组成部分。本文首先介绍了电影音乐及其艺术特点,随后分析了电影音乐的审美特征,即声音与画面相互融合,审美具有明确指向性,最后从三个方面阐述了音乐在电影中的艺术功能,即抒发电影主人公的情感,渲染电影气氛,连贯和推动电影剧情等。
- 陈海鹰
- 关键词：电影音乐艺术表现美学特征
- 试论钢琴演奏音色的影响要素被引量：2
- 2014年
- 钢琴演奏审美的重要指标之一就是其音色丰富力的表达。影响钢琴演奏音色的要素是多种多样的,文章着重探讨了钢琴自身、触键技巧、踏板因素、和声变化等几个方面对演奏音色的影响。
- 国美琪
- 关键词：钢琴演奏音色演奏者
- 歌谣模式音程法探究
- 2009年
- 本文通过歌谣模式法学习音程,避免了过去死记硬背音数与度数关系判断音程的方法,能够快速的判断出音程的名称,对于以后和声、曲式等学科的学习具有重要的意义。
- 吴云
- 关键词：音程
- 浅谈架子鼓在电声乐队中的作用被引量：5
- 2014年
- 架子鼓,又称爵士鼓。它可以称得上是电声乐队的灵魂,乐队在演奏中的水平主要体现在各乐手的配合以及架子鼓手的演奏水平。架子鼓是演奏爵士乐、摇滚乐等音乐的主流乐器。同时在长达一百多年的发展历程中,随着鼓手的演奏水平和现代科技的提高逐渐形成与发展,架子鼓也演变出了多种节奏类型,如Disco、Bossa Nova、Rumba、Samba等等。这些节奏都有着风格各异的音乐特点。
- 覃保宝
- 关键词：架子鼓电声乐队情感渲染
- 农村基础音乐教育边缘化问题与对策的思考被引量：6
- 2007年
- 随着素质教育的不断深入,音乐教育作为实施美育的主要途径之一,得到了迅速的发展。但就音乐教育的发展水平来说,城乡差别表现尤为突出,农村基础音乐教育处于被忽略的边缘化状态。要重视国民音乐教育,农村音乐教育占的比例很大,相关部门和人员必须积极采取相应措施,让农村基础音乐教育走上一条正确的轨道,还给农村孩子一片音乐的天空。
- 苏敏
- 关键词：边缘化
- 二胡移植作品《流浪者之歌》演奏技法分析被引量：1
- 2011年
- 《流浪者之歌》是一首小提琴经典名曲,20世纪80年代以来移植成二胡作品。作者萨拉萨蒂以吉普赛人为对象,采用了吉普赛音乐为素材,融入了匈牙利舞曲的切分节奏及风格。作品结构严谨、曲式鲜明,旋律含蓄深情,节奏跳跃明朗,情绪粗犷豪放,风格浓郁鲜明。本文主要通过对乐谱、音响的分析,并结合个人的演奏实践,探讨《流浪者之歌》音乐语言、二胡演奏此曲的揉弦方法、音响色彩变化的特点。
- 徐琳
- 关键词：音乐语言
- 互联网+背景下高师声乐教学方式多样性研究被引量：2
- 2022年
- 近年来,随着云计算、大数据、互联网+技术逐步广泛应用,现代信息技术对高师声乐教学方式革命性影响日趋明显。传统声乐课堂教学方式、“小组课”“集体课”“声乐慕课”“声乐微课”“混合式声乐教学模式”等多种声乐教学方式各具优势又存在不足,如何在信息技术日趋成熟、网络资源极其丰富、声乐教学受众逐渐庞大的前提下“扬长避短、与时俱进”,是互联网+背景下高师院校声乐课程教学方式改革亟待解决的重要课题。
- 曹宏彬
- 关键词：多样性
