陕西省高等教育教学改革研究项目(09BY49)
- 作品数：2 被引量：13H指数：2
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- 高校内部教学质量保障与监控的历史发展及其共同特征被引量：4
- 2011年
- 高校教育教学质量保障是一个由内部管理开始到外部监控逐渐介入,并最终走向"内外一致"的发展过程;20世纪90年代以来,各国高校不仅对建立健全内部教学质量保障与监控体系的背景、解决教育教学质量问题的认识和办法、质量保障的主要权责等方面逐渐形成了共识,而且在如何处理内部质量保障与外部质量保障的关系、如何改进高校内部教学质量评估指标体系的主要内容、如何有效实施教育教学质量监控的方法、如何进行具体操作等方面,也形成了大体一致的做法,表现出许多共同特征。这些共同特征在一定程度上反映出人们对高等教育发展规律的认识和把握。
- 席成孝
- 关键词：内部教学质量历史发展
- 地方高校构建内部教学质量保障体系的主要障碍及其对策被引量：10
- 2010年
- 目前地方高校在构建内部教学质量保障体系时,普遍存在着目标保障障碍、基础保障障碍、机制保障障碍和结果保障障碍。克服上述障碍的基本对策是:一方面要明确内部教学质量保障体系的内涵和功能,充分发挥其在人才培养中的作用,实现自身教育价值的追求;另一方面必须从区域经济社会发展的需要出发,把专业教育与综合教育融为一体,为地方经济与社会发展培养高素质的创新人才。
- 席成孝黄新民
- 关键词：地方高校内部教学质量保障体系
