琼州学院外国语学院
- 作品数：261 被引量：339H指数：8
- 相关作者：吴叔尉陈慧魏晶黄丽华单岩更多>>
- 相关机构：九江学院外国语学院日语系九江学院外国语学院海南大学政治与公共管理学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金海南省教育厅科研基金海南省教育厅高等学校科学研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学经济管理文学更多>>
- 教师对学生学习英语的非智力因素的影响
- 2010年
- 本文从教师对学生性格、兴趣、情感、动机、态度、意识和价值观等非智力因素的影响的角度,论述教师对学生学习英语的重要性。
- 刘彬王春华
- 关键词：英语学习非智力因素教师影响
- 大学新生英语写作调查分析与提高对策
- 2011年
- 通过调查大学新生在英语写作方面的现状,分析习作中的常见错误,了解其习作水平,对错误产生的原因进行探究,并提出解决方法。
- 王春华
- 关键词：英语写作
- 自我反思型教学:外语教师发展的有效途径被引量：8
- 2013年
- 近几年,外语教师专业化发展得到了教育部门的高度重视。相关部门举办寒暑假短期培训、提供国内外访学的机会、组织研讨会等等。但是,受时间、空间和机会等方面的限制,外语教师必须找出一条更简洁、更方便的发展之路。反思型教学应运而生。外语教师可以通过开展案例研究、撰写教学日记、录制教学录像和建立教学档案等自我反思的方法进行其专业化发展。
- 李跃文
- 关键词：自我反思外语教师发展
- 英语学习者心理词汇发展规律调查被引量：8
- 2009年
- 了解心理词汇的发展规律和路径能有效促进词汇教学。本研究通过两个自由词汇联想实验，从共时和历时两个角度考察英语学习者心理词汇的发展规律与路线。研究对象为山东、海南某地区的一群中学生、大学生和部分大学英语教师。结果发现：被试对新学低频词的反应中语音联系最多，但随着词汇知识的增加，反应类型从语音向语义稳步发展，由语义倒退回语音的现象也时有发生，表明二语词汇习得不是沿着线性路线发展的，而是伴随着某种∪形或∩形的发展趋势。而被试对常用高频词的反应中语义联系占了大多数，语言水平与语义联系呈正相关。这一发现进一步证明词汇习得不是一劳永逸的，而是个终生的过程，需要师生做出长期的词汇习得计划。
- 李永才付玉萍
- 关键词：心理词汇
- 文化因素对词义理解和翻译的影响
- 每一种语言都承载着不同的文化底蕴和思想内涵,同时也会吸收和同化本民族语言所不具备的外来语言和思想。历经历史的演变,俄语中有许多语义固定下来并成为人们文化生活中鲜明而生动的表达方式。他们来自于俄罗斯丰富文学财富、来自宗教文...
- 朱博文杨春
- 关键词：文学典故宗教习俗历史背景
- 文献传递
- 在多媒体条件下利用英语影片进行大学英语听力教学
- 2011年
- 大学英语听力课堂利用英语影视使学生能在最直观的语言输入情况下有效地提高学生的英语听力能力。
- 李永怀毛
- 关键词：大学英语听力教学英语影视作品
- 跨文化交际视野下的英语翻译教学研究被引量：4
- 2015年
- 随着全球经济一体化进程的日益加快,世界各国之间的交往也随之密切。经济、文化的全球化趋势催生了跨文化交际的出现,使各个民族的文化交流空前频繁。受这一趋势的影响,当前我国英语教学中的一个重要目标就是培养学生的跨文化交际能力。而在跨文化交际过程中,英汉民族的文化差异现象是重点关注的内容;翻译作为跨文化交际过程中的重要媒介,在教学过程中同样不可忽视英汉文化差异这一重要内容。
- 李树刚朱晓丹
- 关键词：跨文化交际英汉差异翻译教学
- 三亚市商铺名称英译规范化探讨
- 文章通过对三亚市解放路,新风街,凤凰路等商铺名称的英语翻译进行调查,就翻译工作中出现的几种典型问题进行归纳总结,并分析原因,提出修改建议,希望能够促进三亚市商铺名称的英译规范化。
- 杨琪慧吴叔尉
- 建立良好的海南地区英语学习环境下的师生关系
- 2012年
- 本文针对在海南地区英语教授过程中如何更好的和学生建立良好的师生关系谈几点看法。
- 刘彬王春华
- 关键词：英语教学师生关系
- 海南少数民族地区英语基础教育的现状与对策被引量：1
- 2012年
- 本文对当前海南少数民族地区英语基础教育存在的问题及成因加以分析,并提出一些相应的对策。
- 李树刚
- 关键词：少数民族地区英语基础教育
