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福建省教育厅A类人文社科/科技研究项目(JA10122S)

作品数:1 被引量:1H指数:1
相关作者:郑渊方更多>>
相关机构:福建师范大学更多>>
发文基金:福建省教育厅A类人文社科/科技研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇新手
  • 1篇新手教师
  • 1篇师生
  • 1篇师生关系
  • 1篇师专
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇教师
  • 1篇教师专业
  • 1篇教师专业发展
  • 1篇教学

机构

  • 1篇福建师范大学

作者

  • 1篇郑渊方

传媒

  • 1篇集美大学学报...

年份

  • 1篇2012
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
新手教师课堂师生交往缺失原因及对策被引量:1
2012年
新手教师对课堂师生交往的重视不够,缺乏课堂师生交往技能和策略,以及专业知识的理解程度等影响了新手教师建立正常的课堂师生交往关系。在教师专业化发展研究和实践的基础上,提出了促进新手教师有效进行课堂师生交往的一些教育对策,以提高新手教师课堂教学的质量。
郑渊方
关键词:新手教师教师专业发展课堂教学师生关系
共1页<1>
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