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浙江工商职业技术学院建筑与艺术学院

作品数:121 被引量:349H指数:8
相关作者:刘德来袁华张圆青贾辉阳勇更多>>
相关机构:辽宁工业大学土木建筑工程学院邢台职业技术学院服装工程系中南林业科技大学环境艺术设计学院更多>>
发文基金:浙江省教育厅科研计划浙江省教育科学规划课题宁波市教育科学规划课题更多>>
相关领域:艺术文化科学建筑科学一般工业技术更多>>

文献类型

  • 102篇期刊文章
  • 4篇会议论文

领域

  • 32篇艺术
  • 25篇文化科学
  • 24篇建筑科学
  • 5篇一般工业技术
  • 4篇经济管理
  • 3篇轻工技术与工...
  • 3篇环境科学与工...
  • 3篇历史地理
  • 2篇哲学宗教
  • 2篇语言文字
  • 2篇文学
  • 2篇自然科学总论
  • 1篇金属学及工艺
  • 1篇动力工程及工...
  • 1篇电子电信
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇农业科学

主题

  • 14篇艺术
  • 14篇高职
  • 9篇教育
  • 9篇建筑
  • 9篇教学
  • 8篇院校
  • 8篇高职院校
  • 7篇影视
  • 7篇文化
  • 6篇动画
  • 4篇电影
  • 4篇学徒
  • 4篇学徒制
  • 4篇职业教育
  • 4篇实训
  • 4篇室内设计专业
  • 4篇现代学徒制
  • 4篇就业
  • 4篇产品设计
  • 3篇艺术设计

机构

  • 106篇浙江工商职业...
  • 2篇辽宁工业大学
  • 2篇宁波城市职业...
  • 2篇邢台职业技术...
  • 1篇河海大学
  • 1篇宁波工程学院
  • 1篇同济大学
  • 1篇浙江万里学院
  • 1篇中南林业科技...
  • 1篇中南林学院
  • 1篇江西应用技术...
  • 1篇宁波诺丁汉大...
  • 1篇浙江德安科技...

作者

  • 13篇孔庆康
  • 9篇胡巍
  • 8篇余志强
  • 7篇邬琦姝
  • 6篇刘德来
  • 5篇胡曦
  • 4篇王玉靖
  • 4篇方艳
  • 4篇王明道
  • 4篇陶陪
  • 4篇唐忠平
  • 4篇史亚丽
  • 3篇张圆青
  • 3篇吴冬俊
  • 3篇李晶
  • 3篇贾辉
  • 3篇阳勇
  • 2篇高艳娇
  • 2篇张春彬
  • 2篇袁华

传媒

  • 27篇浙江工商职业...
  • 5篇中国出版
  • 4篇机械设计
  • 4篇山西建筑
  • 3篇包装与设计
  • 3篇科技信息
  • 2篇作家
  • 2篇电影文学
  • 2篇中国皮革
  • 2篇美术大观
  • 2篇齐鲁艺苑(山...
  • 2篇平顶山工学院...
  • 2篇科技创新导报
  • 2篇大学(研究与...
  • 1篇工业安全与环...
  • 1篇中国电子商务
  • 1篇教育理论与实...
  • 1篇金属矿山
  • 1篇黄河.黄土....
  • 1篇美术

