教育部人文社会科学研究基金(12YJA710066)
- 作品数：19 被引量：87H指数：6
- 相关作者：曹凤静王凤志李晓虹郝连儒张旗更多>>
- 相关机构：阜新高等专科学校辽宁工程技术大学沈阳师范大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金辽宁省社会科学规划基金辽宁经济社会发展立项课题更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字政治法律哲学宗教更多>>
- 论英语语言学研究的多维视角被引量：10
- 2014年
- 英语语言学研究在新的世纪不再是单纯的语言基础研究,应该本着开放的视野,更加注重研究的深度以及与其他学科连接的广度,并应随着学术研究的跨学科发展趋势,拓宽英语语言学的研究视角。英语语言学研究多维视角的提出有其必要性、合理性及可行性。外语工作者应不断深化哲学视角、文化学视角及政治学视角研究,推动英语语言学研究在新时期和新阶段的进一步发展。
- 曹凤静
- 关键词：英语语言学哲学文化政治
- 英语语言学跨学科研究及前景展望被引量：9
- 2014年
- 学科交叉与融合是现代学术研究的大趋势。近年来,英语语言学在世界现代科技发展中也不断分化拓展其领域和势力范围,打破了学科孤立和封闭状态,越来越体现与其他学科的互补之势,跨学科研究趋势明显,在一定范围内进行了研究实践。针对英语语言学跨学科研究的哲学和学习理论基础及实践发展需要,从研究的范围、深化程度及学术组织化等方面阐述了英语语言学跨学科研究现状,指出了研究的不足,展望了发展前景。
- 曹凤静
- 关键词：语言学跨学科英语
- 大学英语教育伦理、文化和美学三维视角思考被引量：2
- 2014年
- 大学英语教育是提高大学生英语语言及其综合素质的过程。一直以来,大学英语教育往往注重培养大学生听说读写能力,单纯强调英语语言能力的提高,而忽视大学英语教育蕴含的伦理、文化及美学素养,忽视培养大学生的综合素质。因此,在大学英语教育中应充分体现多维视角、渗透多方面的知识与能力,使大学生既能够熟练掌握英语语言,又能够运用英语思维去认知和感受英语国家的社会风俗、思想道德和文化特点,培养大学生跨文化意识,提高大学生的伦理素养和审美能力。
- 曹凤静
- 关键词：大学英语伦理教育文化素养跨文化交际美学素养
- 西方传统德育方法的美学思想及现代启示被引量：2
- 2014年
- 西方的德育方法美学思想及主张古已有之,并在德育实践中得到了具体应用。德育方法美学思想为西方有关国家各个历史时期公民的素质教育发挥了一定作用。总结、剖析西方德育方法美学思想的历史传统,借鉴吸收其有益成分,对探讨我国公民思想政治道德教育的美学途径,进行思想政治教育方法美学创新具有有益的启示。
- 王凤志
- 关键词：德育美学思想政治教育
- 高职商务英语口语审美教学模式的构建被引量：1
- 2013年
- 传统高职商务英语口语教学多采用枯燥的对话和单向灌输模式,容易导致学生心理逆反和接受障碍,影响学习兴趣,难于达到教学效果。审美教学模式是高职商务英语口语教学的新视角和模式的创新。构建高职商务英语口语审美教学模式需要教师和学生具备必需的主客体条件和教材等客观条件。该模式内容包括审美情境模式、形象互动模式、审美欣赏模式等,要针对不同模式采取不同的构建及运用对策。
- 曹凤静
- 关键词：高职教育商务英语口语审美
- 归因理论视域下影响二语习得的非智力因素探讨被引量：2
- 2014年
- 外语学界一直关注二语习得的效果问题,并针对外语学习特点注重改进教学方法和学习策略积极加以应对。二语习得的过程是一个非常复杂的过程,影响因素颇多。在二语习得过程中,更应关注学习主体本身潜在因素的挖掘,重视其内在潜能的激发和利用。归因理论提出的不稳定因素更会增强失败者成功的希望的主张对研究二语习得的影响因素提供了借鉴。通过调查分析,二语习得成败与非智力因素关系紧密,学习主体自我效能判断、动机认知因素、情感因素、意志调节因素等不稳定的非智力因素都是二语习得取得成功的关键因素。只有加强对这些非智力因素的控制,才能取得二语习得的最佳效果。
- 曹凤静
- 关键词：归因理论二语习得非智力因素
- 论英语翻译的哲学之维
- 2014年
- 翻译是跨国家和民族语言文化交流交往的重要途径。近年来,由于翻译水平决定了对语言及译入文化的吸收程度和接受程度,所以受到了世界各国的重视。英语翻译中的哲学原则不可忽视。从哲学的范畴来说,逻辑学、伦理学、美学三个方面对于英语翻译具有指导意义。也就是说,英语翻译应遵循伦理原则、美学原则、逻辑原则。
- 曹凤静
- 关键词：英语翻译哲学伦理美学逻辑
- 高校思想政治教育主体性现状研究被引量：1
- 2014年
- 高校思想政治教育主体性问题是一个既有理论价值又有现实意义的研究课题。它是在马克思主体性哲学与主体性教育理论指导下,针对传统高校思想政治教育弊端而提出的一个崭新课题,对高校思想政治教育主体性现状进行深入研究,对做好高校思想政治教育工作将产生重要影响。
- 郝连儒
- 关键词：思想政治教育主体性
- 论后语言哲学研究范式的转换
- 2014年
- "后语言哲学"是相对国外语言哲学研究,针对我国外语界语言哲学研究未来发展提出的一个新的概念。近年来,语言哲学研究逐渐成为我国外语界学术研究的热点问题。但在新的发展阶段,必须转换研究视角,立足中国实际,注入中国元素,达到新的研究范式的转变,主要包括后语言哲学研究目的的转换、研究内容的转换、研究方式的转换、思维方式的转换等,以开创语言哲学研究的新局面。
- 曹凤静
- 关键词：范式语言哲学
- 思想政治教育美学方法的学理性探究被引量：4
- 2013年
- 思想政治教育美学是秉承灵活开放施教原则、遵循思想政治教育和美学理论的跨学科方法理论体系,又紧贴时代发展的具有强大生命力的应用性学科。思想政治教育美学方法的结构可以分为体系结构、过程要素结构和载体结构。思想政治教育美学方法除具备与其他方法相同的特征,如科学性、时代性、政治性、实用性、规范性之外,还具有表现形式具有审美性、运用过程具有艺术性、功能价值具有超越性、教育内容具有渗透性等鲜明特征。
- 王凤志
- 关键词：思想政治教育美学艺术
