广东省教育科学研究项目(07JT132)
- 作品数：5 被引量：101H指数：3
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- 相关机构：广州番禺职业技术学院北京师范大学更多>>
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- 广州番禺区制造业工程技术人才现状的调查
- 2010年
- 据调查,番禺区制造业工程技术人才主要以已婚男性、青壮年、本科毕业生和外省人士为主。工程师队伍相对较稳定,超过一半的工程师现从事的是第一份工作,有60%多的工程师在现企业工作时间达5年以上;57%的工程师上一份工作地也在番禺,且81.7%工程师表示没有回乡创业的打算;97%的工程师一直在制造业内工作,且88.24%的工程师表示未来将继续在制造业内工作。工程师对现工作的企业及番禺区工作、生活环境均比较满意,且社会保险、住房、配偶就业、落户等方面均比较理想。但如何进一步稳定并发挥工程师的工作积极性与创造性,并提升个体技术能力水平依然是当地人力资源开发工作的重要课题。
- 查吉德曾宝莲
- 关键词：制造业
- 论中职教师的专业性被引量：6
- 2011年
- 教师职业活动的独特性决定了教师专业的内生性。中职教师与普通高中教师因职业活动的差异,决定了他们专业性的差异。根据中等职业教育的培养目标、教育对象与教师的职业活动,中职教师的专业性是实践型的,实践性是中职教师的专业特质。
- 查吉德
- 关键词：内生性实践型职业教育中职教师
- 论职业教育的逻辑被引量：13
- 2010年
- 人的生存发展需要与社会经济发展需要的矛盾关系构成了职业教育的生成逻辑。职业是职业教育的实践逻辑,职业教育是运用职业范畴将个人、社会和经济问题转化为职业教育自身的系统逻辑。职业教育的本质是"为了职业的教育"而不是"与职业有关的教育",职业性并非职业教育的本质属性。职业与文化密不可分,以职业为实践逻辑的职业教育也离不开特定的文化背景,因此,在学习借鉴国外职业教育理论与实践的成功经验时,必须考虑特定的文化背景。
- 查吉德
- 关键词：职业教育生成逻辑实践逻辑
- 高职人才培养目标定位的新思考被引量：82
- 2011年
- 大众化高等教育背景下,单一的精英型技能人才目标不仅不切实际,也不能满足学生多样化成才需要,应将高职人才培养目标定位为人力资源开发。在技术日新月异的新时代,高职应适当拓宽人才培养基础,加强学生的通识能力培养,并树立大市场观念,不仅考虑行业企业用人单位的需要,还应考虑学生的需要,摒弃单一的技术理性思维,激发学生自我成才动机,培养学生的创造性。随着企业生产组织方式的变迁,高职人才培养目标应作出相应调整。
- 查吉德
- 关键词：高职教育大众化
- 广州市番禺区制造业缺工状况的调查研究被引量：1
- 2010年
- 据调查,目前番禺制造业缺工情况比较严重且有进一步加剧的趋势;就行业而言,珠宝钟表、表面处理和服装制鞋三个行业缺工情况尤其严峻;就岗位而言,普工与技工缺工最严重。其原因主要是受国内经济发展形势的影响及新生代务工者价值理念的影响。为此建议：转变经济增长方式;大力发展职业教育和技能培训;建立本地劳动力供给市场;在内地建立生产加工基地。
- 查吉德苏海燕
- 关键词：制造业
