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长安大学马克思主义学院

作品数:929 被引量:1,799H指数:16
相关作者:刘吉发陈怀平杜向民戴生岐周玉琴更多>>
相关机构:西安交通大学马克思主义学院南京大学哲学系陕西师范大学政治经济学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金中央高校基本科研业务费专项资金陕西省哲学社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学政治法律经济管理哲学宗教更多>>

文献类型

  • 783篇期刊文章
  • 11篇会议论文

领域

  • 252篇文化科学
  • 213篇经济管理
  • 212篇政治法律
  • 128篇哲学宗教
  • 38篇社会学
  • 27篇历史地理
  • 20篇环境科学与工...
  • 4篇自动化与计算...
  • 4篇艺术
  • 3篇天文地球
  • 3篇文学
  • 2篇军事
  • 1篇机械工程
  • 1篇电子电信
  • 1篇交通运输工程
  • 1篇医药卫生
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 106篇乡村
  • 89篇主义
  • 86篇政治
  • 79篇教育
  • 76篇高校
  • 72篇文化
  • 51篇思想政治
  • 46篇生态
  • 41篇农村
  • 39篇社会
  • 39篇社会主义
  • 38篇大学生
  • 35篇马克思主义
  • 32篇治教
  • 31篇政治教育
  • 31篇视域
  • 30篇哲学
  • 30篇思想政治教育
  • 29篇逻辑
  • 24篇民族

机构

  • 794篇长安大学
  • 18篇西安交通大学
  • 11篇南京大学
  • 10篇陕西师范大学
  • 7篇四川省社会科...
  • 7篇西安科技大学
  • 4篇西安邮电大学
  • 3篇山东大学
  • 3篇西北工业大学
  • 3篇陕西国防工业...
  • 3篇西安医学院
  • 2篇北京大学
  • 2篇安康学院
  • 2篇北京外国语大...
  • 2篇华中科技大学
  • 2篇华中农业大学
  • 2篇四川师范大学
  • 2篇西北大学
  • 2篇西北农林科技...
  • 2篇上海财经大学

作者

  • 23篇孙百亮
  • 22篇王立洲
  • 19篇刘吉发
  • 19篇陈怀平
  • 19篇金栋昌
  • 18篇桑业明
  • 18篇薛睿
  • 16篇代建鹏
  • 15篇周玉琴
  • 13篇田猛
  • 12篇黄蜺
  • 12篇曹爱琴
  • 11篇杜向民
  • 11篇宋琳
  • 10篇丁永刚
  • 10篇姜建芳
  • 9篇戴生岐
  • 9篇王慰
  • 7篇宋鑫华
  • 7篇樊小贤

传媒

  • 102篇经济研究导刊
  • 35篇环渤海经济瞭...
  • 22篇长安大学学报...
  • 21篇新西部(中旬...
  • 17篇新西部
  • 14篇世纪桥
  • 14篇理论导刊
  • 13篇新闻知识
  • 10篇改革与开放
  • 9篇内蒙古社会科...
  • 9篇社会科学家
  • 9篇中国集体经济
  • 8篇人文杂志
  • 8篇西部学刊
  • 7篇唐都学刊
  • 7篇齐齐哈尔大学...
  • 7篇陕西教育(高...
  • 6篇思想理论教育...
  • 6篇佳木斯大学社...
  • 6篇学校党建与思...

