枝江一中
- 作品数：181 被引量：64H指数：4
- 相关作者：曹振国周代华卞文洲尚红年徐万军更多>>
- 相关机构：北京第八十中学华中科技大学仙桃八中更多>>
- 相关领域：文化科学文学理学语言文字更多>>
- 让零散素材散发光芒
- 2015年
- 我们平时所搜集到的作文素材，多数是零散、简短而非集中的或略显粗糙且缺乏形象细节的，如何让这类零散、简短或粗糙的素材也散发出光芒，是不少中学生写作中遇到的实际问题。下面结合实例谈谈看法。
- 曹振国
- 关键词：作文素材发光学生写作
- 人生目标——生命中的灯塔
- 2007年
- “夫志，气之帅也。”大凡成功人士都会有自己矢志不渝的奋斗目标，都会为了实现自己的目标而不懈地拼搏，其丰功伟绩昭示我们——目标可以指引我们昂然前行，可以引领我们走向成功的彼岸。
- 侯心主
- 关键词：生命丰功伟绩
- 爱你,一生只说三次
- 2003年
- 精练,有些好的细节,人物的对话也不错,是读这篇短文的印象。《爱你,一生只说三次》,思路和笔力全集中在“三次”,决不旁骛,这是剪裁的精练。在一些文章极不重剪裁,以至越写越淡,越写越长的今天,这点更值得肯定。
- 李秀娥
- 关键词：文学欣赏散文情感
- 指尖上的爱
- 2016年
- 不知从什么时候起,妈妈迷上了刷朋友圈。她每天必做的事就是拿起手机,登上微信,津津有味地刷朋友圈。不知从什么时候起,妈妈开始在朋友圈中发与我有关的内容——今天和女儿一起出去散步了,女儿给我炒了一碗鸡蛋饭,女儿在学校取得了什么成绩……全都是一些生活碎片,小到我根本不会去在意的闲杂小事。刚开始倒不太在意妈妈刷朋友圈,但时间久了,我开始讨厌妈妈向其他人展示我的生活。
- 胡伊盼
- 关键词：朋友圈自拟题目
- 加强习题讨论 培养思维品质
- 2009年
- 解题是学生结合题设条件及要求对化学知识进行重整、演绎、综合、应用，。．得出正确结果的过程。是学生思维发展的重要途径。但很多学生对解题的认识仅仅停留在得出答案，为解题而解题上，认为只要结果正确．题目的作用就发挥殆尽了，没有对问题做进一步研究的意识，甚至出现前一次做对了的题目，下次再做却可能出错的情况。
- 罗功举
- 关键词：思维品质化学知识题设条件思维发展解题
- 最后一片叶子(缩写)被引量：1
- 2005年
- 欧·亨利是20世纪美国著名的短篇小说家,常以幽默的笔调反映社会现实,被誉为“美国生活的幽默的百科全书”。他一生困顿,常与失意落魄的小人物共同生活,关注他们的命运,所以常用生动的笔触描写在弱肉强食的社会中他们的辗转挣扎,给作品带来“含泪的微笑”的效果,同时也加深了作品的社会意义。《最后一片叶子》这篇小说满怀深情地赞扬了艺术家之间相濡以沫的友谊和老艺术家舍己救人的品德。小说故事叙述简洁,构思巧妙,语言生动。在行文中多次围绕“就要画一幅杰作”设置悬念,妙用伏笔,给读者以阅读期待。文章最后石破天惊:“亲爱的,看看墙上最后的一片叶子。你不是觉得纳闷,它为什么在风中不飘不动呢?啊,亲爱的,那是贝尔曼的杰作———那晚最后的一片叶子掉落时,他画在墙上的。”常春藤叶贴在墙上,和真的叶子一模一样,居然让琼珊没有看出丝毫破绽,从艺术的造诣来说,可谓巧夺天工,堪称杰作。在风雨交加的夜晚,贝尔曼不顾惜自己,用生命绘制“最后一片叶子”,点燃了别人即将熄灭的生命火花,那叶子是生命的绝唱,它永远闪现着动人的绿意。它告诉人们,生命是短暂的,然而真诚、无私和高尚、善良的人性之美是永恒的、不朽的。(湖北枝江一中高三周新)
- 欧·亨利周新
- 关键词：《最后一片叶子》短篇小说语文
- 铝在氧气中燃烧实验的改进被引量：2
- 2005年
- 人民教育出版社2003年版高二化学(必修+选修)第四章第一节《镁和铝》在介绍铝的燃烧时，采取如下方法：把2cm×5cm的薄铝箔卷成筒状，内部裹一纸片，铝箔的一端固定在铁丝上。点燃纸片，立即伸人盛有氧气的集气瓶中(集气瓶中底部要放一些细沙)，装置如图1。
- 肖中荣
- 关键词：燃烧实验氧气高二化学集气瓶铝箔
- 意境深远·山色空蒙雨亦奇
- 2016年
- 作文课堂导语
“山色空蒙雨亦奇”出自苏轼的《饮湖上初睛后雨》，诗句的意思是：下雨时。西湖周围的青山，迷蒙苍茫，若有若无，显出另一番奇妙景致。试想：西湖的春雨，似竹帘挂空，模糊了山水路桥的轮廓；雨中的西湖，似薄纱笼罩，湖山在低云浓雾中若隐若现，庭榭楼阁飘渺其间，竹木花草含羞滴露……雨中的西湖清静、朦胧、迷人，引人遐思——此情此景，说它“意境深远”再恰当不过了。
- 刘艳燕
- 关键词：意境课堂导语竹木下雨朦胧
- 形象丰满·形神兼备有气韵
- 2016年
- 我们在记叙类文体（包括一般记叙文、小小说和叙事散文）写作中，常常存在下面一些问题：一是以叙事代替描写，缺乏形象描摹，人物只留下一个影子，只有模糊的外在轮廓，不能给读者具体的形象感受，更不用说写出内在神韵了；二是不是让形象自身说话，仅仅贴标签式地议论抒情，想借议论抒情句点出形象特点，并强加于读者，缺乏真实的形象感；三是抓住人物的某一方面特点来写，没能把握主要特征，形象单一、平板，缺少变化和复杂性，不能给读者留下真切感受。如此种种弊端，会影响发展等级的评分。
- 曹振国
- 关键词：形神兼备气韵叙事散文记叙文小小说
- 反省自我 走向成熟
- 2016年
- 吴承恩笔下的那只“顽猴”，有人说它的成长经历了“狲”“悟”“空”三个阶段——从自封“齐天大圣”大闹天宫的毛头猴子，到历经九九八十一难的大彻大悟，再到后来“四大皆空”端坐于莲花台上的斗战胜佛。若不是受尽误解和质疑，若不是磨尽自己身上的锐气与傲慢，从石头缝里蹦出来的又能怎样，不过庸碌于山水之间，一只普通猴子罢了。
- 周沚萱
- 关键词：独立思考能力自我反省列夫·托尔斯泰自拟题目勃兰特
