武汉体育学院体育教育学院
- 作品数：685 被引量：4,754H指数：36
- 相关作者：唐东阳谢雪峰兰彤郜卫峰宋广成更多>>
- 相关机构：华中师范大学体育学院南京师范大学体育科学学院武汉大学中南医院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金湖北省教育厅人文社会科学研究项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生哲学宗教政治法律更多>>
- CBA联赛职业化改革运行机制及其优化
- 2013年
- 职业篮球作为竞技篮球和市场经济结合的产物,在本质上来说是一种经济活动。依据现代企业制度下的市场运行机制,通过文献资料、问卷调查、专家访谈等方法对CBA联赛职业化改革的运行机制现状进行分析,提出优化构想。
- 姜韩
- 关键词：CBA联赛篮球职业化
- 湖北省高校乒乓球健身运动开展现状的调查研究被引量：6
- 2013年
- 文章通过文献资料法、问卷调查法、实地考察法、访谈法对随机抽取的湖北省11所高校乒乓球运动的场地器材、课程开设、师资配备、社团和俱乐部建设、比赛的开展以及组织机构和规章制度建设等方面的现状进行调查研究。旨在了解湖北省普通高校乒乓球健身运动的开展情况,进一步发挥乒乓球运动在湖北省普通高校阳光体育运动中的价值与作用。
- 唐东阳熊智焱曾藕元
- 关键词：湖北省高校
- 国家体育利益拓展与发展趋势研究被引量：11
- 2016年
- 运用文献资料法和比较法,分析国家体育利益拓展的概念、拓展方向、拓展内容、拓展特点、拓展方式,预测体育拓展的未来发展趋势。国家体育利益主要包括大众体育、竞技体育、体育产业、体育科教、体育文化、体育发展战略、组织与动员等7个方面的利益。在不同历史时期,国家体育利益的排序也不相同。当前,其拓展特点为:由传统领域向非传统领域扩展;透明度提高,国际化程度增强;与其他行业逐渐融合,体育边界趋向模糊。其拓展方式为:采取贯彻并落实国家发展战略,坚持独立自主并适当跟随的体育发展战略。未来,我国体育利益拓展将会呈现出体育向生活性服务业转型、向体育网络经济扩展、向医疗卫生系统靠拢与合作、与文化产业深度融合、扮演国家形象代言人这五种发展趋势。
- 黄莉
- 关键词：体育体育事业健康
- 不同负重快速伸缩复合训练对男子排球运动员下肢爆发力的影响
- 2025年
- 目的:观察不同负重快速伸缩复合训练(plyometric training,PT)对男子排球运动员下肢爆发力的影响。方法:将32名国家一级排球运动员随机分为实验A组(负重5%自身体重)、实验B组(负重10%自身体重)、实验C组(负重20%自身体重)、对照组(D组,无负重),前测后开始进行为期8周、每周2次、每次60-90min的训练干预,训练干预结束后一周内对受试者的纵跳、1RM深蹲等爆发力测试指标及训练后的疲劳程度进行评估。实验结果显示:1)经8周训练干预后,4组受试者的纵跳表现和1RM深蹲测试成绩等下肢爆发力指标均显著提高;2)相较于其他组别,C组训练后的疲劳程度最高。结论:1)负重(5%体重)PT对纵跳表现的改善效果相对其他负重更好;2)负重(20%体重)PT对1RM深蹲测试的改善效果优于其他负重,但训练后的疲劳程度更高。
- 刘洋洪庆邓子奥
- 关键词：男子排球运动员下肢爆发力
- 日本JOC精英学院人才培养模式的经验及启示
- 2023年
- JOC(日本奥委会)精英学院作为专门为本国参加国际顶级赛事提供后备人才储备的学校,实现了运动员竞技水平提升与未来出路多元化同步发展,形成了特色鲜明的人才培养模式。在我国积极倡导依托体教融合培养高水平竞技体育人才的社会背景下,JOC(日本奥委会)精英学院人才培养模式的经验具有如下启示:应以全面发展为培养理念,以实现竞技能力、认知能力和生活能力共同发展为宗旨,从坚持青少年运动员培养精英化、重视青少年精英运动员综合能力培养、做好现役期间职业生涯规划工作等方面着手,有效提升我国竞技体育后备人才培养的成材率,积极促进体教融合的有效实施,规避竞技体育“独木桥”带来的择业风险。
- 刘托兰彤
- 关键词：全人教育理念竞技体育
- 中国共产党百年红色精神融入高校体育课程思政建设研究被引量：91
- 2021年
