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江西省高等学校教学改革研究课题(无)

作品数：2 被引量：1H指数：1
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 2篇师范
  • 2篇师范生
  • 1篇英语师范
  • 1篇英语师范生
  • 1篇试讲
  • 1篇高职
  • 1篇高职英语

机构

  • 2篇宜春职业技术...

作者

  • 2篇徐天兰
  • 2篇韩菁

传媒

  • 1篇知识窗（教师...
  • 1篇中小企业管理...

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2010
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
英语师范生传统试讲评价与现代试讲评价的比较
2010年
试讲是培养师范生教师技能的重要途径,也是保障师范生毕业质量的重要环节。试讲评价是衡量学生试讲情况的指标体系,是检验学生教师技能掌握程度的尺度。本文分别从目的、内容、主体、指标、效果等五个方面对英语师范生传统试讲评价与现代试讲评价进行比较。
韩菁徐天兰
关键词：师范生
高职英语师范生试讲评价量化体系的构建被引量：1
2011年
目前,高职英语师范生英语职业技能课学习的评价办法及体系有待完善,本文就高职英语师范生试讲评价量化体系的构建进行探索,力求在实际调查后能进一步对其进行构建和完善。
徐天兰韩菁
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共1页<1>
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