南京财经高等职业技术学校
- 作品数：337 被引量：274H指数：6
- 相关机构：南京中医药大学南京工业大学浦江学院南京商业学校更多>>
- 发文基金：江苏省职业教育教学改革研究课题江苏省职业技术教育学会职业教育研究立项课题江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理自动化与计算机技术语言文字更多>>
- 新企业所得税与《企业会计准则》的差异
- 2022年
- 随着社会经济的不断发展,我国市场经济制度、企业会计管理领域各项制度日渐完善。为了使企业更好地适应新企业所得税和新会计制度,文章对新企业所得税与《企业会计准则》的差异进行了详细分析,探讨了新企业所得税与《企业会计准则》间差异形成的原因,并提出了解决差异的策略。
- 葛炳伟
- 关键词：新企业所得税法《企业会计准则》
- “1+X”证书制度下高职金融专业课程体系优化探索
- 2022年
- 为了推动职业教育的改革发展,使高职金融专业能够将证书与课程进行紧密结合,实现高度的“课证结合”就要对目前的高职金融专业课程体系进行优化改革。本文基于“1+X”证书制度的基础分析了金融岗位所需要的职业素养,以及人才需要具备的岗位能力对证书内容进行充分解读,从而实现对金融专业课程的优化探索,并且提出了强化校企合作的理念,在产教融合中提高专业教师的实践教学能力,这样不仅可以培养出更加高质量的符合金融岗位要求的人才,还能强化高职金融专业学生的职业素养。
- 陈丽莹
- 关键词：高职院校金融专业课程优化
- 浅述高职学生在就业指导课程中的需求调查及策略应对
- 2019年
- 就业指导是高职学校的重要课程之一，对指导学生顺利迈出走向社会的第一步具有现实性和迫切性，本文通过对学生各项调查分析，深入了解了学生对本课程教学与实习就业的需求，从而更好地以生为本，指导课程教改。
- 李洋
- 关键词：就业意向课程需求
- 基于微课视角的高职会计课程翻转课堂教学模式探究被引量：2
- 2018年
- 随着信息技术的迅猛发展,社会进入了"微时代",微博、微信、微小说、微电影在我们的日常生活中无处不在。在教学课堂上,微课也逐渐得到了师生们的关注和认可。本文以高职会计课程为例,探讨在课堂教学实践中采用翻转课堂模式,引入微课辅助教学,以期为高职会计专业的课程学习提供建议。
- 曹璟
- 关键词：网络学习平台高职会计教学
- 核心素养视角下高职会计专业项目化教学研究——以真账实训课程为例被引量：2
- 2022年
- 信息技术的快速发展给会计专业教学带来了巨大挑战。本文从核心素养视角出发,基于高职会计专业项目化教学的现状,阐述项目化教学的重要意义,结合真账实训课程实例,重新梳理实训课程项目内容和关键能力培养目标,发现通过项目化教学培养具有核心素养的技能人才,对创新高职院校人才培养模式具有一定现实意义。
- 姚珂
- 关键词：项目化教学会计专业
- 花盆（可自主调节浇水）
- 1.本外观设计产品的名称：花盆（可自主调节浇水）。;2.本外观设计产品的用途：用于培植花卉。;3.本外观设计产品的设计要点：在于形状与图案的结合。;4.最能表明设计要点的图片或照片：使用状态参考图。
- 陈思衡姜峰张勇薛飞陈薇张镭镭蒋光远齐景怡陈馨
- 会计课堂先学后教实践模式的实施与运用
- 2020年
- 文章对高职会计课程先学后教实践模式的教学意义进行阐述,提出在会计课堂引入微课程进行辅助教学,有助于提高课堂教学质量。以"财务会计实务"课程"原材料按实际成本计价"教学内容为例,对先学后教实践模式的具体实施过程进行讨论,以期对高职会计课程教学模式加以改进。
- 刘玉琴
- 关键词：会计课堂先学后教
- 投资者保护与财务会计信息质量的分析被引量：1
- 2018年
- 本文对投资者保护与财务会计信息之间的影响关系进行了简单分析,同时对当前我国投资者保护与财务会计信息披露存在的问题进行了探讨,并在此基础上提出了一些强化投资者保护、提高财务会计信息质量的有效策略。
- 符煜婕
- 关键词：投资者保护财务会计信息质量
- 现代互联网条件下的新型理财模式研究
- 2018年
- 现代互联网环境下,金融领域方面的变化是十分显著。人们开始关注互联网金融的新型理财模式。大量新型理财模式的产生和发展,给人们的理财带来了极大的便利,与此同时,也出现了不同程度的问题及风险,需要在认知互联网新型理财模式优势价值的同时有效规避风险和提高规范化管理水平,促进金融改革创新。
- 陈丽莹
- 关键词：互联网理财模式
- 微课在高职基础会计教学中的实践研究被引量：1
- 2018年
- 文章以《基础会计》中的登记账簿项目为例,设计在实训操作型的会计教学中使用微课,通过实验班和参照班教学效果和学生反馈的分析,证实微课在该类课程教学中的积极作用,也反映了使用过程中存在的问题。
- 史有萍
- 关键词：会计高职实训操作
