中小学心理健康教育杂志社
- 作品数:171 被引量:117H指数:5
- 相关作者:李益倩于洪吴九君何妍吴为更多>>
- 相关机构:北京师范大学北京劳动保障职业学院西南大学更多>>
- 相关领域:文化科学哲学宗教社会学经济管理更多>>
- 诚征封面人物及彩页宣传材料
- 2024年
- 为了更好地推广心理健康教育的实践经验和成果,推动各地心理健康教育同仁的交流和沟通,本刊长期征收彩页宣传稿件和图片,有意向的学校、单位或个人请与本刊联系。
- 无
- 关键词:心理健康教育彩页封面人物
- 积极心理学在美国初中和小学的应用:宾夕法尼亚大学的韧性项目被引量:7
- 2010年
- 美国宾夕法尼亚大学的韧性项目(Perin Resilience Program或PRP)是积极心理学家塞里格曼(Seligman)博士与他的研究小组专为小学生和初中生精心设计的小组型干预课程。主要关注引导学生们的认知行为以及提高社会问题的解决技能。本文对此课程进行了较为详尽的阐释。
- 陈虹张婷婷
- 关键词:积极心理学积极教育PRP初中生
- 诚征封面人物及彩色页宣传材料
- 2020年
- 为了更好地推广心理健康教育的实践经验和成果,推动各地心理健康教育同仁的交流和沟通,本刊长期征收彩页宣传稿件和图片,有意向的学校、单位或个人请与本刊联系。
- 无
- 关键词:心理健康教育封面人物彩页
- 第八届“健康杯”心理健康教育优秀成果评选活动征稿启事
- 2021年
- 为更好地贯彻执行《国家中长期教育改革和发展规划纲要(要2010-2020年)》和《中小学心理健康教育指导纲(作2012年修订)》,进一步开创中小学心理健康教育工的新局面,促进学生身心健康发展、落实立德树人根本任务。《中小学心理健康教育》杂志将于心理健康教育优秀成2果020评年选8活月起开展第八届"健康杯"动。评选活动将秉承公平、公正、公开的原则,为广大教育工作者,特别是心理健康教育领域工作者提供交流探讨与成果发表的平台。现将有关事项说明如下,欢迎投稿。
- 无
- 关键词:立德树人教育工作者心理健康教育学生身心健康国家中长期教育改革和发展规划纲要
- 中小学开设心理健康教育课需要打消顾虑
- 2004年
- 中小学心理健康教育在我国已经实施多年,有一个问题一直困扰着人们,即中小学开展心理健康教育可以不可以开课?需要不需要开课?有没有必要开课?该不该开课?能不能开课?持怀疑态度的人担心:开设心理健康教育课会加重学生的学业负担;开设心理健康教育课会导致心理健康教育的学科化倾向;开设心理健康教育课会影响学习;开设心理健康教育课缺少师资等。笔者在与各级教育行政、科研部门和广大中小学接触的过程中发现.凡心理健康教育取得显著成效的地区、学校,大多开设了心理健康教育课。这不能不引起我们的思考。
- 陈虹
- 关键词:心理健康教育课程设置课程改革人文教育
- 读懂孩子 塑造未来——首届“木铎心声”心理健康教育高峰论坛第二轮通知
- 2015年
- 为落实党的十八大提出的"立德树人"根本任务,贯彻《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》精神,创新教育形式,丰富教育内容,进一步提高心理健康教育工作和德育工作的科学性、实效性,引导儿童青少年自觉践行社会主义核心价值观,为儿童青少年健康成长创设和谐积极的学校、家庭及社会环境,北京师范大学心理健康与教育研究所和《中小学心理健康教育》杂志社将联合举办"木铎心声"心理健康教育高峰论坛。
- 无
- 关键词:青少年发展教育内容社会环境新教育
- 诚征封面人物及彩页宣传材料
- 2023年
- 为了更好地推广心理健康教育的实践经验和成果,推动各地心理健康教育同仁的交流和沟通,本刊长期征收彩页宣传稿件和图片,有意向的学校、单位或个人请与本刊联系。联系人:王老师,电话:010-88817526,88810835,电邮:kmwangce@sina.com。学校宣传彩页要求:1.一张校长或书记的工作照。
- 无
- 关键词:心理健康教育彩页封面人物
- 诚征封面人物及彩页宣传材料
- 2024年
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- 无
- 关键词:心理健康教育彩页封面人物
- 美国心理学会介绍被引量:1
- 2008年
- 美国心理学会(American Psychological Association)是美国心理学领域的一个专业组织,成立于1892年。美国心理学会对心理学的发展与发扬有着很大的贡献。本文主要从美国心理学会的产生、发展、机构、会员等方面进行介绍,使读者对美国心理学会有一定的了解。
- 张婷婷陈虹
- 关键词:APA会员
- “心理班会课”栏目征稿启事
- 2023年
- 目前,随着青少年心理问题的多发,学校心理健康教育工作得到了前所未有的重视和支持。《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》指出,要将心理健康教育与班主任工作、班团队活动等有机结合,促进青少年身心健康。在此背景下,班会课成为实现学校心理健康教育工作系统化、常态化的有效途径之一。越来越多的班主任认识到传统的班会课模式已不能满足学生的发展需要,他们尝试将心理健康教育的理念、方法和技术渗透到班会课实践中,取得了良好的效果。这类主题和内容既重视班级建设,体现时代色彩和集体视角,又重视学生的心理发展与成长问题,关注学生的个体视角的班会被称为“心理班会”。为了推广心理班会的实践成果,促进心理健康教育与班主任工作的深度融合,本刊现面向广大班主任和心理教师征集优秀的心理班会设计教案,具体要求如下。
- 无
- 关键词:班会课班级建设学校心理健康教育班主任心理教师