嵊州市教师进修学校
- 作品数：113 被引量：129H指数：5
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- 相关机构：嵊州市中等职业技术学校嵊州市城北小学浙江广播电视大学更多>>
- 发文基金：浙江省教育厅科研计划更多>>
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- 新课程背景下如何做一个有“智慧”的高中政治老师
- 2012年
- 未来的世界需要智慧型的人才，而智慧型人才的培养需要智慧型的老师。“智慧型”教师是对现代教师最新的要求，它不但推动着新课程的改革，同样也是现代教育事业的新呼唤。文中笔者分析了在当代教育模式下唯有“智慧型”教师才适合新时期的发展。才能教育出“智慧学生”。
- 商美芳
- 关键词：高中政治教育
- 非指导性教学的自主学习模式新探被引量：4
- 2001年
- 徐凌云
- 关键词：课堂教学教学改革非指导性教学自主学习模式
- 论高职幼师生歌唱训练五法及解析
- 2011年
- 如何进行歌唱基础训练，掌握正确的歌唱方法，适应并达到高职幼师生专业歌唱的考试要求？歌唱的呼吸训练、自然音域训练、音域拓展训练、共鸣腔运用训练和真假声统一训练不失为是一条有效途径。这“五练”环环相扣，在整个歌唱过程中相互促进，使歌唱得到美化，达到宏亮、丰满、悦耳、动听之效果。
- 周珍
- 关键词：歌唱训练
- 论高中英语教学中媒体技术应用的问题澄明与对策解蔽
- 2014年
- 随着现代教育技术在课堂中的普及，传统教学手段在现代教学中已日渐式微，有的似乎已成古董。同样，高中英语教学中暴露出的一些问题也直接影响着课堂教学的有效性。
- 王小英
- 关键词：高中英语
- 舞蹈教学实施分层递进的策略初探
- 2002年
- 魏曼红
- 关键词：幼师专业教学方法教育评价舞蹈教学
- 高中政治课的预设、生成和留白被引量：2
- 2009年
- 新课程倡导自主的、合作的、探究的学习方式，以学生的自主学习为基础，以合作学习为途径，以探究学习为目的。为此，我们在课堂上必须处理好“预设”与“生成”的关系：预以成规，生而创新。让预设和生成有机结合，使师生在“互助合作，自主学习”的“动态生成”的课堂中得到共同提高。在实践中，教师要根据本课的学习目标和学生的程度，精心预设教学的实施蓝本，
- 童军尧裘义水
- 关键词：高中政治课留白
- 运用“后果体验法”对儿童实施行为规范训练
- 2011年
- 孩子常常由于缺乏规则意识导致许多问题行为,如上课讲闲话、打架、骂人、说谎、无礼、不交作业、顶撞师长、拿别人的东西等。面对这些问题,有的老师试图用奖励和惩罚的方法培养孩子的规则意识,避免和减少问题行为,这样做虽然有一定的作用,但会引发负面效应,如为了获奖或避免处罚而约束自己,表现出良好行为等。显然这不利于养成道德自律。费尔兹博士认为,运用＂后果体验法＂对儿童实施行为规范训练,有助于他们发展自主、自律的品质。
- 蒋玉燕
- 关键词：行为规范训练体验法儿童道德自律负面效应
- 用“同理”帮他平息心中的怒火——德育工作中应用心理辅导技术举例
- 2012年
- 初中学生小天把小兵的衣服、被子扔到了地上。小兵找小天讨说法，小天却说：“我就扔了，你想怎么样？”小兵怒不可遏，打了小天一顿，班主任就把两人叫到办公室。走进办公室时，小兵被老师拎了一下，就误认为老师打了他，小兵觉得自己是自卫，没有错，就气愤地问：“老师你为什么要打我而不打他？”当德育主任找他谈话时，他一直无法平息心中的怒火……这时，该怎么处理小兵的情绪？
- 蒋玉燕
- 关键词：德育工作心理辅导技术初中学生小兵
- 一次成功的“化蛹为蝶”
- 2009年
- 海南省一个教育名师说：“问题学生转化的过程是一个凤凰涅檗的过程，也是一个化蛹为蝶的过程。每一个问题学生最终的转化都是一个生命创新的过程，生命因此而精彩。”每次看到浑身洋溢着青春光彩的丁×同学，我心中就涌起一种成就感。
- 尹莱明
- 关键词：问题学生转化成就感生命教育同学
- 平等和谐的课堂 事半功倍的效率
- 2009年
- 教学活动中,教学过程诸要素之间以及教学过程与环境之间如能处于一种平衡协调的状态,即实施和谐的课堂教学,就能提高教学质量,培养学生的创新精神、实践能力和自学能力,使学生的基本素质和个性品质得到全面、和谐、充分地发展,从而让学生在一种轻松愉快的学习氛围中提高课堂效率。
- 童巧珍
- 关键词：课堂教学
