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西北政法大学行政法学院

作品数:856 被引量:2,406H指数:21
相关作者:管华彭涛杨彬权李大勇胡晓玲更多>>
相关机构:陕西师范大学教育学院西安交通大学法学院浙江大学光华法学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金陕西省哲学社会科学基金陕西省教育厅科研计划项目更多>>
相关领域:政治法律文化科学经济管理社会学更多>>

文献类型

  • 656篇期刊文章
  • 34篇会议论文

领域

  • 546篇政治法律
  • 100篇文化科学
  • 54篇经济管理
  • 27篇社会学
  • 10篇哲学宗教
  • 6篇军事
  • 6篇历史地理
  • 5篇建筑科学
  • 3篇自动化与计算...
  • 3篇医药卫生
  • 2篇水利工程
  • 2篇环境科学与工...
  • 1篇天文地球
  • 1篇交通运输工程
  • 1篇农业科学
  • 1篇文学
  • 1篇艺术

主题

  • 157篇行政
  • 87篇法律
  • 60篇法治
  • 52篇政府
  • 47篇教育
  • 46篇法学
  • 42篇权利
  • 40篇宪法
  • 32篇司法
  • 32篇诉讼
  • 28篇民族
  • 27篇主义
  • 27篇规制
  • 24篇政法
  • 23篇行政诉讼
  • 22篇政治
  • 22篇人权
  • 21篇行政法
  • 21篇权力
  • 20篇依法

机构

  • 690篇西北政法大学
  • 17篇陕西师范大学
  • 10篇西北大学
  • 9篇西安交通大学
  • 9篇中国政法大学
  • 8篇西南政法大学
  • 8篇中国社会科学...
  • 7篇广西师范学院
  • 7篇西北工业大学
  • 6篇东南大学
  • 6篇浙江大学
  • 5篇武汉大学
  • 4篇安徽财经大学
  • 4篇苏州大学
  • 3篇华中科技大学
  • 3篇名古屋大学
  • 3篇中国人民大学
  • 3篇中南大学
  • 2篇上海师范大学
  • 2篇陕西广播电视...

作者

  • 62篇褚宸舸
  • 52篇常安
  • 49篇管华
  • 39篇姬亚平
  • 33篇李大勇
  • 33篇钱锦宇
  • 32篇彭涛
  • 27篇胡晓玲
  • 24篇王周户
  • 17篇杜国强
  • 13篇刘璞
  • 11篇周敏
  • 11篇杨彬权
  • 9篇安子明
  • 8篇李瑰华
  • 8篇冉巨火
  • 7篇杨永康
  • 7篇杨军
  • 7篇赵哲
  • 7篇张艳

传媒

  • 20篇法学教育研究
  • 19篇法律科学(西...
  • 15篇西北大学学报...
  • 13篇大众商务(下...
  • 12篇行政法学研究
  • 12篇陕西教育(高...
  • 11篇民间法
  • 10篇知识经济
  • 10篇西部法学评论
  • 10篇今日财富
  • 9篇理论导刊
  • 9篇信访与社会矛...
  • 8篇河北法学
  • 8篇原道
  • 8篇中国法学教育...
  • 7篇农家科技(中...
  • 6篇山东科技大学...
  • 6篇人民法治
  • 5篇云南大学学报...
  • 5篇中国检察官

