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福建省教育厅A类人文社科/科技研究项目(JA09085S)

作品数:1 被引量:2H指数:1
相关作者:余望更多>>
相关机构:福建师范大学更多>>
发文基金:福建省社会科学规划项目福建省教育厅A类人文社科/科技研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇视域
  • 1篇开放存取
  • 1篇开放存取出版

机构

  • 1篇福建师范大学

作者

  • 1篇余望

传媒

  • 1篇福建师范大学...

年份

  • 1篇2013
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
“知沟”视域下我国开放存取出版的障碍与挑战被引量:2
2013年
从"知沟"假设视角,分析了开放存取带来的机遇和挑战,认为政策和与之配套的相关措施是影响开放存取在我国进一步发展的核心障碍,应当充分利用开放存取的发展契机,采取有效措施,缩小和消除"数字鸿沟"。
余望
关键词:开放存取
共1页<1>
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