年份

  • 54篇2024
  • 118篇2023
  • 112篇2022
  • 97篇2021
  • 77篇2020
  • 62篇2019
  • 36篇2018
  • 19篇2017
  • 13篇2016
  • 50篇2015
  • 43篇2014
  • 45篇2013
  • 35篇2012
  • 29篇2011
  • 4篇2010
929 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
大学生社会主义核心价值观教育“生活化”的内涵、依据与原则被引量:2
2018年
大学生社会主义核心价值观教育生活化是通过生活过程而进行的教育。其理论基础是马克思人本论、实践论、社会交往理论,理论依据是胡塞尔"回归生活世界"理论和陶行知生活教育理论;其现实依据是大学生承担历史使命的必然要求,大学生全面发展的必然诉求,走出价值观教育困境的必然选择。有效推进大学生社会主义核心价值观教育生活化,必须坚持理论教育与实践教育相统一、主导灌输与有机渗透相结合、方向性与多元性相协调、先进性与广泛性同兼顾的原则。
谢安国曹淼
关键词:大学生社会主义核心价值观生活化
新时代大学生劳动教育存在的问题及对策被引量:8
2023年
新时代劳动教育对帮助大学生坚定理想信念、促进全面发展、励志成长成才等有着重要作用。然而,当前高校劳动教育存在着地位虚化、重视程度不够、内容空泛、资源开发和使用不足等问题。新时代大学生劳动教育应围绕完善科学的劳动教育顶层设计、在思想政治教育中注入劳动教育的元素、充分发挥学校各种主体作用、创新拓展劳动教育实践平台等方面开展,以提升育人实效、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者与接班人。
郭云珠薛伟
关键词:劳动教育大学生
用毛泽东群众路线教育干部是弘扬社会主义核心价值观的关键
现阶段的群众路线教育活动,要基于国家治理的"活动"和"建设"维度,把豁显和葆有由人民群众自己在历史进程中所创造,并由毛泽东总结的群众路线作为弘扬社会主义核心价值观的重点。从根本上讲,只有豁显和葆有中国特色社会主义核心价值...
戴生岐郭婷王方方
关键词:群众路线社会主义核心价值中国特色社会主义理论体系
文献传递
新发展格局下全面推进乡村振兴研究被引量:1
2021年
我国在"十四五"规划中提出,要坚持将扩大内需,深化供给侧结构性改革二者有机结合,推动创新发展,引领高质量乡村建设,创造新需求,加快构建新发展格局。在这一背景和基本实现全面建成小康社会的现实环境下,我国"三农"工作的重心已逐渐由脱贫攻坚转向全面推进乡村振兴,乡村治理现代化建设在新发展格局下也有了新的机遇和挑战。在新的视野下,促进城乡经济循环,探寻乡村振兴的创新机制,充实乡村治理体系新内容,提高乡村供给质量和水平,推动"三农"工作高质量发展,加快农业农村现代化,构建乡村发展新格局。
金铭
试论韩国圆佛教的人文关怀及其当代价值
2015年
圆佛教作为韩国的一种新兴宗教,颇具有人文精神,主要表现在:第一,在创教宗旨方面,强调精神与物质的统一;第二,在教化内容上,以四恩四要、三学八条等作为提升人的精神的手段;第三,将精神修养和宗教事业的发展置于坚实的产业基础上。圆佛教是在改造传统宗教的基础上建立起来的,其当代价值主要表现在:第一,对于传统佛教的继承与效仿;第二,对于现实需要的把握与引导;第三,对理想人生的设计与建造;第四,对宗教与政治关系的准确把握。
闵军
关键词:人文关怀
价值观、道德观与技术理性:理解网络交往主体异化的三重维度被引量:2
2011年
本文从价值观、道德观以及技术理性三个方面对网络交往主体异化进行分析。认为主体的失当价值观、失当道德观是引起网络交往主体异化的两重原因;认为技术目标的单一性、目标设定的过度理性化等是引起网络交往主体异化的技术理性根源。
黄蜺郝亚芬金栋昌
关键词:价值观道德观
要上好“抗击疫情”时期的特殊思政课被引量:9
2020年
当前,我们正在经历一场没有硝烟的战争!这场“抗疫”阻击战带给人们太多的思考与感悟,关于勇敢、关于付出、关于责任和担当……它也为我们的思想政治教育工作提供了很多鲜活的感人的事例与素材。作为一名高校思政课教师,面对这场灾难,可能你想告诉学生什么是生命、什么是责任;也可能你想告诉学生什么是爱、什么是红色的信念与信仰;又或者你想教会他们什么是规则、什么是感恩……但归根到底,思政课教师们都是想要用源于内心的热爱与信仰,来捍卫和唤醒学生内心的真善美!
王立洲
关键词:思政课教师思想政治教育工作唤醒学生真善美
基于农业种植结构优化模型的农业可持续发展——以河套灌区为例被引量:2
2022年
一、前言近年来,中国用世界7%的耕地面积养活了世界22%的人口。对于整个世界而言,这是一个世界级的经济奇迹。然而,随着国内人口激增,生态环境的破坏,粮食生产等农业问题仍然是中国必须要面对的重大挑战。2015年,国务院下发的《全国农业可持续发展规划(2015—2030年)》政策中强调:“农业关乎国家食物安全、资源安全和生态安全。大力推动农业可持续发展,是实现‘五位一体’战略布局、建设美丽中国的必然选择,是中国特色新型农业现代化道路的内在要求”。
邓琳琳王志凯韩晓菲
关键词:经济奇迹农业可持续发展河套灌区农业现代化道路生态安全
向内用力 做好自己——“媒体审判”的司法应对
2012年
面对"媒体审判",司法应有更多反思。单方指责媒体对"媒体审判"的责任,或过分夸大媒体对司法的影响力,并试图通过控制媒体报道和公众舆论的方式去解决"媒体审判"问题,无异于头痛医脚,隔靴搔痒。司法把"更高的法官素质、更多的司法公开、更强的判决理由、更好的沟通互动"作为努力的方向与应对的突破口,能够在很大程度上缓解媒体与司法之间的冲突。
庞海峡
关键词:媒体审判理性审视司法应对
价值、现实与实践:高校日常思想政治教育三维探析被引量:2
2020年
高校日常思想政治教育是新时代思想政治教育工作的重要内容,对提升高校思想政治教育实效性、促进学生全面发展具有重要意义。高校日常思想政治教育既是马克思主义生活世界理论的必然要求,也是新时代发展的必然选择。从现实境遇来看,高校日常思想政治教育在教育目标、教育方法、教育过程等方面存在诸多问题。站在新的历史起点上,高校日常思想政治教育实践创新应进一步完善协同育人机制,增强育人合力;整合教育资源,创新教育方法;打造师生融合体系,促进理论与实践相结合。
宋琳李丹
关键词:日常思想政治教育实践育人
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