年份

  • 23篇2024
  • 43篇2023
  • 28篇2022
  • 36篇2021
  • 38篇2020
  • 51篇2019
  • 50篇2018
  • 31篇2017
  • 40篇2016
  • 42篇2015
  • 52篇2014
  • 39篇2013
  • 40篇2012
  • 44篇2011
  • 57篇2010
  • 37篇2009
  • 28篇2008
  • 9篇2007
  • 2篇2006
856 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
法学专业考核模式标准化的迷思
2013年
考试的意义在于它是否真正配合和促进教育目标的实现。让我们来看看一份法学专业期末试卷的背后到底隐藏了多少故事?考前一周,尽管学校明文规定不允许教师考前框定范围,但这边的教师仍正“孜孜不倦”地以“扣帽子”的形式给学生“做功课”,学生们也不遗余力地记下隐晦地包含出题者主观思维的每一句话;那边的考前苦战生迫于奖学金、保研等压力,不得不为了高分,按部就班、鹦鹉学舌似的“被迫”沉沦在外加的、固定式的思维条框中。据很多高年级的学生透露,试卷客观题占的比重较大,即使一次都没上过课的学生,如果把历年期末试题生搬硬套地背上几遍,及格也不成问题。在学生眼中,考试意味着把平时课堂笔记抓住,根本不用注重平时的学习过程。很明确,此类考试已严重阻碍了学校培养创新性人才目标的实现。
周敏
关键词:法学专业发散思维形式化试题库题库
社会行政法生成的进路话语
与社会的互动与调适是再塑政府的根本动因,公民社会及理论的渐趋成熟 是再塑政府的必备的现实条件和理论储备。国家与公民社会远距离也会造成政府失范和政府 的远距离近视——假近视,政府求助于社会——第三部门,但是,第三部门的失灵...
姬亚平李建科
关键词:进路话语
社会管理创新视域下提升政府公信力研究被引量:4
2014年
当下中国的经济社会状况发生了深刻变化,这种变化给政府的社会管理工作带来了诸多问题与挑战。社会管理创新与政府公信力之间存在互为因果的辩证关系:一方面,良好的政府公信力是社会管理创新的必要条件,因为只有公众信赖政府,社会管理创新才可能顺利推进;另一方面,政府与时俱进地创新社会管理方式,解决社会矛盾,能够大大提升政府公信力。在目前政府公信力日益削弱的形势下,社会管理创新理念的提出正当其时,政府应当树立服务型政府的执政理念,健全权力的监督制约机制,取信于民;培育公民社会,放权于民,执政为民。
郑宁波
关键词:政府公信力社会管理创新服务型政府行政权力公民社会
治理伤害宗教感情言论涉及法律问题探析
2019年
我国对于伤害宗教感情言论的管制法律与政策,体现了宗教政策和工作的两大基轴:宗教安全和宗教统战。管制的基本出发点,就是将伤害宗教感情和宗教声誉的言论,视为破坏社会和谐与公共道德予以禁止。其主要问题在于,公私法领域的某些法律制度设计上,并未充分体现平等尊重信教、不信教,以及信仰不同宗教公民的宪法原则,对于煽动宗教歧视、仇恨等言论,忽视了此类言论具有群体指向性的典型特征,缺乏将言论所涉群体作为权利主体的法律保护。
汤洪源
关键词:宗教感情法律问题言论法律制度设计宗教政策公共道德
行政诉讼法律适用的逻辑结构分析被引量:2
2008年
行政法律适用是从法律到事实的演绎逻辑模式;与此相对的是,行政相对人对行政行为的关注,其整体的逻辑进路是从事实到法律的归纳模式,这两种对立的逻辑模式为法院在行政诉讼中的法律适用留下相当大的逻辑适用空间。法院正是在对前述两种逻辑推理进行跟踪后,为自己适用法律创造了必要的逻辑条件。在一种刻意保持中立的立场上,法院运用演绎和归纳两种逻辑模式对法律和事实的适用进行来回演示,并不停减小二者的适用差距,最终使两种对峙的逻辑推理畅通对接,得出自己法律适用的结论,为判决的作出奠定基础。
安子明
关键词:行政诉讼法律适用逻辑结构法院
行政执法案卷制作规范研究
2012年
行政执法案卷作为反映行政执法活动过程的档案材料,是行政处理的直接载体,对于规范行政执法具有重要意义。目前,行政执法案卷制作中存在诸多问题,表现为案卷目录功能定位不准确、当事人身份材料混乱、缺乏清晰的证明标准、集体讨论记录流于形式等。应当明确行政执法案卷制作的规范目标,规范行政执法案卷制作,以促进行政执法水平的不断提高。
李瑰华
关键词:行政执法
作为宪法义务的“维护国家统一和全国各民族团结”被引量:5
2012年
文章通过回溯立宪史中相关条款的立宪原旨、宪法文本结构中的内在逻辑,旨在阐明宪法第52条"维护国家统一和全国各民族团结"被规定为宪法义务的意义所在。而该条款之所以被认为缺乏规范性进而须从宪法文本中清除,实际上也是对宪法作为根本法所具有的抽象性和间接适用性的误解。另外,宪法除了规范性的一面,还具有政治性和伦理性的特质,所以宪法第52条所具有的道义性和政治性的一面并不能成为其无法作为宪法义务的理由。
常安
关键词:宪法义务民族团结规范性
大数据时代个人地理信息权的法律保护研究被引量:1
2019年
大数据时代信息资源的开放和共享增强了个人地理信息权利保护的必要性,需要在立法和技术规范上建立统一的权利保护规范。制定《个人信息保护法》时应将个人地理信息视为敏感信息。以知情同意的明示方式作为敏感信息利用规则具有排除信息控制者、处理者和第三方非法收集、处理个人地理信息的实然法律效果。对个人地理信息权的救济应通过保护法益为核心的权利保障体系和救济制度来实现。
赵哲
关键词:敏感信息知情同意法益保护
黑格尔国家学说的精神——基于思辨方法及文本的考量
2012年
黑格尔的国家学说因其独特性在整个政治哲学史上褒贬不定。从其研究问题的逻辑思辨方法入手,结合缘于文本字句的解读,或许是探究黑格尔国家学说本源真意的最佳契入点:黑格尔以绝对理念和伦理观演绎出了国家至上性;对传统自然法及社会契约国家观做了突破;其强调国家的本原性,认为国家是主观政治情绪和客观国家制度的统一体,并蕴涵着朦胧的国家权力分立与制衡的思想。
胡晓玲
关键词:国家观社会契约有机体
两岸青少年法治教育比较研究被引量:1
2019年
大陆对青少年的'法制教育'正在向'法治教育'转变,这不仅是词语表达方式的转变,更是教育理念和教育内容的转变,台湾地区对青少年进行法治教育的经验与教训有启示意义。当前,大陆应明确青少年'法治教育'的内涵,以学生为中心编写教材与实施课堂教学、丰富课外法治教育形式并形成稳定机制,培养法治教育师资,健全评价机制,从多角度构建有效的青少年法治教育模式。
关爱
关键词:法制教育法治教育青少年
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