年份

  • 3篇2024
  • 4篇2023
  • 1篇2022
  • 2篇2021
  • 3篇2020
  • 1篇2019
  • 2篇2018
  • 1篇2015
  • 6篇2014
  • 2篇2013
  • 4篇2012
  • 5篇2011
  • 12篇2010
  • 17篇2009
  • 20篇2008
  • 13篇2007
  • 9篇2006
  • 1篇2005
121 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
粘钢法加固钢筋混凝土柱的正截面承载力计算被引量:3
2008年
通过分析粘钢法加固钢筋混凝土柱的计算模型,探讨了钢板、结构胶和混凝土的工作机理,并基于基本假定,推导出粘钢加固钢筋混凝土柱正截面承载力计算方法,指出该计算方法科学合理、方便实用,可以用来指导加固设计实践。
唐忠平贾辉
关键词:粘钢法钢筋混凝土柱承载力
产教融合背景下的高职院校新现代学徒制模式研究--以浙江工商职业技术学院影视动画专业为例被引量:5
2020年
习近平总书记在党的十九大报告中明确提出,“完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作”。国务院办公厅印发的《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》中也指出,“深化产教融合,促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,是当前推进人力资源供给侧结构性改革的迫切要求”。由此可见,高等职业教育应以产教融合为基础,促进专业教育和地方产业的联动发展,发挥企业在职业教育中的作用。
韩菁
关键词:校企合作影视动画专业人才链创新链
基于BIM技术的高职“建筑识图与构造”课程教学改革研究被引量:13
2018年
文章根据高职院校建筑工程技术专业培养目标及建筑业信息化发展趋势,分析目前"建筑识图与构造"课程教学中存在的问题,提出相应的教学目标。并且,通过BIM三维教学识图法、BIM三维建模绘图法、BIM三维漫游感知法等教学方法及课程设计教学途径,对"建筑识图与构造"课程教学进行改革探讨,以期提高课程效率,促进学生识图能力提升。
吴佳南徐卫星
关键词:BIM技术建筑识图与构造教学改革教学方法
中国会展业发展趋势浅析被引量:3
2007年
按目前的形势来看,会展业将成为最具发展潜力的行业之一。本文分析了中国会展业发展的概况、作用、存在的问题及其前景。
胡巍
关键词:会展业
以提升学生职业能力为核心的现代学徒制模式研究被引量:1
2022年
职业教育主要为企业培养生产一线的操作型技术人才,是经济社会发展的基础和保障,现代学徒制又是现代职业教育的重要措施。文章作者对现代学徒制的内涵进行分析,阐述现代学徒制在提升学生职业能力上存在的问题,并进一步提出了相应的对策和建议。
韩菁
关键词:职业教育现代学徒制
标志设计中的符号学原理
2009年
美国美学家苏珊·朗格曾经说过“一个符号总是以简化的形式来表现它的意义,这正是我们可以把握它的原因,不论一件艺术品是何等的复杂、深奥和丰富,它都远比真实的生活简单。”符号学既可以说是一门古老学科,又可以说是一门新兴学科。符号学是研究符号系统的学问,对它的研究最早是本世纪初由瑞士语言学家索绪尔、美国哲学家和实用主义哲学创始人皮尔士提出的。
史亚丽
关键词:符号学实用主义哲学家艺术品
高职院校大学生生命教育机制目标与内容探析
2011年
生命教育是高职院校面临的迫在眉睫的问题之一,高职院校应构建大学生生命教育机制来进行高职学生的生命教育。本文提出了高职院校生命教育机制的目标与内容,让学生领悟与敬仰生命,在有限的时间内,超越生命,活在当下,把握现在。
张圆青邓会阳勇
关键词:生命教育高职院校
浅谈汉字在现代图形设计中的应用被引量:1
2009年
人类有了语言,就开始积累知识,形成文化。有了文字,就开始记录语言、交流信息。文字把人类社会的原始阶段和文明阶段区分开来,文字打破了语言在时间和空间上的限制,将语言传送到远方,扩大了语言的交际功用。汉字自人类早期的岩画,到青铜器上的纹样和字符,历经甲骨文、大篆、小篆、隶书、楷书诸般字体变化。一边是图形向符号演变并渐渐成为系统的文字体系,
胡巍
关键词:汉字人类社会交流信息语言文字
地形设计与居住区园林环境设计的关系
2011年
本文对园林环境和地形设计的概念做一简单的介绍,并针对地形设计和城市规划、居住区整体规划、建筑层面和风景园林规划设计等几个方面,简要论述地形设计和居住区园林环境设计之间的关系。
李晶
关键词:园林环境居住区地形设计
新时期影视动画设计的趋势选择被引量:1
2009年
动画设计在整个影视动画创作中占有极为重要的地位,在当前市场经济条件下,影视动画设计面临着市场化的选择;在中国传统文化底蕴下,动画设计面临着意境选择;在电脑及互联网高度发达的背景下,影视动画设计面临着网络科技化选择;在影视动画多元化发展的要求下,影视动画设计还面临着色彩多样性选择。
孔庆康
关键词:影视动画
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