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广西教育厅科研项目(200704LX193)

作品数:3 被引量:18H指数:2
相关作者:桂署钦李宪伦更多>>
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发文基金:广西教育厅科研项目广西高校党建立项研究课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇人文
  • 2篇教育
  • 2篇教师
  • 2篇高校
  • 1篇大学教师
  • 1篇政治
  • 1篇政治教育
  • 1篇治教
  • 1篇人文素养
  • 1篇人文素质
  • 1篇师德
  • 1篇思想政治
  • 1篇思想政治教育
  • 1篇教育价值
  • 1篇辅导
  • 1篇辅导员
  • 1篇高校辅导员
  • 1篇高校教师

机构

  • 3篇广西科技大学

作者

  • 3篇桂署钦
  • 1篇李宪伦

传媒

  • 1篇教育与职业
  • 1篇学校党建与思...
  • 1篇思想教育研究

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
论大学教师师德对大学生的教育价值被引量:1
2011年
师德是教师素质的核心内容,具有重要的育人价值。新时期,加强和改进师德建设,对大学教师的师德修养提出了新的更高的要求。大学要高度重视教师师德教育工作,建立健全教师管理运行机制,广泛开展师德教育活动,充分发挥师德典型的示范引导作用,切实抓好校园舆论宣传载体建设,全面提高教师的师德素养。
桂署钦
关键词:大学教师师德教育价值
论高校辅导员人文素质的培养被引量:9
2009年
进一步加强和改进大学生思想政治教育,为高校辅导员提出了新的更高的要求。然而,当前高校辅导员人文素质缺失,不容乐观。因此,高校必须重视辅导员培训工作和辅导员人文素质要素的构建,积极营造浓郁的人文氛围,健全辅导员管理运行机制。辅导员更应自觉地加强自身修养,积极参加社会实践活动,不断提升自身的人文素质。
桂署钦李宪伦
关键词:思想政治教育辅导员人文素质
论高校教师人文素养体系的构建被引量:8
2010年
教师是教育之本,没有具备较高人文素养的教师,就很难对大学生实施人文素质教育。当前,大学生对高校教师的评价标准提出了新的更高的要求。高校教师不仅要有扎实的专业基础知识和精湛的教学技艺,还要具有较高的人文素养。因此,高校必须重视加强提高教师的人文素养,广大教师更要重视加强自身的人文修养,努力构建完善的人文素养体系。
桂署钦
关键词:教师
共1页<1>
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