华中师范大学体育学院体育系
- 作品数：336 被引量：3,195H指数：27
- 相关作者：黄爱锋甘宏玲周绍忠方海涛王令娴更多>>
- 相关机构：南阳师范学院体育学院湖北大学体育学院江汉大学体育学院更多>>
- 发文基金：国家体育总局体育社会科学、软科学基金全国教育科学规划课题湖北省社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生政治法律经济管理更多>>
- 中、外优秀艺术体操运动员跳步难度动作的比较研究被引量：11
- 2004年
- 采用文献资料调研、录像解析、统计分析等方法,探究我国艺术体操运动员在完成跳步难度动作时与世界优秀运动员之间的差距。结果发现,中外优秀艺术体操运动员在成套动作中,跳步难度动作完成质量并无显著差异,但在选择跳难度数量、种类以及器械动作配合上存在显著性差异。
- 熊萍刁在箴
- 关键词：艺术体操
- 浅谈体育教学采用的现代化手段与体育系资料室建设的更新被引量：1
- 2003年
- 采用现代化教学手段进行教学 ,资料室添置影视录像、体育电影等资料和器械 ,发展电脑网络活动 ,是改进体育教学的重要措施和当务之急。
- 王令娴周鼎
- 关键词：体育系体育教学资料室建设电脑网络教学手段教学改革
- 诱导型一氧化氮合酶在末端病大鼠跟腱末端区表达及分布的规律被引量：9
- 2005年
- 目的:探讨诱导型一氧化氮合酶在末端病大鼠跟腱末端区组织的损伤及适应性改变中的作用。方法:实验于2004-04/07在华中师范大学体育系运动人体科学实验室完成。将8只健康雄性Wistar大鼠随机分为正常对照组2只和造模组6只。采用“电刺激跳跃法”建立大鼠跟腱末端病模型。4周后处死取其双侧后足跟腱末端,用免疫组化方法检测各组诱导型一氧化氮合酶表达,以ImageProPlus5.0图像分析系统测定阳性信号积分光密度值进行评估。结果:纳入动物8只,进入结果分析8只,无脱失值。两组跟腱末端区各部位均有诱导型一氧化氮合酶的表达,跟腱、纤维软骨、钙化软骨、跟骨及腱骨关节面的诱导型一氧化氮合酶积分光密度值表达造模组高于正常对照组(233.16±147.95,2.95±2.80;157.50±88.28,12.98±3.78;212.26±150.21,22.71±15.90;126.06±98.15,13.26±4.57;427.89±288.73,46.67±21.13,P<0.01或P<0.05),而在骨髓腔及腱围区诱导型一氧化氮合酶表达差异不显著(767.62±495.15,466.79±275.08;940.80±596.84,625.98±254.71,P>0.05)。结论:诱导型一氧化氮合酶在末端病大鼠大鼠跟腱末端区各部位均有明显表达,大部分区域和对照组大鼠存在较明显的差异。诱导型一氧化氮合酶在末端病大鼠跟腱末端区的发病中可能起着双重作用,它除了介导组织的损伤过程外还对末端区组织在结构和功能上的适应性改变起着调控作用。
- 王和平滕宇胡亚哲黎明扈盛
- 关键词：跟腱一氧化氮合酶一氧化氮诱导型一氧化氮合酶WISTAR大鼠跟腱末端病
- 体育舞蹈教学能力培养的研究被引量：19
- 2003年
- 文章对体育舞蹈教学能力的结构及其培养途径与方法进行了初步研究。
- 胡凯
- 关键词：体育舞蹈体育教学教学能力教学方法教学内容
- 我国高等体育院系武术教材的改革与发展被引量：11
- 2002年
- 在对我国高等体育院系武术教材的发展变化分析的基础上 ,总结出发展变化的基本规律 ,并指出未来我国高等体育院校武术教材应朝着科学化、系列化。
- 王维
- 关键词：高等体育院校武术教材教材改革素质教育
- 师范院校体育专业学生对教师和教练员角色的认识问题初探
- 1991年
- 本文采用贝恩和万特共同编制的学生职业取向的问卷调查表,并根据社会心理学的原理对现状进行分析后发现;师范院校体育专业学生对教师和教练员角色的选择存在着感性认识上的差异,这种差异与学生的性别、运动年限、总体技能和专项技能有关,同时指出了“角色冲突感”是学生普遍存在的现象。
- 张聚武
- 关键词：师范院校体育专业
- 篮球意识研究综述被引量：11
- 2004年
- 以文献资料为主要研究方法,通过对当前关于篮球意识理论研究现状的分析和探讨,揭示了当前研究中存在的主要问题,进行了相应的讨论和分析,旨在为今后的理论研究和篮球运动训练提供有益的理论参考。
- 徐圣霞刘小平
- 关键词：篮球篮球意识战术意识
- 我国艺术体操基础训练阶段考核评价标准的研究
- ＜正＞研究目的:考核是艺术体操基础训练阶段的重要环节,它不仅是对运动员训练水平的检验,而且也是对基础训练阶段训练质量与效果的客观反映。考核标准与方法是否科学合理是考核工作的核心。通过调查统计和研究分析发现,全国没有一个统...
- 熊萍刁在箴
- 文献传递
- 传统与现代健身运动——太极拳与健美操的对比被引量：5
- 2004年
- 健美操和太极拳运动作为学校强身健体的重要教学内容和手段之一,在各高校已蓬勃开展。通过对这两项运动的共性和个性进行探讨,使学生正确认识两者之间的关系,更好地合理安排、选择自己所喜受的运动项目,以培养持久的兴趣,真正为实现终身体育打下基础。
- 潜沉香杨锋李庆友
- 关键词：健身运动太极拳健美操终身体育教学手段
- 嵌套实验设计及其在体育科学研究的应用——固定团体取样的较优设计
- 体育实验研究中的现场研究日益成为构建与证伪理论的主要方式,但在现场研究中,正常的教学和训练秩序不可能随便改变,被试的取样常常不能运用随机化程序。现场研究经常选择一些固定团体,尤其常以班级和运动队作为研究对象。但由于忽略了...
- 王斌马红宇
- 文献传递
