国家教育部博士点基金(20060335058)
- 作品数：6 被引量：153H指数：3
- 相关作者：吴晓波洪茹燕范志刚毛茜敏马如飞更多>>
- 相关机构：浙江大学杭州师范大学更多>>
- 发文基金：国家教育部博士点基金国家自然科学基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学社会学更多>>
- 基于技术能力演进的企业技术学习模式选择机制研究被引量：14
- 2009年
- 将后发国家本土企业的技术学习模式按企业技术系统生命周期的演化规律和技术学习程度的不同,依次划分为被动反应性学习、发展性学习和创造性学习三个阶段,相应地,每一阶段技术学习的主要来源分别为外部购买、联合开发和自主研发,在此基础上,围绕后发国家本土企业技术能力演进的基本框架,从静态和动态两个角度,分析了技术能力演进的三个阶段即技术引进模仿、技术消化吸收、自主技术创新依次分别与技术学习模式三阶段的协同匹配机制。
- 洪茹燕
- 关键词：技术能力自主创新
- 我国制造行业FDI溢出效应实证分析及其启示被引量：1
- 2008年
- 本文选用1999-2005年行业层面板数据,考察了FDI对中国制造业的行业内与行业间溢出情况,验证了中国制造业中FDI溢出效应。通过研究发现,我国制造业总体上行业内的溢出效应并不显著,而行业间的溢出效应则比较明显,对FDI后向溢出效应的进一步检验表明,处于产业链上游的行业后向溢出效应普遍存在。在统计结果的分析基础上,本文对我国FDI政策提出若干建议。
- 吴晓波范志刚孔俊
- 关键词：外来直接投资
- 区域创新系统对FDI进入及溢出影响研究被引量：13
- 2009年
- 本文运用2000-2006年鉴数据进行实证分析,研究了区域创新系统若干因子对于FDI资本投入和创新投入的吸引及影响,并分析了FDI对内资企业生产效率以及创新绩效的溢出作用。结论表明区域创新系统若干因子对跨国公司FDI资本投入及创新投入有正向影响,来自西方国家的资本投入比较于来自港澳的资本投入对内资企业的生产效率溢出效应短期内为负,而以西方跨国公司科技研发投入为主的FDI创新投入对内资企业的创新绩效产生了显著的正向影响。
- 吴晓波范志刚刘康
- 关键词：外来直接投资区域创新系统
- 大学与高技术集群企业的互动模式研究被引量：3
- 2009年
- 顺承知识观的理论要义,文章以大学和高技术集群企业为研究对象,通过考察形式多样的大学—产业互动,分析了不同学术群落之间的知识转移活动。在总结现有研究成果的基础上,分析得到了互动模式划分的两个维度——资源属性和契约属性;并将大学与产业间的互动划分为孵化式互动、顾问式互动、联盟式互动以及项目式互动等模式。
- 吴晓波李璟琰
- 关键词：高技术集群知识转移互动模式
- 基于二次创新动态过程的组织学习模式演进——杭氧1996～2008纵向案例研究被引量：120
- 2009年
- 开放、动态的"引进消化吸收再创新"仍是现阶段我国企业自主创新的主要方式之一。本文作为前期对杭氧1978～1995年二次创新与组织学习动态演化案例研究的后续跟踪研究,试图通过对杭氧1996～2008年在更为开放的技术与市场环境下在非成套引进的新兴技术基础上所开展的二次创新过程的深度研究,进一步深化了1995年初步提出的"基于二次创新过程的组织学习模式演进"理论模型:分析了企业二次创新从基于第Ⅰ类技术引进(成套、成熟技术)向基于第Ⅱ类技术引进(非成套、新兴技术)升级过程中的学习模式动态演化规律;进而对技术范式转变期的非线性学习模式(过渡型学习、创造型学习)与线性学习模式(维持型学习、发展型学习)的辩证演化规律进行了探索。
- 吴晓波马如飞毛茜敏
- 关键词：技术引进组织学习模式
- 变革中国高等继续教育人才培养模式的经济学分析——基于中小企业人力资本积累视角被引量：3
- 2009年
- 发展教育、服务经济是当代教育改革的焦点。目前中国中小企业以经济"助推器"角色在经济体系中表现出非凡活力,但人力资本存量低下的现状却在很大程度上制约了其发展。而同时,与社会经济联系最为紧密的中国高等继续教育由于人才培养模式的不完善性,难以为中小企业及区域经济发展提供坚实的知识与技能服务。为此,有必要从高等继续教育人才培养模式创新视角,构建中小企业人力资本积累与高等继续教育人才培养模式的互动机制、探索中小企业人力资本积累的有效途径。
- 洪茹燕
- 关键词：高等继续教育人力资本中小企业
