湖南省职业院校教育教学改革研究项目(zjc2013009)
- 作品数：9 被引量：10H指数：2
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- 相关机构：长沙航空职业技术学院湖南科技职业学院更多>>
- 发文基金：湖南省职业院校教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 高职公共英语混合学习平台学习满意度研究
- 2017年
- 本文对高职公共混合英语学习平台的学习满意度及其影响因素,如教学活动、教学质量等进行调查研究。研究结果显示,学生对高职公共英语混合学习平台的满意度,以实时学习认同度最高,其次为师生互动;而影响学习满意度的各因素则以教师教学最高,其次为学习效果等因素。高职公共混合英语学习平台提升了学习者对语言学习活动的爱好程度,满足了他们的学习需求和愿望,有助于他们获取多元化的学习成就。
- 曾娅妮
- 关键词：学习满意度高职
- 基于需求分析理论的高职英语职业能力实践调查被引量：3
- 2014年
- 在需求分析理论的指导下,通过调查和分析高职学生英语职业能力的需求和现状,发现现阶段的高职大学英语教学的不足,学生对职业英语的学习有着迫切需要,并且提出高职英语教学应融入职业英语教育,根据职业岗位对英语的需求进行课程改革。
- 曾娅妮陶思
- 关键词：职业英语
- 基于网络云空间的英语写作实践研究
- 2014年
- 研究了基于网络云空间下的60名学生英语写作教学实践活动。实证调查了云空间的写作教学模式中学生英语技能及网络空间态度等方面的影响。通过一个学期的跟踪研究,结果表明云空间的英语写作和同伴互评有效地提高了学生的写作能力,学生网络空间下的写作态度从前期保留逐渐转向积极。
- 曾娅妮
- 关键词：英语写作写作能力同伴互评
- 基于云空间的职业英语平台建构初探被引量：3
- 2014年
- 随着网络技术的发展,网络学习平台提供给学生和教师一个良好的网络学习环境。世界大学城的云空间现有网络学习环境给建构职业英语学习平台打下了基础。基于云空间平台的职业英语平台的建构能有效推动公共英语教学模式的转变,做到基础英语和职业英语的有机融合,这将极力提升学生职业英语应用能力及未来工作适应力。
- 曾娅妮
- 关键词：职业英语网络学习平台
- 职业英语课程翻转课堂模式的实践探索被引量：2
- 2014年
- 高职英语教学必须满足学生对职业英语的需求,根据学生职业标准和职业岗位需求,进行了职业英语翻转课堂模式的开发与设计。通过流程设计,创建ARCS课前学习任务单和制作微视频,改革了教学方法。教学测评结果表明,翻转课堂模式可有效提升学生的职业能力,提高学习兴趣与自主性,更好地实现教学目标。
- 曾娅妮
- 关键词：职业英语教学设计
- 基于网络的职业英语课程设计策略研究被引量：1
- 2014年
- 探究了在网络平台上设计和实施职业英语教学,讨论了职业英语的网络课程设计模式,课程教学策略,课程互动策略。在开发设计职业英语网络课程中发挥网络的优势,激发学生的学习兴趣,使职业英语网络课程教学取得令人满意的效果。
- 曾娅妮
- 关键词：职业英语网络课程
- 基于云平台的职业英语项目学习研究
- 2014年
- 本研究分析发现现阶段的高职公共教学的不足,这一状况已日益引起高职院校的重视。基于世界大学城的云平台,探究"公共英语+职业英语项目学习"的高职英语课程体系,实施职业英语的项目教学。在项目教学理论和职业英语EOP原则的指导下,讨论在云平台上设计和实施职业英语项目教学的策略。
- 曾娅妮
- 关键词：职业英语
- 高职公共英语混合式学习研究
- 2018年
- 近年来,混合式学习作为一种新的学习方式受到国内外研究者的广泛关注。此学习模式通过八个学习阶段和课前引导、网络学习、实体授课、课后讨论四个学习活动来进行高职英语的混合式教学。研究结果发现此模式可有效解决英语课堂容量不足与学生个性化职业化需求的矛盾,还能提高高职的英语教学质量。
- 曾娅妮
- 关键词：英语教学高职
