淮安市钦工镇中心小学
- 作品数：37 被引量：16H指数：2
- 相关作者：颜廷飞张建海唐魏峰邱红朱炳华更多>>
- 相关机构：第二军医大学青海师范大学更多>>
- 相关领域：文化科学理学医药卫生哲学宗教更多>>
- 生本理念下的小学英语教学策略
- 2018年
- 新一轮教学改革中,生本教育理念成为主要的教学理念。生本教育就是“以生为本”。在生本教育理念的引领下,如何进行小学英语课堂教学,是文章要阐述的主要论题,文章从三个方面进行简要分析。
- 颜廷飞
- 关键词：小学英语英语教学生本理念
- 对游戏教学法在小学英语教学中的运用探析被引量：2
- 2013年
- 理想的英语课堂教学应向学生提供一个较好的外语学习环境,让学生"沉浸"在使用英语的环境中,进行有意义的交际活动,并能激励学生参与到解决问题和完成任务的教学活动中来。英语课堂游戏正好提供了这样一个学习环境。运用得当的英语小游戏,虽然只占课堂教学的短短几分钟,却能为当堂课堂教学带来良好的效果。尤其重要的是通过丰富多彩的小游戏,能迅速提高学生对英语的学习兴趣,并使这种浓厚的兴趣长久保持下去。
- 衡建萍
- 关键词：小学英语游戏教学法
- 新形势下农村小学科技辅导员工作的战略思考
- 2021年
- 本文主要以新形势下农村小学科技辅导员工作的战略思考为重点进行阐述,结合当下农村地区小学科技辅导员工作实际情况为依据,从消除科技辅导员和小学生之间隔膜,建立良好的师生关系、挖掘农村地区自然资源,做好科技辅导准备、调动学生学习兴趣,帮助学生解决疑惑、鼓励学生积极创新,挖掘学生思维潜能、按照学生个性需求,实现因材施教几个方面进行深入说明并探讨,进而强化农村地区小学科技辅导员工作有效性,培养优秀学生。
- 张娇
- 关键词：小学阶段科技辅导员
- 指导朗读,让小学英语课堂书声琅琅
- 2018年
- 语言是交流的工具,是人类表达情感的载体。在小学英语教学中,朗读是重要的教学任务。朗读是获得语感与语言运用能力的重要手段,是学好英语的基础。本文围绕如何在小学英语教学中指导学生朗读进行阐述,旨在提高朗读教学的效果。
- 颜廷飞
- 关键词：小学英语朗读教学
- 如何在教学中构建合作学习
- 2012年
- 合作学习（cooperative learning）是20世纪70年代初兴起于美国,并在70年代中期至80年代中期取得实质性进展,是一种富有创意和实效的教学理论与策略。自20世纪80年代末、90年代初开始,开始引入我国,并取得了较好的效果。《国务院关于基础教育改革与发展的决定》中专门提及合作学习,指出：＂鼓励合作学习,促进学生之间的相互交流、共同发展,促进师生教学相长。＂
- 衡建萍
- 关键词：教学理论《国务院关于基础教育改革与发展的决定》教学相长
- 浅谈在小学语文课堂中培养学生的核心素养
- 2018年
- 语文教育需要为学生的健康成长奠定基础。在平时的教学的过程中,教师要引导学生掌握语文知识,提高语文基本技能,帮助学生在学习过程中提升素养。基于此,培养学生的语文学科核心素养就显得尤为重要。本文围绕如何帮助学生提升核心素养进行阐述,旨在提高教学效果。
- 骆荣芝
- 关键词：小学语文
- 导师制活动对提高护理本科生毕业论文质量的作用被引量：6
- 2010年
- 马风云袁长蓉唐魏峰仇瑶琴陈晓英沈园园郁晓路
- 关键词：本科生导师制护理毕业论文
- 探究体验式教学在小学数学课中的运用被引量：1
- 2015年
- 随着新课改的推行和发展,体验式教学已经成为学生素质教育全面发展的重要教育方式,在学校教育中发挥着重要的作用.本文通过对体验式教学概念和特点,苏教版小学数学一年级《认物体》为例进行分析,阐述体验式教学在小学数学课中的运用.
- 嵇建光
- 关键词：体验式教学小学数学
- 低年级课本剧编写前奏——以《大象的耳朵》为例
- 2019年
- 笔者通过低年级课本剧创作实践,总结归纳出创作课本剧前的一些经验。首先,要做到选材恰当,把握故事的主旨;其次,揣摩人物特点,在文本的基础上大胆创新故事;最后要在创新基础上懂得取舍,全员参与挑选角色。这样为低年级学生创造了又一个学习语文的途径。
- 朱新玲
- 关键词：课本剧低年级
- 提高口语交际的兴趣,教会学生表达的方法
- 2020年
- 对低年级学生口语交际能力的培养,教师要采取有效策略,才能取得良好的教学成效。本文主要围绕“提高说话的趣味性,培养学生乐说、爱说的习惯;再现生活的情境,激起学生的表达欲;利用启发式的策略,教会学生表达的方法”来阐述如何激发学生口语交际的兴趣,提高他们的交际水平。
- 吴钰
- 关键词：口语交际低年级学生
