北京工业大学实验学院
- 作品数：409 被引量：1,462H指数：20
- 相关作者：郭瑞莲周竞学朱红李翕然杨兔珍更多>>
- 相关机构：中国矿业大学（北京）管理学院北京航空航天大学计算机学院软件开发环境国家重点实验室北京航空航天大学计算机学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金北京市自然科学基金国家教育部博士点基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理语言文字自动化与计算机技术更多>>
- 物理双语教学的过渡模式
- 物理双语教学应该采用何种模式是一个值得探讨的问题,笔者认为应该采用逐渐“过渡模式”（Transistional Bilingual Model）. 首先,从物理学中的字符入手,让学生知道每个字符的来源及相关的物理词汇.如...
- 孔炎邱菊
- 文献传递
- 大学物理教学中答疑环节的改革与实践(摘要)
- 2014年
- 教师真正了解学生在学习过程中存在的疑惑和问题,是开展有针对性的教学的保障.传统答疑时学生主要问教师在课堂上讲解的某个知识点或某道例题,或者是在做作业中遇到的问题.这些问题是由于学生没有跟上教师的教学节奏而产生的疑惑,教师回答了这些问题只能保证学生解答对某道习题.实际上学生在学习时遇到的问题远不至于此.因此我们采用传统的答疑与网上"提问"相结合的方式,要求学生在网上提出的"有效"问题是在学习过程中对物理概念的"疑惑"和自己的"看法".
- 崔丽彬邱菊赵洁薛红玲
- 关键词：大学物理教学教学节奏教学研究会
- 关于中国模式的哲学反思
- 2011年
- 中国模式是继美国模式、德国模式、日本模式之后具有世界影响力的又一种崭新的发展模式，具有世界影响力。中国模式从经济、政治、文化等方面展开，展示了中国模式的强大生命力。在充分肯定中国模式的同时，我们应反思这种模式中存在的问题，通过改革，不断完善和深化中国模式的内涵，推进中国特色社会主义事业向前发展。
- 彭宏伟
- 关键词：中国模式
- 基于语料库的大学英语议论文句首词与句式分析
- 2016年
- 学生写作句式的丰富程度是写作教学研究的一个重要方面,也是写作质量高低的重要标志。本研究借助于自建语料库和LOCNESS语料库,通过句首词来研究目前非英语专业大学生议论文的句式特征,试图探索学生英语写作中句型单一、表达不丰富等问题,并探究原因,提出写作教学的相关建议,从而有效提高学生的英语写作质量。
- 张青妹蒋春丽
- 关键词：语料库大学英语议论文句式
- 文化转型时期语言教学内涵的多角度诠释
- 2012年
- 语言教学作为一种文化传递方式,其内容和形式与社会发展阶段相适应,文化转型时期的语言教学要适应时代要求。本文从文化转型时期的特征入手,阐述了转型时期的文化特征对语言教学带来的挑战,并进一步就文化转型时期语言教学的内涵进行分析。
- 张青妹
- 关键词：文化转型语言教学
- “严肃、活泼、团结、向上”是我们追求的目标
- 柴金凤
- 文献传递
- 品牌延伸的风险及对策研究被引量：5
- 2006年
- 杨兔珍
- 关键词：品牌延伸企业
- 非对称信息下基于收益共享契约的供应链协调问题
- 2012年
- 本文研究由一个供应商与n个零售商组成的两级供应链,在信息不对称情况下的供应链协调问题,文章建立了弹性需求下收益共享契约模型,探讨了当零售商边际成本为不对称信息时的供应商最优收益共享策略,并分析了在信息对称和信息不对称情况下各方收益变化情况。
- 瞿英王芳
- 关键词：供应链协调非对称信息收益共享
- 探究式口语教学在大学英语课堂中的应用
- 大学英语口语教学不但是为了培养学生能够顺利进行口语交际的能力,而且要培养他们的探索创新能力,让他们能够以口语能力为载体来更好地实现自我提升、自我发展。探究式教学倡导学生自己主动获取知识、建构知识体系,在大学英语口语教学中...
- 徐琳
- 关键词：大学英语口语教学探究教学
- 基于高职“管理学原理”课程的实践教学研究
- 2011年
- 本文总结了近三年《管理学原理》课程的实践教学研究,从培养学生掌握重要理论方法、创建实际应用能力的角度出发,明确阐述基于过程的实践教学改革的各个环节。通过让学生制作＂管理理论产生与发展PPT＂、＂企业调研＂环节、＂无领导小组谈判＂环节、＂CEO讲座＂等内容,提高高职学生的创新能力和理论联系实际的能力。
- 谭睿
- 关键词：实践教学案例分析
