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浙江省社科联社科普及课题(11ZD10)

作品数：1 被引量：1H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇双主体
  • 1篇体验式
  • 1篇体验式教学
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式

机构

  • 1篇浙江水利水电...

作者

  • 1篇张翠英
  • 1篇张英

传媒

  • 1篇职业教育研究

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
基于博客互动的“双主体”体验式教学模式探索被引量：1
2012年
面对在校大学生和教学环境的日益变化,应创新教学模式和教学方法,引入新教学媒体。通过开展教学研究和实践,本文提出了基于博客互动的师生"双主体"、博客和课堂"双平台"的体验式教学模式,并对该教学模式的实施要点和教学效果评价进行了分析和阐述。在新的教学模式下,要把握好课堂与博客的关系,坚持师生同等重要的主体地位,贯彻体验式教学并创新课程考核评价方式。
张翠英张英
关键词：双主体体验式教学模式
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