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华南师范大学教育科学学院学前教育系

作品数:392 被引量:3,590H指数:29
相关作者:罗绮霞黄志达张策梁樱花韩娟更多>>
相关机构:北京师范大学教育学部广东工业大学文法学院华东师范大学教育科学学院更多>>
发文基金:广东省教育科学规划项目国家自然科学基金国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教经济管理社会学更多>>

文献类型

  • 354篇期刊文章
  • 25篇会议论文
  • 2篇科技成果

领域

  • 329篇文化科学
  • 26篇哲学宗教
  • 14篇经济管理
  • 14篇社会学
  • 11篇政治法律
  • 8篇自动化与计算...
  • 6篇电子电信
  • 5篇医药卫生
  • 4篇理学
  • 3篇艺术
  • 2篇语言文字
  • 2篇文学
  • 2篇自然科学总论
  • 1篇天文地球
  • 1篇化学工程

主题

  • 191篇教育
  • 82篇教学
  • 54篇课程
  • 40篇幼儿
  • 35篇教师
  • 26篇心理
  • 26篇社会
  • 23篇多媒体
  • 19篇电视
  • 18篇儿童
  • 16篇知识
  • 15篇心理学
  • 14篇主义
  • 13篇理学
  • 13篇计算机
  • 12篇家庭
  • 11篇幼儿教育
  • 11篇教育思想
  • 10篇电化教育
  • 7篇社会性

机构

  • 381篇华南师范大学
  • 2篇北京师范大学
  • 2篇广东工业大学
  • 2篇华东师范大学
  • 2篇中山大学
  • 2篇星海音乐学院
  • 1篇安徽技术师范...
  • 1篇河北师范大学
  • 1篇广东女子职业...
  • 1篇华南农业大学
  • 1篇湖南师范大学
  • 1篇华南理工大学
  • 1篇北京市委党校
  • 1篇肇庆学院
  • 1篇陕西师范大学
  • 1篇肇庆工商职业...
  • 1篇广东省教育厅
  • 1篇顺德市第一中...

作者

  • 20篇彭虹斌
  • 17篇黄甫全
  • 14篇黄崴
  • 13篇冯夏婷
  • 13篇张倩苇
  • 12篇谢幼如
  • 12篇袁爱玲
  • 11篇李方
  • 11篇董标
  • 9篇李克东
  • 8篇胡中锋
  • 8篇葛新斌
  • 7篇蔡黎曼
  • 7篇袁锐锷
  • 7篇龙君伟
  • 7篇徐福荫
  • 6篇高岚
  • 6篇刘良华
  • 5篇王建军
  • 5篇张焱

