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浙江省教育厅新世纪高等教育教学改革项目

作品数:87 被引量:432H指数:10
相关作者:闫春荣龚晓嵘王世来杨春华何晓柯更多>>
相关机构:浙江师范大学义乌工商职业技术学院浙江工商大学更多>>
发文基金:国家教育体制改革试点项目浙江省教师教育基地建设项目浙江省科技厅高技能人才培养和技术创新项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理社会学语言文字更多>>

文献类型

  • 80篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 59篇文化科学
  • 10篇经济管理
  • 6篇社会学
  • 4篇语言文字
  • 3篇理学
  • 2篇一般工业技术
  • 2篇政治法律
  • 1篇电子电信
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇医药卫生

主题

  • 29篇教学
  • 19篇教育
  • 18篇高职
  • 11篇课程
  • 8篇教学改革
  • 8篇高校
  • 7篇院校
  • 7篇教育专业
  • 6篇学前教育
  • 6篇学前教育专业
  • 6篇本科
  • 5篇校企
  • 5篇教学模式
  • 5篇高职院校
  • 4篇大学生
  • 4篇职教
  • 4篇实验教学
  • 4篇高职教育
  • 3篇电子商务
  • 3篇商务

机构

  • 11篇浙江师范大学
  • 5篇义乌工商职业...
  • 4篇浙江工业大学...
  • 4篇浙江中医药大...
  • 4篇浙江工商大学
  • 3篇浙江财经学院
  • 3篇浙江海洋学院
  • 3篇杭州医学院
  • 2篇丽水职业技术...
  • 2篇温州医学院
  • 2篇台州职业技术...
  • 2篇浙江工商职业...
  • 2篇浙江工贸职业...
  • 2篇浙江工业大学
  • 2篇浙江传媒学院
  • 2篇浙江金融职业...
  • 2篇绍兴文理学院
  • 2篇浙江机电职业...
  • 2篇湖州职业技术...
  • 1篇杭州师范大学

作者

  • 4篇龚晓嵘
  • 3篇王河江
  • 3篇何晓柯
  • 3篇杨春华
  • 2篇陈明
  • 2篇周国炳
  • 2篇步社民
  • 2篇章琴兰
  • 2篇梁伟
  • 2篇赵雷洪
  • 2篇闫春荣
  • 2篇朱乔青
  • 2篇王世来
  • 2篇何华珍
  • 2篇孙德平
  • 2篇潘祥辉
  • 2篇张洁
  • 1篇侯明贤
  • 1篇傅川
  • 1篇李艳霞

传媒

  • 8篇幼儿教育(教...
  • 7篇中国高等医学...
  • 3篇职教论坛
  • 3篇浙江树人大学...
  • 3篇浙江工商职业...
  • 2篇江苏高教
  • 2篇汉字文化
  • 2篇实验室研究与...
  • 2篇机电技术
  • 2篇中国管理信息...
  • 2篇中国教育信息...
  • 2篇浙江传媒学院...
  • 1篇教育与职业
  • 1篇艺术与设计(...
  • 1篇中外企业家
  • 1篇学校党建与思...
  • 1篇教育研究
  • 1篇中国大学教学
  • 1篇高等工程教育...
  • 1篇包装工程

