中等职业教育改革创新行动计划
- 作品数：35 被引量：81H指数：4
- 相关作者：董存田彭才根岳凤岐李勋华崔伟更多>>
- 相关机构：江苏联合职业技术学院江苏理工学院重庆财经职业学院更多>>
- 发文基金：重庆市教育科学“十二五”规划更多>>
- 相关领域：文化科学农业科学经济管理一般工业技术更多>>
- 基于政校企合作机制下的职业教育校企合作探析被引量：4
- 2013年
- 职业教育政校企合作机制本质上是为实现多元主体资源共享,优势互补,互利双赢。在政校企合作机制下,政府应发挥纽带、激励、保障和评价作用,建立职业教育集团,创造校企合作环境,规范校企合作内涵,进一步促进校企合作向纵深层次发展。
- 王平安毕娟李勋华
- 关键词：职业教育校企合作政府主导
- 校企一体办学内涵、特征及评估标准刍议
- 2011年
- 产业是职业教育的源头活水,企业是职业教育的重要客户,教产结合、校企合作是职业教育发展的必由之路。2010年11月教育部印发《中等职业教育改革创新行动计划（2010-2012年）》,把＂教产合作与校企一体办学＂列为2010-2012年中等职业教育改革创新十大任务之一,提出＂遴选1000所项目学校和3000家合作企业开展一体化办学实践＂的计划。
- 何语华刘建伟
- 关键词：办学实践校企一体职业教育发展中等职业教育创新行动计划校企合作
- 中职专业课程标准开发研究——以中职数控技术应用专业《数控车削编程与加工》课程为例被引量：6
- 2012年
- 中等职业学校专业课程标准一般包括课程性质、课程基本理念、课程设计思路、学时与学分、课程目标、课程内容与要求、实施建议、说明等几部分。开发中等职业学校专业课程标准需要结合本区域职业岗位要求,体现就业导向、能力本位、以学生为本等课程基本理念,着眼于学生职业生涯发展、职业素质养成和岗位职业能力分析,谋划专业课程设计思路,选择和组织课程内容,并根据课程性质、课程内容与要求、学生个性特点等提出课程实施建议。
- 雍照章冯志军朱明松
- 关键词：中等职业教育专业课程标准课程内容数控技术应用专业
- 地方行政领导者职业教育管理能力的内涵解析
- 2012年
- 通过对地方行政领导者职业教育管理能力内涵的研究,为解析能力考核评价的指标打下了基础。通过对职业教育成就与地方领导决策的因果关系分析,将有利于建立相应的能力模型,进而提出提高教育行政部门领导的决策能力的建议。
- 董存田
- 中等职业教育专业建设现状与机制需求调研报告被引量：2
- 2012年
- 通过对无锡市8所职业学校337位教师、1118名学生的问卷调查发现，各中等职业学校均有较强的市场需求调研意识，能及时修订专业设置；专业实践教学设备数量较充足、技术较先进，能够满足专业实践教学的需要。但无论是信息化资源建设与使用，还是课程设置对企业需求的满足度与理论实践一体化课程数目，均有待进一步提高和增加。针对无锡市中等职业教育专业建设现状和专业建设规范化的机制需求的调研与理性分析．提出区域中等职业教育专业规范化建设的具体建议。
- 许立新虞清
- 关键词：中等职业教育
- 地方行政领导者职教决策力形成背景与内涵特征研究被引量：1
- 2013年
- 构建中国特色现代职业教育体系,大力推进职业教育发展,是国家面向21世纪提出的重要战略任务。地方行政领导者承担着重要的责任。但来自现实的报告显示,提升政府对区域职业教育的影响力,是现实的迫切需求,关键是提升决策力。因此,审视新形势下地方行政领导者职业教育决策力所处时代背景,探究其形成的内涵结构与特征,对于全面提升政府能力,更好促进区域职业教育发展,具有重要的理论意义与实践价值。
- 蒋旋新蒋萌
- 关键词：行政领导者职业教育决策力
- 现代职教视阈下中等职业学校教育管理能力研究
- 2014年
- 现代职业体系的构建对中等职业学校教育管理者领导能力提出了更高的要求。通过对中等职业学校学生所接受教育满意度调查与对教师和地方教育行政领导对教育管理能力调查结果的分析,探索提升职业教育管理能力的对策,促进技术技能型人才培养质量的提升。
- 汤涛
- 关键词：现代职教管理能力教育质量
- 基于政府主导下的高职教育政校企联动机制探析被引量：34
- 2012年
- 当前我国高职教育校企合作还没有真正建立起教育与产业对话协作的良性机制,政府应该发挥主导作用,借鉴国外职业教育的经验,建立政校企联动的筛选机制、激励机制、保障机制和评价机制,促进职业教育校企合作的深入开展。
- 黄耀五李勋华
- 关键词：政府主导职业教育
- 基于技能大赛的中职《工程测量》教学改革被引量：1
- 2014年
- 本文阐述了工程测量教学中存在的主要问题,结合中职技能大赛与中职教育实际情况,从教学模式、师资队伍建设、实训基地建设、教学方法和评价体系方面提出了改革措施。让每位学生都享受到技能大赛取得的成果,真正做到"以赛促教、以赛促学、以赛促改",让工程测量教学提高到新的台阶。
- 许建洪向蕾
- 关键词：技能大赛教学改革
- 新形势下职业院校社会主义荣辱观的教育创新
- 2012年
- 本文基于新形势下职业院校德育工作新要求,将社会主义荣辱观教育纳入德育课程体系,引入课堂,通过职业院校社会主义荣辱观教育创新教学,构建职业院校社会主义荣辱观教育范式。
- 杨晓华
- 关键词：社会主义荣辱观教育创新
