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黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(11542265)

作品数：2 被引量：6H指数：1
相关作者：郭丽萍马本和陈祥云更多>>
相关机构：齐齐哈尔大学更多>>
发文基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇双师
  • 1篇双师型
  • 1篇教师
  • 1篇教师理论

机构

  • 1篇齐齐哈尔大学

作者

  • 1篇郭丽萍

传媒

  • 1篇职教论坛

年份

  • 1篇2010
共 2 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
我国“双师型”教师理论研究的问题与对策分析被引量：6
2010年
“双师型”教师的理论研究对指导“双师型”教师队伍的形成与发展具有重要的现实与理论意义，目前关于“双师型”教师的理论研究存在诸多问题．加强对这些问题的认识，对促进“双师型”教师的理论研究的发展是十分必要的，文章对“双师型”教师的基本内涵、标准以及培养等几个方面，分析了目前“双师型”教师的理论研究存在的问题，并提出了解决这些问题的建议和对策。
郭丽萍
关键词：双师型
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