传媒

  • 54篇电化教育研究
  • 31篇华南师范大学...
  • 25篇教育导刊(下...
  • 20篇教育导刊(上...
  • 11篇教育理论与实...
  • 9篇课程.教材....
  • 9篇比较教育研究
  • 8篇学前教育研究
  • 7篇华东师范大学...
  • 7篇现代教育论丛
  • 6篇广东行政学院...
  • 5篇幼儿教育
  • 5篇学术研究
  • 5篇清华大学教育...
  • 5篇华南师范大学...
  • 4篇教育研究
  • 4篇教育评论
  • 4篇全球教育展望
  • 4篇高教探索
  • 4篇现代中小学教...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 2篇2016
  • 3篇2015
  • 3篇2014
  • 3篇2013
  • 4篇2012
  • 10篇2011
  • 9篇2010
  • 8篇2009
  • 12篇2008
  • 10篇2007
  • 15篇2006
  • 13篇2005
  • 3篇2004
  • 16篇2003
  • 22篇2002
392 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
论近代高等师范教育的课程设置被引量:33
1998年
如何才能突出高等师范课程的特殊性,这是中国近代高等师范课程发展的核心问题。围绕这一问题,近代教育家们作出了种种努力和探求。总结这一方面的经验教训,对当今高等师范教育的发展具有借鉴意义。一回顾近代高等师范教育的发展进程,可以发现,其课程设置的演变经历了...
王建军
关键词:高等师范教育课程设置师范生中国师范教育教学实习《教育杂志》
论历史可能性与人的发展被引量:2
1995年
本文探讨了人的发展的动力及其与历史可能性的关系;阐明人的发展的研究不能离开对个人的研究.历史可能性既是每个人发展的现实前提,但又是人们行动、选择的结果,也是人在活动中实现发展的强大推动力。
曾庆文
关键词:相互作用
美国SPARK课程对我国幼儿园体育的启示被引量:4
2012年
美国SPARK课程将运动、游戏、娱乐完美融合,顺应了儿童的天性,课程内容与生活实际密切联系,有利于幼儿身心健康发展。文章介绍了SPARK体育课程的缘起和内涵,并从教学内容、教学方法、师幼互动等视角深入探析SPARK体育课程对我国幼儿园体育的启示,以推动我国幼儿园体育的改革与发展。
操凯杨宁
关键词:SPARK课程体育教育
教育需要平等竞争
1988年
竞争是商品经济发展的动力之一,它可以使商品经济充满生机和活力。把竞争机制引进教育领域,在地区之间,学校之间开展竞争,有利于教育改革逐步深化。
李超然
关键词:教育需要教育领域教育改革
远程网络教程编制中的理论与应用研究
利用Internet网进行远程教育的应用日渐深入,网络教学资源的开发与利用显得越来越重要。本文以高师《公共心理学》网上教程为例,从信息的组织结构、内容的表现、自主学习策略等几方面,探讨了远程网络教程编制中的理论及应用。
余红
关键词:网络教程自主学习策略
文献传递
怎样培养孩子的乐观心态
2005年
蒋慧
关键词:乐观心态孩子不公平抑郁症心理学活泼
帮助幼儿提出问题和寻找答案被引量:1
1993年
提出问题并寻找答案是一个获得知识的过程。提出问题有别人提出和幼儿提出两种,后一种尤应提倡,一名优秀的教师要善于启发和引导幼儿提出问题。同样,获得问题的答案也有别人给予与幼儿自己寻找两种。要使幼儿能够提出问题和获得答案,教师必须做到以下几点:1.建立一个能公开提问的班级气氛,这一点十分重要。要使幼儿感到能发现问题和提出问题是一件愉快的事,要使他们相信老师和同伴会倾听自己提出的问题,并会对这个问题做出反应。2.必须在孩子未产生好奇心的领域刺激他们的好奇心。这就要求为幼儿设置丰富而广泛的活动,提供充足的材料,活动的种类要多,范围要大。
袁爱玲
关键词:教学组织形式思维过程教育目标
论校长课程领导的内涵、角色和任务被引量:11
2006年
课程领导是近年来在课程领域内出现的新理念,代表着国际课程理论研究的新趋向。鉴于当前我国基础教育课程改革的实际,校长课程领导显得更为重要。本文从校长课程领导的内涵,校长课程领导承担的角色以及校长课程领导的任务三方面进行论述,希望对校长实施课程领导起到借鉴作用。
曹科岩龙君伟
关键词:校长课程领导角色基础教育课程改革
香港学校公民教育的发展与前瞻被引量:2
1997年
香港学校公民教育的发展与前瞻石勰平张倩苇香港学校公民教育的发展现代香港地区学校公民教育的发展以1985年《中英联合声明》的发表和香港教育署《学校公民教育指引》的颁发为标志,分为前后两个阶段:殖民地时期的公民教育和过渡时期的公民教育。(一)殖民地时期的...
石勰平张倩苇
关键词:公民教育教育宗旨教育内容课程
全文增补中
2000年~2011年幼儿科学教育计量学研究
2013年
幼儿科学教育是幼儿园五大领域之一,一直以来,幼儿科学教育都在不同程度上受到了研究者们的关注。本文筛选了核心期刊?2000年~2011年有关幼儿科学教育的122篇文献,并以此为研究对象,同时采用内容分析法,从论文发表年份、作者单位、论文主题及研究方法等角度对其进行了计量学的统计与分析。并在此基础上,从幼儿能力发展、幼儿教师素养与作用、对幼儿科学教育本身的思考以及幼儿科学教育发展趋势等四大方面,简要概述了2000年-2011年我国幼儿科学教育研究的主要内容与方向。最后通过对我国幼儿科学教育研究的反思,提出目前存在的问题,希望我国幼儿科学教育能够向更深更远的方向发展。
何慧丽闫菲菲
关键词:幼儿科学教育计量学
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