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石嘴山市继续教育中心

作品数:38 被引量:38H指数:3
相关作者:马秀珍王少元朱春香徐新荣温安宁更多>>
相关机构:石嘴山市第十一小学更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 16篇中文期刊文章

领域

  • 16篇文化科学

主题

  • 10篇教学
  • 9篇教师
  • 7篇教育
  • 6篇课程
  • 3篇校本
  • 2篇音乐
  • 2篇语文
  • 2篇人文
  • 2篇师专
  • 2篇体育
  • 2篇情感
  • 2篇校本培训
  • 2篇课程改革
  • 2篇基础教育
  • 2篇家园
  • 2篇教师教学
  • 2篇教师专业
  • 2篇教师专业发展
  • 2篇教学反思
  • 2篇教学反思能力

机构

  • 16篇石嘴山市继续...

作者

  • 3篇支爱玲
  • 3篇马秀珍
  • 2篇朱春香
  • 2篇李元功
  • 2篇祁和平
  • 1篇王少元
  • 1篇孙建国
  • 1篇张雪芳

传媒

  • 14篇宁夏教育
  • 1篇中国民族教育
  • 1篇小学教学参考...

年份

  • 3篇2006
  • 4篇2005
  • 5篇2004
  • 4篇2003
38 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于新课程的学生观被引量:1
2004年
支爱玲
关键词:学生观课程改革教师
巧用“布白”教体育
2003年
马秀珍
关键词:体育教学探究性教学教学方法
谈校本培训中分层培养教师教学反思能力被引量:2
2004年
知识经济时代是崇尚反思的时代。我国中小学教师教学自我反思能力却存在着许多不尽如人意的地方。离开了教师教学中的反思及其在反思中的提高,新课程的实施将是一句空话。校本培训是以教师所在的学校为主体,发展教师的教育教学能力,培养教师教科研能力,增强其教学实践能力,也是促使教师专业发展的重要途径和方式。
支爱玲
关键词:校本培训教学反思能力教师培训课程改革教师专业发展
谈校本培训中分层培养教师教学反思能力被引量:4
2003年
在新课程背景下,教师的教学反思能力日益成为教师关注自身专业成长的重要因素。那么采用什么方式,通过什么途径才是扎实有效地促使教师形成教学反思能力的最佳选择呢?这是培训者、管理者和教师都应关心的问题……
支爱玲
关键词:校本培训教师培养教学反思能力基础教育
教师的生活方式与精神家园建设——教师节20周年感悟
2004年
李元功
关键词:基础教育教师知识结构情感态度
如何解决高中新课程化学必修模块教学课时不够的矛盾被引量:2
2005年
祁和平
关键词:教学课时教材容量教学实施
如何培养幼儿的合作能力被引量:9
2003年
张雪芳
关键词:幼儿教育养成教育家园合作教育资源
中学生,增强你的挫折承受力
2004年
刚刚期中考试结束,我收到了一位中学生朋友的来信,信中有这样一段话:“我现在很无助、很痛苦。我的痛苦来自于期中考试失败,我几乎没有生活的勇气,虽然我的父母没说些什么,但我想他们一定也很失望,不知老师、同学们又是怎么看我的,我甚至都不愿再面对任何人……”几乎与此同时,我又看到了这样的一组数据:“中国每年约有28万人自杀死亡,每分钟有一人自杀死亡,自杀已成为中国15岁至35岁人口的第一种死因。
马秀珍
关键词:中学生挫折教育心理素质情绪调节
在体育与健康教学中渗透人文教育被引量:3
2006年
马秀珍
关键词:体育与健康教学人文教育学生身体素质课程资源开发体育学习体育精神
重视合作教学在音乐课中的作用
2003年
朱春香
关键词:合作教学音乐课教学效率课程标准团队精神
共2页<12>
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