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黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(11542009)

作品数:2 被引量:3H指数:1
相关作者:杨育林杨育林更多>>
相关机构:中国音乐家协会东北石油大学更多>>
发文基金:黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学艺术更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 1篇学科
  • 1篇学科建设
  • 1篇一对一
  • 1篇一对一教学
  • 1篇音乐
  • 1篇音乐表演
  • 1篇音乐表演专业
  • 1篇普通高校
  • 1篇小组教学
  • 1篇吉他
  • 1篇教学
  • 1篇古典
  • 1篇古典吉他
  • 1篇高校
  • 1篇表演
  • 1篇表演专业

机构

  • 1篇东北石油大学
  • 1篇中国音乐家协...

作者

  • 1篇杨育林
  • 1篇杨育林

传媒

  • 1篇北方音乐
  • 1篇艺术教育

年份

  • 2篇2010
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
论古典吉他教学中“小组教学”的利弊及其和一对一教学的关系被引量:1
2010年
文章从音乐教育中器乐教育的基本规律和古典吉他的专业特点出发,结合作者多年的古典吉他实践经验和教学调研,总结了小组教学的适应范围、教学效果及其和一对一教学的关系,并在此基础上指出了古典吉他教学中"小组教学"的优势和弊端。
杨育林
关键词:一对一教学小组教学
普通高校音乐表演专业古典吉他本科方向人才培养模式学科建设改革和创新研究被引量:2
2010年
本文分两部分。笔者从国内艺术院校音乐表演专业古典吉他本科方向的实际情况出发,首先,阐述了古典吉他本科方向的学术定位问题;其次,结合笔者工作实际,就古典吉他本科方向的人才培养模式和学科建设所涉及的培养标准、师资力量、课程设置、教学模式和方法、教材建设、社会实践环节、就业去向等实际问题,结合笔者多年的专业教学演奏和实践经验提出了自己的改革和创新的观点和做法,旨在抛砖引玉,更好地促进古典吉他本科方向教学发展。
杨育林
关键词:古典吉他
共1页<1>
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