北海市第二中学(北京八中北海分校)
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- 谈高中化学教学中如何培养学生的科学探究能力
- 2020年
- 科学探究能力是指人们在探索、研究自然规律和社会问题的一种综合能力。当高中生在学习化学时,具备科学探究能力可以更 好地完成教师布置的教学任务,在学习、实践中促进自身的各方面发展。因此,为了有效提升高中生的科学探究能力,化学教师就需要对 教学方式进行优化,引导高中生们以化学的角度去探索问题、进行进一步的推理,将自己所学的化学知识运用到生活中,促进思维活跃发 展。
- 徐柳敏
- 关键词：高中化学教学科学探究能力教学
- 一种多功能床梯
- 本发明公开了一种多功能床梯，包括伸缩杆、横梁、挂钩和活动板，两个伸缩杆的顶端和底端均固定设有横梁，且横梁位于两个伸缩杆之间，两个伸缩杆之间活动设有若干个活动板，活动板的两侧均开设有螺纹孔，伸缩杆的一侧穿插连接有与螺纹孔相...
- 张芷境徐业龙
- 文献传递
- 浅析创客教育在高中信息技术教学中的应用
- 2019年
- 创客教育指的是把自主学习,创新意识带入课堂中,改变传统教育中学生被动接受知识,缺乏自主思考的弊端。本文简述创客 教育在课堂中的应用,希望对高中信息技术教学有所帮助。
- 黄海耀
- 关键词：信息技术教学
- 高中政治课堂教学生活化策略的运用分析
- 2021年
- 随着时代的发展和教育的进步,新课改对高中政治提出了新的要求和规定,无论是教学内容、教学方法还是教学模式,都应紧紧围绕着生活百态而展开。高中政治教材中的知识具有丰富的内涵和思想深度,需要师生通过各种途径搜集生活素材,将其科学、合理地融入教学之中,在提高课堂效率的同时,极大地提升高中生的政治学科素养和品德修养。
- 姚丽
- 关键词：高中政治生活化教学策略
- 高中地理教学中思维导图的应用研究
- 2020年
- 在高中地理教学中,教师可以将思维导图作为一种笔记来研究。也就是说将它当作一种提高学生学习效率,促进学生自主学习的工具来进行研究,同时,也可以将它作为一种能够帮助学生学习的图画来进行研究。使用思维导图在一定程度上能够为学生建立起放射性的思维方式,让学生对所学的知识进行简单、形象、高效的记忆。
- 傅刚
- 关键词：高中地理教学学生学习效率思维导图学生自主学习图画放射性
- 以爱为马 不负韶华──解读三毛的仁慈博爱精神
- 2023年
- 三毛是一个热心肠的人,仁慈博爱精神贯穿她生命与创作的始终。通读三毛的作品,不难发现,三毛写作的灵感来自她对生活的热爱及永不磨灭的赤子之心。本文试图从亲情的视角探究三毛的仁慈博爱精神。第一部分介绍了三毛的生平经历和她父母对她的影响,亲情塑造了她仁慈博爱的世界观和写作观。第二部分表现论述三毛仁慈博爱精神的表现,即三毛人性的真善美和她的与人为善。
- 黄凤培
- 关键词：三毛
- 浅谈高中地理有效教学方法———以“地球的运动”为例
- 2017年
- 关于地理 “地球的运动” 部分知识, 属于高一地理必修一第一章第三节的教学内容,之所以被编写入高一地理必修的内容,是因为本部分知识具有高度的基础性和综合性,是奠基高一学生之后学习有关地球风向、 洋流、 时差等内容的基石.简言之,指导学生学习好本部分知识相当重要.所以探索有效的高中地理教学方法, 帮助学生完成从浅知到自主分析的教学过程迫在眉睫.
- 郑娟明
- 关键词：高中地理
- 智能技术支持下的高中语文跨学科融合实践及效果评估
- 近年来,随着我国经济的快速发展,智能技术在我国各个领域的应用获得了长足发展,渗透到我们生活的方方面面。特别是在当今教育领域,在中学教学上智能技术极大的推动了教学方式的创新和改革。通过智能技术的应用,包括现代办公技术、AI...
- 龙宇婷
- 关键词：智能技术高中语文
- 探索大单元视角下高中生物线上线下融合情境教学策略
- 在高中生物学教育中,大单元视角下的线上线下融合情境教学备受关注。这一教学模式以大单元为基础,将线上和线下教学相结合,以情境化的方式呈现生物学知识,培养学生的综合素养和实践能力。在这个教学模式中,教师通过整合资源、提供个性...
- 黄朝伟刘洁
- 关键词：高中生物
- 普通高中语文学科渗透式生涯教育机制
- 2023年
- 普通高中教育教学工作中,各学科越来越重视生涯教育的渗透,特别是语文学科与学生生涯规划有着较强契合度,通过实现学科核心素养与生涯规划教育的有效融合,在带领学生掌握学科知识、感悟学科魅力的同时,还能有效调动学生的生涯意识,提高学生生涯规划能力,促进学生社会性发展。在本文的分析中,为实现生涯教育在普通高中教育教学工作的有效渗透,以语文学科为切入点,探索学科教育中渗透式生涯教育机制的建构路径,以供参考。
- 黄凤培
- 关键词：语文学科
