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淮南第四中学

作品数:25 被引量:8H指数:1
相关作者:张继仁周茂凤李永兴龙婷婷更多>>
相关机构:淮南职业技术学院更多>>
发文基金:安徽省高校省级重点教学研究项目更多>>
相关领域:文化科学理学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 19篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 18篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇理学

主题

  • 11篇教学
  • 6篇课堂
  • 5篇教育
  • 4篇数学
  • 3篇课程
  • 2篇新课程理念
  • 2篇语文
  • 2篇数学课
  • 2篇中学生
  • 2篇物理课
  • 2篇物理课堂
  • 2篇理教
  • 2篇课程理念
  • 2篇课堂教学
  • 2篇教学策略
  • 2篇教学设计
  • 2篇高中数学
  • 2篇高中物理
  • 1篇地理
  • 1篇地理教学

机构

  • 20篇淮南第四中学
  • 1篇淮南职业技术...

作者

  • 2篇周茂凤
  • 1篇李云玲
  • 1篇廖晓倩
  • 1篇张继仁
  • 1篇龙婷婷
  • 1篇李永兴

传媒

  • 2篇电脑知识与技...
  • 2篇中文科技期刊...
  • 1篇中小学信息技...
  • 1篇学语文
  • 1篇中学化学教学...
  • 1篇淮南职业技术...
  • 1篇科技信息
  • 1篇科学大众(智...
  • 1篇试题与研究(...
  • 1篇新课程学习
  • 1篇课外语文(下...
  • 1篇中学数学研究...
  • 1篇中国科技经济...
  • 1篇中文科技期刊...
  • 1篇数理化解题研...
  • 1篇课堂内外(高...
  • 1篇课堂内外(高...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 3篇2022
  • 2篇2020
  • 3篇2019
  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2013
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2005
25 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
浅谈高中语文教学体会
2010年
从2005年工作至今已经五年了,在这五年的过程中从最初开始只会模仿别人的教学设计,一味从现成的教参上进行誊写,到如今自己可以独立完整地备课,甚至对于一些教学内容有自己独特的创新,这其中是自己不断总结,不断学习的结果。
廖晓倩
关键词:教学体会语文教学设计教学内容
新课程理念下如何优化数学课堂教学的探索研究
传统教授法为主的中学数学教学还存在着一些不足,探索中学数学教学中存在的问题,进一步优化教学策略是提高教师教学质量的必然要求。新课改改变的不仅仅是教材教法,还有学情和教育思想,为了实现高效的中学数学教学,需要教师不断的探索...
封卫权杨菊萍查利鲁沛谭英俊
关键词:新课程理念课堂教学
Visual Basic一堂课的启发
2011年
该文通过Visual Basic课堂实践教学的论述,认为计算机教学应该考虑到学生的认知水平,应适当地补充相应的知识内容。面对学友困难的学生时,应使整个课堂教学通俗易懂。
周茂凤
思想政治教育亲和力初探被引量:5
2009年
思想政治教育过程是思想政治教育者通过各种努力传递价值体系的过程,也是教育对象发挥其主观能动性内化并践行社会价值要求的过程,因而,思想政治教育需要具有一定的亲和力才能使受教育者更好地接受;从思想政治教育亲和力的内涵出发,深入分析思想政治教育亲和力的必要性,进而创造性地提出培养大学思想政治教育的亲和力的相关方法。
李云玲李永兴
关键词:教育
三套现行高中化学教科书之比较被引量:1
2005年
教科书是对学生进行文化科学基础知识和思想教育的专用书籍,是课程建设中的重要环节。现把人民教育、上海科学技术和上海教育出版社(以下分别简称人教版、上教版、上科版)出版的三套教科书作横向对比分析。
张宏伙
关键词:化学教科书文化科学课程建设人民教育
教育叙事:善用表扬
2016年
表扬的话人人爱听,成人尚且如此,学生就更是需要表扬。美国大作家马克吐温说过:“只凭一句赞美的话,我就可以快乐两个月。”人们常说说好好孩子是“夸”出来的,为什么不愿意承认好学生都是在“马屁”的肥沃土壤里茁壮成长的呢?课堂上,学生从教师情真意切的表扬话中听出了对他(她)的理解和尊重,就会感到如沐春风,这会充分调动学生求知的积极性,使课堂教学事半功倍。因此,教师在教学中应该不失时机地向学生送去表扬鼓励的话,以助其成长。因此我在平时的教学中就有意识的研究表扬的技巧和学问,不失时机的鼓励学生,而学生也因我的激励和鼓励不断茁壮成长。
尚灵恩
关键词:善用叙事教育
微积分在物理学中的应用
2023年
本文主要介绍积分学在物理学中的一些应用,根据问题的具体背景,应用有关的物理定律,将问题归结为积分计算或者简单的微分方程求解.在具体归结中一般均可用微元法.
宋书宇
关键词:积分微分
地理比较法在高中地理教学中的应用研究
2022年
随着素质教育的不断深入,在新课程改革的不断推进下,高中地理教师应该充分讲述地理比较法,并教授学生将其灵活地应用到地理知识的学习中。常见的地理比较法有类别比较法、概念比较法、图表比较法等,教师应根据教学内容选择不同的地理比较法,以此降低地理学习的难度,在进行地理比较法的讲述时重视其学习思路,以充分地培养学生的地理思维,从而有效提高高中地理课堂的教学质量和教学效率,使学生的地理素养得到有效的提升。
刘德祥
关键词:高中地理
数字校园建设应凸显教育的本质属性
2013年
文章阐述普通中学数字校园建设的核心目标、本质属性、服务意识和应用举措,引导用户转变传统的教育观念,利用现代教育技术,把数字校园建成一个便捷、高效、实用的数字技术平台,以实现数字校园的教育功能。
张继仁
关键词:数字校园教育属性
“任务驱动”在信息技术教学中的应用被引量:1
2011年
随着社会的进步,信息技术的发展,中小学新课程改革的进一步实施,必将促使中小学信息技术教育体系发生根本的变化。该文主要探讨"任务驱动"教学法在高中信息技术课程教学中的应用,旨在对高中信息技术课的教学模式、教学方法进行新的实践与探索。
周茂凤
关键词:信息技术
共2页<12>
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