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三峡大学外国语学院大学外语教学部

作品数:15 被引量:16H指数:2
相关作者:赵宏琴更多>>
相关机构:华中科技大学外国语学院外语系华中科技大学外国语学院更多>>
相关领域:语言文字经济管理哲学宗教社会学更多>>

文献类型

  • 15篇中文期刊文章

领域

  • 12篇语言文字
  • 2篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇社会学
  • 1篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 8篇英语
  • 6篇语言
  • 4篇大学英语
  • 4篇教学
  • 3篇文化
  • 3篇交际
  • 2篇心理
  • 2篇性格
  • 2篇英语教学
  • 2篇语言学
  • 2篇外语
  • 2篇交际策略
  • 2篇翻译
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇大学英语写作
  • 1篇等值
  • 1篇等值翻译
  • 1篇等值论
  • 1篇第二语言学习
  • 1篇心理特征

机构

  • 15篇三峡大学
  • 1篇华中科技大学

作者

  • 2篇臧国宝
  • 2篇刘鹏
  • 1篇赖守忠
  • 1篇程爱群
  • 1篇赵宏琴
  • 1篇秦朝钧
  • 1篇王瑛
  • 1篇田祥斌
  • 1篇徐建纲
  • 1篇刘蓉
  • 1篇王秀银
  • 1篇刘卫兵
  • 1篇罗艳丽
  • 1篇陈文智
  • 1篇袁平
  • 1篇朱月珍

传媒

  • 15篇三峡大学学报...

年份

  • 3篇2002
  • 12篇2001
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
交际策略的使用与性格的关系被引量:5
2001年
采用访谈和问卷调查相结合的方法研究了 70名非英语专业博士生使用交际策略的情况 ,并着重对其中 8人作了个案分析 ,考查了他们的性格与交际策略的使用之间的关系 ,结果表明 :性格的确影响交际策略的使用 ;与内向性格的学习者相比 ,外向性格的学习者更多地使用交际策略 ,尤其是成就策略中的非合作性策略 ,但是他们的整体交际效果并不比内向性格的学习者好。
刘鹏朱月珍
关键词:交际策略个案分析性格
汉译英中句子结构的母语负迁移及排除
2001年
结合《大学英语教学大纲》(修订本 )和学生翻译能力普遍较低的现状 ,选取一些典型实例 ,从状语成分的误用、“it”结构的错用、短句的等值翻译、汉语句子的直译四个方面对句子结构的母语负迁移现象进行剖析 。
臧国宝
关键词:句子结构母语干扰汉译英
从词汇学角度探析等值论与习语翻译的层次性统一
2001年
从不同方面证明等值翻译理论对习语翻译同样有效 ,然后进一步从词汇学中关于词汇意义的分类这一角度论述等值理论的层次性和相对性 ,以及与习语翻译的层次性统一 ,并指出等值理论对习语翻译实践有重大的指导意义。
罗艳丽
关键词:等值翻译习语翻译词汇学等值论
以学生为中心的相互交流教学模式
2001年
以学生为中心的相互交流模式是一种新的教学模式 ,这一教学模式包括三个方面的内容 :提高语言综合应用能力的相互交流教学法、发挥学生主观能动性的激励性授课法和进行大量语言输入的主题教学法。由于这一教学模式符合大学英语特点 ,因而能够提高大学英语教学质量。
赖守忠
关键词:教学模式
论语言交际与方言的“乡土根性”被引量:1
2002年
本文论述了语言交际中的共同语与方言的固习性之间的关系 ,并从肖伯纳戏剧《卖花女》切入 ,阐述了标准英语与方言的优劣。笔者调查研究了在英国剑桥学习的 3 0名中国留学生的英语语音情况 ,结果显示汉语方言中鼻音n与l边音分辨不清者 ,对英语中 [n]和 [l]的正确发音具有持久的障碍性 ,即“乡土根性”。克服这种障碍的最佳办法并非语言环境 。
田祥斌
关键词:语言交际语言环境方言英语汉语
现代寓言的背后——评威廉·戈尔丁的希腊情结
2002年
本文主要以戈尔丁创作生涯中《蝇王》和《撒谎》这一首一尾两部小说为对象 ,借用现代心理学情结概念 ,选取情结与文本为视角 ,第一次探讨戈尔丁创作中的希腊情结 。
王秀银
关键词:威廉·戈尔丁小说文学创作《蝇王》
目的语文化导入:第二语言学习不可或缺的重要环节被引量:1
2002年
本文在分析第二语言学习本质特征的基础上 ,从文化与语言的关联出发 ,探讨目的语文化与第二语言学习的内在联系 。
刘卫兵
关键词:文化目的语语言教学英语教学
英特网纳入大学英语教学的优势与局限探讨
2001年
随着英特网技术的发展 ,网路上资源共享与信息交流克服了时间和空间的限制 ,交互活动得以在网路上进行。英特网在教育环境里 ,尤其是在大学英语教学中的运用方式很多 ,利用它 ,我们可以把目前英语教学中的传统的语法———翻译重点转移到以学生为中心 。
赵宏琴
关键词:英特网英语教学
浅谈缺乏美感的教学对学生的心理影响
2001年
陈文智
关键词:艺术化语言审美美感美学范畴外语学习
交际策略与学生英语交际能力的提高被引量:1
2001年
刘鹏
关键词:交际策略学习者性格个性心理特征
共2页<12>
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