云南师范大学传媒学院中文系
- 作品数：192 被引量：387H指数：8
- 相关作者：刘丽辉余玫王兴中蔡正非颜晓云更多>>
- 相关机构：昆明大学艺术设计与建筑工程系中央民族大学中国少数民族语言文学学院更多>>
- 相关领域：文学语言文字文化科学哲学宗教更多>>
- 说“非常男人”
- 2008年
- 针对“程度副词＋名”结构在社会上使用越来越泛滥的现象，本文以短语“非常男人”为例，阐述了“程度副词＋名”结构在理论上站不住脚的原因，进而说明它是一种不符合汉语语法的言语用例。
- 向军向目玉
- 关键词：程度副词男人
- 内涵发展是二十一世纪高等教育的方向被引量：2
- 2001年
- 二十世纪的中国大学教育,形成了自己的精神传统,推进了民族文化的发展,实现了近代化向现代化的转换。面临二十一世纪的新情况,新问题,中国的高等教育需要在国际化的前提下继续深化自我的内涵。作为高等教育的特殊形式的自学考试,面临着:一、在全球化视野下如何拓展自己的内涵;二、技术革命和知识经济时代如何实现知识内涵的转换;三、如何解决学历考试与人的全面发展的需要之间的矛盾。这些问题的提出,对中国高等教育走出矛盾与困境亦有意义。
- 骆锦芳
- 关键词：高教自考
- 从汉语的“神”英语的“准”看思维与语言的关系被引量：2
- 1999年
- 中西方人的思维大有差异，反映在使用语言上也各有其特点与风格。特色缘于何处，风格怎样形成，追根究底，民族的语言与民族的思维是有着若隐若现的一致性的。本文从形合与意合、直线与曲线。
- 袁焱
- 关键词：语言思维
- 善的诉求与社会正义的企盼
- ＜正＞人类作为自然的奇迹,经历了长期的跋涉,走出了蒙昧与黑暗,文明的曙光升起之时,大地上出现了建构者与创造者。他们按着自然的规律而造型,也按照美的规律来建造。人类创造着我们生存的世界,把生命的节律融入了自然的节律。然而自...
- 骆锦芳
- 文献传递
- 仿生之美与感悟之升华被引量：6
- 2000年
- 大自然的生灵 ,最初是人类先民的“图腾”,人类与自然早已有一种神秘的关系 ,人类的许多行为 ,均与仿生有关 ,体育文化的萌生和发展 ,更是典型地证明了这一点。从顶礼膜拜到仿生学习又到唯美 ,正是云南民族体育与生灵世界走过的漫漫长路。
- 刘竹饶远
- 关键词：仿生学烟盒舞
- 论“丑”的审美价值功能被引量：1
- 2000年
- 审美 ,是艺术区别于其它社会意识形态的本质特性 ,故此 ,创作主体和审美主体的审美注意力往往只是聚焦于美的事物 ,而丑的“魔力”则常因美的光辉而显得暗淡无光。事实上 ,丑的审美价值功能却是不容忽视的。其理在于 :首先 ,美与丑是万事万物的矛盾统一体 ,失去了对方便失去了自我。艺术表现美 ,而丑是不可或缺的。其次 ,美和丑不仅是相辅相成的 ,而且还是互相包容、相互渗透的 ,丑中蕴涵着向美转化的因子。第三 ,真善美的获得 ,离不开丑的彰显、启示和映衬 ,丑具有多方面的审美价值功能。
- 刘丽辉
- 高师写作教学改革探究被引量：1
- 2000年
- 本文从分析高师写作教学现状出发，结合颇有成效的改革实验。对高师写作教学进行了深入的探究，提出了自己的见解,展现出高师写作教学改革的可喜前景。
- 资庆元
- 关键词：高等师范教育写作教学教学改革写作训练
- 全文增补中
- 新教材引出的思考——兼谈师范类高校中文系“文学概论”课
- 2000年
- 已经推广使用的高中语文教材．从选文内容、选文角度和选文意识都体现着全新的特点，它更注重提高学生欣赏、分析文学作品和文学现象的能力，并力求培养学生的综合素质。鉴于此，笔者认为，师范类高校中文系的“文学概论”课应具有明确的针对性．应把教学内容和重点放在培养学生认识、品评和鉴赏文学作品能力方面，为进一步学习文学有关理论，更好地适应高中语文教学打下良好的基础。
- 禹志云
- 关键词：师范教育高校中文系文学鉴赏能力
- 全文增补中
- 彝族歌舞与闻一多《悬解》的诞生
- 2003年
- 李光荣
- 关键词：闻一多《九歌》文学研究现代文学
- 独创性表达:中外作文教改的趋势
- 2001年
- 近几年来,随着人本主义心理学在现代西方心理学中影响的扩大和加深,人本主义的一些观点也反映到写作教学中来,如"每个人都有独特的个性特征和价值观念.在学习中,教师对学生应持热忱信赖的态度,体验学生的感情,尊重学生的个性,充分发挥他们的潜能"等.于是强调作文教学中发展学生个性的呼声越来越高.
- 张承明
