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中国博士后科学基金(20100480225)

作品数：3 被引量：8H指数：2
相关作者：姚本先卓潇全莉娟刘志远更多>>
相关机构：安徽邮电职业技术学院安徽师范大学北京师范大学更多>>
发文基金：中国博士后科学基金更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇哲学宗教
  • 1篇医药卫生

主题

  • 3篇心理
  • 3篇学校心理
  • 3篇伦理
  • 1篇心理辅导
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理健康教育
  • 1篇心理学
  • 1篇心理学研究
  • 1篇学校心理辅导
  • 1篇学校心理健康
  • 1篇学校心理健康...
  • 1篇学校心理学
  • 1篇理学
  • 1篇伦理建设
  • 1篇伦理问题
  • 1篇教育
  • 1篇价值中立
  • 1篇价值中立原则
  • 1篇辅导

机构

  • 2篇安徽师范大学
  • 2篇安徽邮电职业...
  • 1篇北京师范大学

作者

  • 3篇姚本先
  • 2篇卓潇
  • 1篇刘志远
  • 1篇全莉娟

传媒

  • 1篇课程．教材．...
  • 1篇中国卫生事业...
  • 1篇中小学心理健...

年份

  • 2篇2013
  • 1篇2012
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
学校心理健康教育价值中立原则的探讨被引量：5
2013年
价值中立是心理咨询中的一项基本原则,其思想已在心理咨询领域获得巨大的认可,与此同时,对价值中立的质疑也从来没有停止过。文章从实践与伦理的视角,重新审视"价值中立"在学校心理健康教育情境中的应用,认为价值中立在教育实践过程中面临着诸多伦理困境;科学的价值参与应充分考虑其动态性、阶段性、情境性的特点。
全莉娟卓潇姚本先
关键词：心理健康教育价值中立伦理
我国学校心理辅导伦理建设:现状、问题与对策被引量：2
2012年
通过文献法、专家咨询和比较研究，对我国学校心理辅导伦理建设的现状、问题与策略进行分析评价，发现目前存在的问题有：学校心理辅导的行业管理机构和制度缺失；学校心理辅导员的胜任力不足；学校心理辅导实践中伦理困境偏多；学校心理辅导伦理的本土化研究较少。对此，应建立学校心理辅导的监管制度；构建适合我国国情的学校心理辅导伦理规范；完善学校心理辅导员的注册和认证制度；加强对学校心理辅导员的伦理教育。
姚本先刘志远
关键词：学校心理辅导
学校心理学研究伦理问题探析被引量：2
2013年
学校心理学研究伦理是学校心理学工作者从事教育研究过程中所需要遵循的行为规范和道德准则.本文通过对学校心理学研究案例的陈述,分析其在研究过程中存在的伦理问题,指出学校心理学研究应充分尊重学生的自主权利,重视研究的知情同意环节,综合评价研究的内容设计.
卓潇姚本先
关键词：学校心理学伦理问题
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