- 中国共产党在百年奋进历程中形成了具有独特历史底蕴和时代价值的红色精神,是高校体育课程思政建设必不可少的重要组成部分。运用文献资料法、比较分析法、逻辑演绎法等研究方法,对中国共产党百年红色精神融入高校体育课程思政建设进行了系统研究。研究认为通过使用课程与教学的手段和方法,深入发掘中国共产党红色精神的时代意蕴,可为高校体育课程思政建设提供必要的价值方向和精神动力,强化文化支持和拓展资源载体。在对党的百年红色精神进行课程化塑造之后,使之与高校体育课程思政建设的内容要求结合起来,有助于引导大学生学思结合,知行结合,提高体育课程思政的建设质量。从推进路径的设计出发,以学生发展为导向,以课程改革为载体,以教育教学为手段,以运动实践为桥梁,可使红色精神融入高校体育课程思政建设的落地环节能够更加符合体育课程与教学的现实需要。高校体育课程思政建设理论研究与实践的不断深入,将会为全面推进党的百年红色精神在体育课程与教学中延续和传递创造丰富的条件。
- 赵富学
- 关键词：中国共产党体育课程体育教学
- 国内马拉松研究的可视化分析及国际比较被引量：7
- 2021年
- 基于文献计量学方法,以2010—2020年马拉松领域575篇中文文献和1222篇英文文献为研究样本,运用Citespace V分析工具可视化呈现该领域国内的知识图谱特征,并与国外研究做比较分析:1)文献外部特征分析发现,国内文献增长可划分为预热、升温和平稳3个阶段,核心作者和机构不集中。2)热点主题分析发现,国内马拉松研究呈现出赛事发展、城市发展和女子马拉松3个焦点。3)不同阶段研究主题分析发现,预热阶段热点主题较为丰富,涉及运动训练、体育产业和赛事管理等主题,研究方法以理论阐述居多;升温阶段赛事研究逐步深入,产业主题迅速增多;平稳阶段的研究视角更新,方法更为多元。4)与国外同类研究相比,国内主要从社会科学角度开展研究,研究主题跳跃性强;国外主要从自然科学角度开展研究,研究主题相对稳定。
- 漆才杰郭远兵彭小伟
- 关键词：马拉松知识图谱可视化城市文化
- 体操奥运冠军管晨辰少儿时期训练分析
- 研究目的:竞技体操作为我国传统优势项目,鉴于当前女子体操在近几年处于下滑趋势和竞技体操后备人才梯队建设出现青黄不接、体操人才淘汰率高、"学训矛盾"以及基层业余体校输送的队员与各省市队之间需求脱节等顽疾,本文通过分析东京奥...
- 杨晓锋聂应军谢璞赵正阳
- 关键词：体操奥运冠军少儿时期
- 体育教师课程思政建设能力的生成特征、核心构成与培育路径研究被引量：127
- 2020年
- 课程思政建设能力是新时代体育教师必备的专业核心素养,也是深入推进体育课程思政研究的重要议题。运用文献资料法、比较分析法和逻辑推理法等,对体育教师课程思政建设能力的生成特征、核心构成与培育路径进行了系统研究。研究认为:体育教师具备相应的课程思政建设能力,有利于实现对学生体育精神和价值观的培育与塑造,促进对学生体育学习意识和习惯的培育与引领,有助于强化与学生进行深度交流的教学优势。通过拓展体育教师驾驭课程思政建设内容和方法的能力,优化师生在体育课程思政建设中的互动过程,提升体育教师开展课程思政改革创新的主动性,可以组构起系统的体育教师课程思政建设核心能力体系。通过转换认知、调整机制、整合设计、素材优化等路径的协同,推动和提升体育教师课程思政建设能力的质量与水平。
- 赵富学陈慧芳李攀飞李晨阳
- 关键词：立德树人体育课程体育教学体育教师
- 从镜鉴到超越:美国健康教育标准的实践探索与本土启示
- 2024年
- 构建具有中国特色的健康教育标准及话语体系需要重视国际上的有益经验。2024年美国颁发的第三版《国家健康教育标准》在健康教育领域备受关注,美国健康教育标准的修订主要基于国家健康政策导向、学生健康需求影响和社会有序发展需要,在明确不同目标指向的情况下共形成了8项一级指标和172项二级指标,呈现出纵向贯通与横向衔接的有序性、“家校社”多维联动的协同性、操作技能的应用性与标准制定的循证性。受困于美国经济衰退、教育制度松散、政府效能低下和社会矛盾加剧等问题,美国健康教育标准可能会在师资力量、资金投入及约束能力等方面面临困难,而我国受益于国家制度优势及教育后发优势,合理借鉴美国健康教育标准有益经验,未来可以从以下方面予以突破:1)基于“大中小幼”一体化思路,研制具有本土特色的健康教育课程标准;2)通过丰富城乡学校健康教育资源,构建“家校社”协同化的育人机制;3)不断完善师范认证课程体系要求,提升体育教师的健康教育技能;4)积极践行循证实践理念对标健康需求,增强标准的应用性与可操作性;5)进一步加大“人财物”的投入力度,形成政府主导与学校主责的共治格局。
- 吕钶
- 关键词：健康教育课程标准
