长春大学光华学院外国语学院
- 作品数：42 被引量：37H指数：4
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- 相关机构：长春师范学院外国语学院长春工业大学外国语学院吉林大学公共外语教育学院更多>>
- 发文基金：吉林省教育科学“十二五”规划课题全国教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学艺术更多>>
- 英文诗歌词汇用法探析
- 2012年
- 英文诗歌的语言和词汇是英语的精华所在。本文从词汇用法的角度切入,先通过其外在形式找出与散文用法的不同,而后研究英诗词汇丰富而复杂的内在涵义。
- 王兰兰
- 关键词：英文诗歌词汇读音拼写涵义
- 中英文药品说明书“注意事项”的人际功能对比分析被引量：1
- 2012年
- Halliday M.A.K在系统功能语法中指出,人们之间的交流主要是通过语言的三大原功能之一——人际功能来实现,而人际功能的实现要通过语气和情态两种手段。本文拟从语气和情态两方面对比分析中英文药品说明书的注意事项,意在揭示中外药品商在通过注意事项这种小语篇与患者建立沟通时是否存在差异。通过研究发现,在通过语篇与患者进行交流时,英文"注意事项"习惯用语气系统下的祈使句和情态系统下的表可能,义务、情态的多种句式,而中文"注意事项"更倾向于使用告知内容和表意态句式。
- 高崇娜
- 关键词：语气情态
- 谈俄语口译教学与听说读写的关系被引量：1
- 2010年
- 口译教学是高校适应社会对外交流日益频繁的需要,培养听、说、读、写、译综合能力的重要组成部分。因此,不同院校由于办学特点和具体条件的不同,要针对俄语专业学生的实际情况,把握口译教学与听、说、读、写的关系,积极探寻符合学生俄语口译能力培养的教学方法。
- 韩绮许晓菲
- 关键词：口译
- 浅析俄语中的同根反义词和反训词
- 2013年
- 本文在总结前人理论成果基础上，对同根反义词和反训词进行比较分析，一方面进一步深化了对词汇的研究。另一方面能够激发学习者学习语言、研究语言现象的兴趣，为学习者和研究者向纵深领域研究词汇拓宽道路。
- 许晓菲
- 关键词：反训词
- 浅析俄语中的同根反义词和反训词
- 2013年
- 本文在总结前人理论成果基础上，对同根反义词和反训词进行比较分析，一方面进一步深化了对词汇的研究，另一方面能够激发学习者学习语言、研究语言现象的兴趣，为学习者和研究者向纵深领域研究词汇拓宽道路。
- 许晓菲
- 关键词：反训词
- 言语行为理论中语境因素对俄语教学的启示
- 2011年
- 本文以言语行为理论为指导,从特定语境中对话语的理解角度为出发点,主要从词汇语境教学、句法语境教学和听说语境教学三个方面初步分析了语境在俄语教学中的应用。
- 范春煜刘继斌
- 关键词：言语行为理论语境俄语教学
- 民办高校校园文化建设探析被引量：1
- 2013年
- 校园文化是学校教育不可缺少的重要组成部分,是学校所具有的特定的精神环境和文化氛围,它体现了一所学校的校风。自改革开放以来,中国民办高校得到了快速的发展。民办教育已成为我国现代化教育体系和国家创新体系的重要组成部分。校园文化对于高校的发展有着重要的意义,从校园文化可以看出高校的办学水平,办学理念。民办高校校园文化建设伴随着民办高校的发展,也日益受到人们关注。
- 都艳莉
- 关键词：校园文化民办高校精神文化制度文化
- 大学英语翻译教学的重要性
- 2012年
- 翻译教学是大学英语教学的一个重要组成部分。在教学中应恰当运用翻译教学法,以提高学生的翻译能力。本文结合大学英语的教学实际分析了翻译教学在大学英语教学中的作用及其运用。
- 史建楠
- 关键词：翻译教学
- 浅谈戏剧表演应用于英语口语教学的意义被引量：4
- 2012年
- 独立学院的培养方案与课程设置旨在培养适应社会发展需要的应用型人才。为了切实提高英语专业学生英语口语实践能力,在口语教学中引入戏剧表演元素,改变传统的口语课教学模式,使学生的口语实践变得有乐趣,使学生的口语表达由被动变为主动;使学生增加对文学、历史了解的机会,提高学生对其它交叉学科的理解能力。通过将戏剧表演应用于英语口语教学的方式对于提高独立学院英语本科学生的口语能力有着很重要的意义。
- 孙玲琪William Adriaan Bosch
- 关键词：口语教学戏剧表演
- 对俄罗斯国情文化课教学实践的思考
- 2010年
- 俄罗斯文化有着独特的特点,在教学过程中对其国情文化课程的教材选择、教学方法、教学检查与效果等教学实践活动进行了大胆地思考与总结,期望本文对同行有所启发。
- 夏英刘继斌
- 关键词：文化国情教学实践
