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江苏省教育厅哲学社会科学基金(2010SJD880112)

作品数:1 被引量:5H指数:1
相关作者:徐建灵更多>>
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇导师
  • 1篇学生管理
  • 1篇院校
  • 1篇高职
  • 1篇高职院校
  • 1篇辅导
  • 1篇辅导员

机构

  • 1篇苏州农业职业...

作者

  • 1篇徐建灵

传媒

  • 1篇重庆广播电视...

年份

  • 1篇2011
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
高职院校“导师+辅导员”学生管理工作模式新探被引量:5
2011年
高职教育的目标是培养面向生产和服务第一线的高技能人才,学生管理工作是实现这一目标的重要环节。目前高职院校的学生管理体制存在明显缺陷,不适应高职教育的人才培养规律和学生管理工作需要。高职院校学生管理工作,应当实行"导师+辅导员"管理模式,它有助于消除两段式教学体制下学生管理工作的盲点,丰富学生管理工作的方法和策略,增强学生的专业素质、职业素质及综合素质,提高高职教育人才培养的质量,更好满足社会对高技能人才的需求。
徐建灵
关键词:高职院校学生管理导师辅导员
共1页<1>
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