吉林工程技术师范学院信息工程学院
- 作品数：370 被引量：900H指数：12
- 相关作者：段君玮侯天平张勇刘云秀张凤涛更多>>
- 相关机构：长春师范学院计算机科学与技术学院吉林大学通信工程学院吉林大学计算机科学与技术学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金吉林省教育科学规划课题吉林省教育厅“十二五”科学技术研究项目更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学电子电信理学更多>>
- 一种基于速率的提高网络公平性拥塞控制算法
- 2009年
- 针对无连接的UDP流量所导致的网络资源不公平使用的问题,从端到端策略、路由器控制两方面入手,提出了一种基于速率的实现网络公平性的拥塞控制机制RFCC。根据TCP速率响应函数,由发送方对UDP数据流的发送速率进行调整,路由器以ECN的方式将网络的早期拥塞反馈给发送方,并采用ERED算法,改善带宽受数据包大小影响的情况,接收方运用Markov链方式计算丢包事件率。仿真实验验证了RFCC流量与TCP流量能友好地共享瓶颈链路的带宽,提高了网络资源分配的公平性。
- 肖萍萍田彦涛杨晓萍
- 关键词：拥塞控制RED算法
- 职业师范类院校电子信息专业应用型创新人才培养方案
- 2007年
- 根据电子信息专业人才应掌握的专业技术，在制定人才培养方案过程中对于职业师范类院校必须保持工程师范性的传统优势，注重发展工程能力和师范能力，并通过开展电子信息第二课堂活动，培养学生的实践创新能力。
- 王延松安晓峰刘君玲
- 关键词：电子信息专业
- 遗传算法及其应用实例被引量：1
- 2005年
- 简述了遗传算法的过程和应用问题。主要讨论了遗传算法的基本概念、数据的转换工作和确定适应度计算函数的作用,从代码举例说明遗传算法的选择和交叉的基本用法。
- 李冰洁
- 关键词：遗传算法
- 基于单片机的停车自动寻位导航系统被引量：3
- 2018年
- 提出了一种基于单片机控制技术的停车场智能寻位导航系统方案,利用高性能的51单片机与红外光电传感器相结合,为实现停车智能化提出了系统的解决方案。本系统主要分为光电传感器模块、数码管显示模块、LED灯导航指示模块以及电源模块。首先由STC89C52与红外对管计算停车场内的剩余车位,然后在数码管上显示,最后司机通过数码管上显示空车位的数量以及线路,只要跟着指示就可以找到车位。停车寻位导航系统实现了对停车位占用情况进行实时监控,同时提高了停车场复杂环境下的导航效率,有利于停车场的智能化管理。
- 孙琪许艳惠
- 关键词：51单片机导航
- 8通道取样啁啾光纤光栅的研究
- 2004年
- 运用传输矩阵理论,对取样啁啾光纤光栅的传输特性进行了模拟研究。对光栅反射谱特性随光栅参数的变化得出一些规律和适于WDM系统色散补偿的8通道取样啁啾光栅的相关参数。
- 刘鹏范珩赵宏燕
- 关键词：光纤光栅传输矩阵
- 低频压电马达的工作机理与动力学研究
- 2015年
- 为了满足当前精密仪器对压电马达小尺寸,大扭矩的要求,设计了一种倾斜式压电低频马达,这种马达不仅节约成本,且能由低频电源驱动,使用范围比高频压电马达广泛。该文研究了这种马达驱动能力形成的机理,建立了驱动结构的动力学模型,根据试验研究的需要制作了样机,并对样机进行了实验测试,完成了输入频率对输出转速和输出扭矩影响的实验研究。结果表明,新型低频压电马达在输入频率为290Hz时性能最优。
- 王锐杨树臣焦晓阳李晓韬
- 关键词：压电驱动动力学模型
- 基于蓝牙通信的家庭开关远程监控系统的设计
- 2018年
- 提出了一套基于蓝牙通信的家庭开关远程监控系统。采用HC-05蓝牙模块实现蓝牙通信传输,完成系统与手机蓝牙之间的数据通信,通过手机蓝牙发送相应的指令控制家电的开启和关闭。经过实验结果验证本设计可实现只要手机在手,即可监控家庭中各开关的状态并进行相应的操作进行控制,不再受到遥控器遥控距离的限制,因此本次设计实现的功能在市场推广上有显著的实际意义。
- 张翠红王冬梅
- 关键词：蓝牙通信远程控制
- 基于MATLAB语言数字FIR滤波器的设计被引量：7
- 2004年
- 本文利用MATLAB语言设计数字FIR各型滤波器并给出了实验结果,达到了性能指标要求。
- 刘云秀李晓光
- 关键词：MATLABFIR数字滤波器窗函数
- 汽车变速器寿命测试系统的研究
- 2008年
- 本文在分析了汽车变速器寿命试验特点的基础上,设计了机械封闭式结构的测试试验台。通过采用了计算机闭环控制,对各个测试数据进行测量监控,并提出了PID控制器在油温控制中的应用方法。一年来的运行表明,该测试系统能够满足变速器的《JB3987-92》试验规范的试验要求。在Windows系统下可以对温度、转矩、转速进行有效测量,其测量精度可以达到使用要求。
- 高光辉张立新
- 关键词：变速器温度控制
- 创造教育：一个重要的时代命题
- 2003年
- 创造教育是素质教育的重要内容之一，同时也是实现素质教育的基本途径和有效方法。创造教育最能开发和激励人的创造潜力，培养和强化人的创新精神，并使人的创造潜力和创新精神，通过知识、技能与社会实践的中介。
- 于杰
- 关键词：创造教育素质教育
