沧州师范学院齐越传媒学院
- 作品数：95 被引量：100H指数：4
- 相关机构：中国传媒大学广告学院北京体育大学新闻与传播学院湖南大学外国语与国际教育学院更多>>
- 发文基金：沧州市社会科学发展研究课题河北省社会科学基金河北省社会科学发展研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理语言文字艺术更多>>
- 沧州文脉助力沧州建设文化资源富集型城市的路径研究
- 2020年
- 经济快速发展,社会在不断进步,人们生活节奏不断加快,社会的巨大变化无不影响着城市建设和发展.文脉是一所城市最具特色也最有力的名片,它既是城市历史的展现,又是引导着城市继续发展的印迹.本文在沧州文脉的梳理基础上提出沧州建设文化资源富集型城市的路径,以此寻找构建当代新型文化城市的方法,使现代城市继续延续古老传统文化,并形成多元系统的文脉空间体系,为城市的可持续发展提供借鉴意义.
- 孙艺嘉
- 关键词：文化资源
- 推动沧州经济产业与文化融合的发展思考
- 2020年
- 京津冀协同发展以来,河北省无论是在产业引进,还是文化融合方面,制定了多项政策,进而有效推动京津产业转移的步伐.沧州作为河北省距离北京、天津较近的临海文化古城,有着天然的地理优势和文化资源优势.虽然沧州产业在对接京产业过程中,能有效缓解京津产业压力,提升经济效益以及跨区域竞争力.但在产业协同发展的同时,显露出的文化融合现状却不尽人意.因此如何在产业协同发展的同时,有效推动跨区域的文化融合是一个不容忽视的课题.
- 孙艺嘉李婷婷吴秋丽
- 关键词：文化融合
- 涵化理论下城市青少年媒介接触与德育培育研究
- 2020年
- 在信息化浪潮下,青少年的成长环境离不开智能媒体的陪伴。大众媒体的传播内容对青少年的成长有重要的影响作用。通过问卷调查,了解城市青少年媒介接触和使用情况,针对其中出现的消极影响和积极影响,提出从政府、学校、社会、家庭和青少年自身的五级联动教育机制,做好媒介教育和德育培育的结合,为学校的思想政治教育提供思路,为培养青少年正确健康的德育观念提供建议。
- 李婷婷何艳萍
- 关键词：涵化理论媒介接触德育教育
- 智媒时代，都市消费圈媒体价值凸显
- 2019年
- 在'新时代'消费升级的大背景下,都市消费圈已成为城市人群重聚中心。所谓都市消费圈是指集零售、餐饮、文娱、亲子、生活服务和休闲于一体的都市生活体验新空间。一般而言,商业综合体是其主要承载形式。集吃喝玩乐购于一体的都市消费圈不仅是消费中心,也是生活中心。iziRetail的调研报告显示,在被调研的109家百货中,2016年业绩上涨的仅有34家,而78家购物中心(即本文所指的都市消费圈主要承载者)则有61家业绩上涨。
- 安琪张允竞陈晓鸥
- 关键词：广告学媒体价值
- 研讨式学习在现代教育技术课中的应用与创新被引量：1
- 2021年
- 研讨式学习是一种以学为主、以解决问题为导向、“研究”和“讨论”相结合的教学模式,在实践中可包括设计选题、自主研究、小组讨论、班级交流、改进完善等环节.通过开展研讨式学习,学生不仅做到了“学会”,而且做到了“会学”.研讨式学习激发了学生学习的内在动力,唤醒了课堂生命力,使学习活动由浅层走向深度.
- 闫广军许艳丽高全胜
- 关键词：建构主义
- 沧州文脉的影像建构与传播策略被引量：1
- 2020年
- 影像的建构与传播是宣传和延承沧州文脉的重要途径,为此应从以下几个方面做出努力:首先是政府部门主导下的整体规划与实施,为打造上乘的影像作品和良好的传播效果提供可靠保障;其次是影像构建要以“内容为王”,充分体现沧州地域文化特质和沧州人特有的精神品质;再次是影像作品的多样化呈现与多渠道有序传播,发挥传统媒体协调联动的作用,举办多样化的活动和赛事,发动社会力量积极参与。做到以上这些才能更好地发挥影像的力量,也更有利于树立沧州城市文化形象,实现沧州人的文化自信。
- 白晓清赵松琳
- 关键词：影像传播
- 人类命运共同体语境下中国主旋律科幻电影的神话叙事策略
- 2023年
- 《流浪地球》系列科幻电影的成功,成为“人类命运共同体”等中国主流价值观念与影视化作品相结合的有效范例。同时,新神话主义思潮的再次兴起,实现了神话叙事的再重构。神话故事中的奇幻空间与现代化媒介的科幻空间产生了激烈的碰撞,这种碰撞创造了科幻电影中新的地理空间结构。得益于人类命运共同体等社会主义核心价值观念,中国主旋律科幻电影能够弥合感性神话与理性科幻之间的裂缝。这种空间创造与裂缝的弥合创造了中国主旋律科幻电影独特的神话叙事模式结构。
- 范翰文姜乃碤
- 关键词：主旋律电影中国神话科幻电影新神话主义
- 基于校园融媒体平台的新闻传播实践教学模式探究被引量：1
- 2020年
- 当前社会,媒介融合飞速发展,高校也纷纷建立融媒体平台,新闻传播类专业如何建设好、利用好校园融媒体平台,将传媒教育与培养行业人才相结合成为亟需解决之题。
- 刘宣妤郭晓月
- 关键词：校园媒体传媒教育教学模式
- 返归本源:刘湘晨纪录片的内容建构探究
- 2022年
- 影视人类学者的身份使刘湘晨执导的纪录片自带浓郁的人文气息和地方志特色,他所创作的纪录片大多取材于拥有厚重文化和历史的新疆,因而得益于其独特的地理生态条件,新疆孕育了丰富的创作资源,他的纪录片正是建构在人类学视野和独特民族资源基础之上,形成了追求本源境界的独特美感,更为重要的是,这些作品具有文化留存、文化参照的时代价值。本文通过对其纪录片的主题选择、人物故事呈现及叙事方式等方面加以分析,了解他在影视人类学视域下寻求本源境界的内容建构之路。
- 代静王玉珏
- 关键词：人类学纪录片影视人类学
- 地方高校传媒艺术类人才培养路径研究——以河北地方高校为例
- 2024年
- 传统媒体与新媒体不断深度融合发展,给传媒行业带来前所未有的机遇和挑战,高校是传媒艺术类人才培养的主阵地,如何培养适应传媒行业融合发展需要的特色人才成为其重要课题。通过对河北地方高校传媒艺术类人才培养模式进行分析,总结出地方高校传媒艺术类人才的创新培养理念,即融合“红色教育+技能提升+职业发展”的特色育人模式。该模式的特点在于坚定贯彻党建引领下的思政教育,挖掘与丰富红色文化的价值内涵,通过教学实践与实习的改革创新,为学生提供具有深度和广度的专业技能培养途径,并立足于学生的职业发展需求,建立校企协同的育人矩阵,增强学生的职场竞争力。
- 沙莎庞泽祥白恩姿
- 关键词：传媒艺术
