莱芜职业技术学院师范教育系与艺术系
- 作品数：119 被引量：131H指数：6
- 相关作者：杨秀江司学红亓静倪铁颖马增美更多>>
- 相关机构：山东师范大学文学院中国社会科学院文学研究所山东艺术学院设计学院更多>>
- 发文基金：山东省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学文学艺术语言文字更多>>
- 《孔丛子》体现的战国学者品格及其时代性质被引量：1
- 2008年
- 《孔丛子》一书的确带有战国时代的学术特色。本书反映的战国时代的学者皆具有自高、自贵的学术品格,与《孟子》等书的记载是一致的。而"时移世异"观念,应该是前者的特殊外化。这两种学者品格与战国时期的时代特征是一致的。
- 孙少华高洪民
- 关键词：《孔丛子》战国
- 论萧红《呼兰河传》中的儿童视角被引量：3
- 2010年
- 萧红的《呼兰河传》运用儿童视角去观照自己已逝的童年的家园,用细腻的笔触和纯真的语言表现童真童趣,透过儿童的心灵世界,借助鲜明的儿童思维赋予万物生命,让诗性的记忆和历史的细节栩栩如生地重现在我们眼前,使读者真切地感受到呼兰河原初形态的美。然而正是由于运用独特的儿童视角,在表现快乐幸福的童年生活的同时,才更加反衬出萧红内心深藏的悲凉与寂寞,充溢着一种成熟生命对人间冷暖的关爱,从而走向一种超越成人视角的精神高度。
- 杨秀江
- 关键词：呼兰河传儿童视角诗性
- 高职生职业决策困难的影响因素及应对措施分析被引量：2
- 2010年
- 在严峻的就业压力和竞争面前,如何在主客观因素的影响下作出适合自己职业发展的职业决策是高职生面临的重要问题。解决高职生在进行职业决策时面对的困难,增强高职生职业决策能力是高职生和高职院校共同面对的主要任务。
- 栾贻福周晶
- 关键词：高职生职业心理学职业决策困难
- 土壤湿度检测仪被引量：1
- 2001年
- 薛居宝
- 关键词：电路图
- 高职与高中英语教学的合理衔接
- 2011年
- 英语教学的过程应该是一个有机的整体,应该逐步地由简到繁、从易到难地进行。高职高专的英语教师应以《高职高专教育英语课程教学基本要求》为依据,以培养学生的语言应用能力为目标,针对学生学习现状,在教学过程中注重与高中英语知识进行衔接,使他们顺利度过从高中进入高职的这一段适应期。本文就高职英语教学的培养目标对高职英语教学如何与高中英语教学合理衔接进行了初步探讨。
- 马增美
- 关键词：高职高专英语教学高中英语衔接
- 谈谈美术课如何培养学生的创造力被引量：5
- 2005年
- 艺术创新,讲究独创性,这是一切艺术工作者始终遵循的一条基本原则。作为视觉艺术的美术,它的发展更有赖于它的创造性。美术创作要持"喜新厌旧"的态度,才能适应观众"一见钟情"的欣赏特性,没有创新的美术作品是没有生命力的,所以说美术课如何培养学生的创造力,已成为美术教育工作者关心的重要课题。
- 张明亮李玉玲
- 关键词：美术课艺术创新学生创造力
- 略论石涛的绘画思想
- 2008年
- 石涛不仅是一个伟大的画家，同时也是一个成就卓著的绘画思想理论家。在绘画上石涛以雄奇酣畅的笔墨，直抒胸臆，表现了一种胸贮五岳、力造千山的气概，创造出了无数不朽的绘画作品。而在理论上，以其前无古人的博大胸襟，为我们留下了丰富而宝贵的绘画理论。石涛的绘画思想，集中在他的《石涛画语录》、《画谱》题画诗文跋语以及绘画创作实践中。因其正确的见解、丰富的学识、深奥的理论和充满革新创造精神，已成为我国画史上具有划时代意义的重要理论体系。归纳起来可以从以下几个方面简要的叙述。
- 张明亮
- 关键词：《石涛画语录》绘画思想直抒胸臆绘画理论理论家
- 基于学习需求的高职行业英语教学现状调查被引量：8
- 2011年
- 从学习需求角度出发,对山东省12所高职院校的35名教师和1100名学生就高职行业英语教学现状进行了调查。结果显示:目前高职院校已经普遍开设了行业英语,但是行业英语教学在教师素质、教学方法、教学环境、教材、课程设置、考核方式等方面与高职学生的学习需求之间存在差异。高职院校需提高教师素质,开发实用教材,优化课程设置,以改善行业英语教学效果。
- 吕凤华
- 关键词：高职院校行业英语教学现状
- 道教与唐代女性文学
- 2009年
- 唐代女性诗人以其鲜明独特的风貌、敏捷的才思、直露的表达在中国女性文学史上独树一帜。究其原因，道教的力量功不可没。文章从“唐代对道教的推崇”、“道教对女性的宽松态度”、“道教对女性生存空间的拓展”三个方面阐述了唐代女性文学的独特风貌。
- 宋睿李传友
- 关键词：道教女性
- 浅议高职英语多媒体教学被引量：1
- 2009年
- 把多媒体技术应用于高校英语教学是近年来出现的一种新的教学模式。多媒体英语教学既有明显的优势,也有不容忽视的误区。只有强化优势,走出误区,方能有利于高校英语教学,取得理想的效果。
- 许同芹
- 关键词：多媒体英语教学辅助教学教学效率跨文化交际