年份

  • 1篇2014
  • 3篇2013
  • 20篇2012
  • 14篇2011
  • 21篇2010
  • 11篇2009
  • 6篇2008
  • 3篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
87 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
网络资源在语言类课程教学中的开发利用被引量:2
2010年
一、引言 随着计算机和网络的普及,网络资源在教学上的开发利用越来越引起教育学界的重视,因为网络资源的利用有利于培养和激发学生的自主学习能力,便于调动学生学习的主动性、积极性和创造性。在古代汉语、现代汉语、语言学概论、方言学、社会语言学、言语交际学等语言类课程的教学中也越来越多地使用网络资源,这是好的现象。但由于担任语言类课程教学的教师基本上都是文科出身,缺乏足够的网络知识和信息技术,在网络资源的开发利用上存在诸多的问题。
孙德平何华珍
关键词:语言学概论网络资源课程教学自主学习能力社会语言学言语交际学
物流工程本科教育国际合作联合培养实践与探索被引量:2
2008年
以浙江科技学院基于国际合作联合培养的模式为背景,对本世纪初在我国刚刚兴起的物流工程专业本科教育培养体系的建设进行探索性研究。主要从联合制订培养计划、实验与实践、教师互派学习交流的层面,探讨了工科类高等院校,尤其是教学科研型大学,在国际合作联合培养中如何实现优势互补,达到应用型人才培养的目标。最后,对联合培养过程中发现的问题进行了分析。
李於洪曹玉华张玲
关键词:物流工程本科教育
七年制中医学专业人才培养模式的改革与实践被引量:2
2009年
医学教育全球最低基本要求的推行,对医学专业人才培养目标提出了更高的要求,也为专业人才培养模式的改革提供了机遇。为使我校的七年制中医学专业教育顺应国际医学教育的发展趋势,培养高素质中医临床人才,我们确立了本专业的培养目标,设置了具有特色的培养方向;在教学过程中,采取了"三段式"教学运行方式,将临床课程见习化,建立全程化的临床实践教学体系,从而进一步提高教学质量。
张翼宙来平凡沈敏鹤朱乔青姚定国
关键词:中医学教学改革
学前教育专业本科生音乐教育技能的培养
2012年
作为未来的幼儿园教师,学前教育专业本科生必须具备良好的音乐教育技能。音乐教育技能包括音乐基础知识和技能以及幼儿园实用音乐教育知识和技能两个方面。音乐必修课、音乐选修课、音乐教学模拟活动以及音乐实践活动是培养学前教育专业本科生音乐教育技能的主要途径。学前教育专业本科生要在努力提高演唱、演奏能力的基础上,重点学习幼儿园实用音乐教育知识和技能,以更好地胜任幼儿园教师这一职业。
于淳
关键词:学前教育专业
以ISO9000认证的理念 规范护理专业毕业实习管理被引量:5
2011年
分析护理专业毕业实习管理存在的问题,引入ISO9000质量管理体系的理念,从以人为本、以过程为本、以质量为本出发,构建护理专业实践能力规范化培养管理的新模式,建立护理专业毕业实习管理组织,制订护理专业毕业实习管理文件和各实习环节的量化管理指标,形成实习环节评价体系,实现持续改进目的,从而不断提高护理专业毕业实习质量。
屠美萍邹宝俭钱宇红王嘉
关键词:ISO9000认证护理专业
基于悟性培养的高职营销专业五步教学法被引量:4
2012年
通过对高职院校营销专业毕业生及企业营销相关岗位能力需求的调研结果分析,发现企业对营销人员的悟性格外重视。因此,如何对营销专业学生进行悟性培养就成为营销专业教师重要的研究课题。本文以营销策划实务课程教学为例,探讨了培养营销专业学生悟性的"观、习、仿、试、析"五步教学法的应用。
闫春荣
关键词:高职悟性营销专业五步教学法
专业群对接区域特色产业群的合作模式研究——以纺织服装专业群为例被引量:4
2012年
产业集群化是当今世界产业发展的总趋势。高职院校专业群与区域特色产业群的对接,创新了现代职业教育"产学合作,工学结合"的合作模式,可满足产业集群发展的需求,提高人才培养的质量。
蓝烈煌孔祥金孙禹
关键词:高职教育专业群产业群
医学专业研究生计算机基础课程设置
2012年
随着信息技术的发展,计算机在医学领域的应用越来越广泛和深入,计算机教学在医学院校也越来越受到重视。但研究生不同于本科生和专科生,不同专业领域对计算机掌握的程度和对知识学习的侧重点有很大不同,基础课程设计和实施即要兼顾学生原来的基础和又要满足医学专业领域的需求,具有相当大的复杂性。文章结合医学院校研究生专业背景,分析了现阶段计算机在医学领域的应用,提出了计算机基础课程设计和实施的方法。
叶含笑江依法刘师少王海舜
关键词:计算机基础教学
高职护生人际沟通能力的调查分析被引量:9
2010年
目的:了解高职高专护生人际沟通能力的现状,从而探索培养人际沟通能力的有效途径。方法:采用较成熟的《沟通能力自我评价》量表和自制量表相结合,对2007级护理专业实验组和对照组的100名学生进行调查。结果:通过实施课程教学改革,实验组护生的人际沟通能力有明显提高。结论:学校和医院均应重视护生沟通能力的培养,理论教学必须与临床实践密切结合,在实践中培养护生的人际沟通能力。
葛炜李伟东叶国英陈芙蓉
关键词:高职院校护生人际沟通
独立学院工商管理人才培养目标与素质要求被引量:4
2008年
为了适应知识经济和创新型国家建设的新形势,需要培养高素质的工商管理人才。作为高等教育大众化产物的独立学院,合理定位工商管理人才培养目标,是关系到其生存与发展的核心问题之一。本文指出了独立学院的三个特殊之处,提出独立学院的工商管理人才培养目标宜定位为:全面发展的应用型管理人才。为实现该目标,独立学院必须积极培养工商管理学生的知识、能力、品质等素质,并达到一定的要求,使其成为服务地方的应用型的合格管理人才。
邬伟娥傅志辉张一青
关键词:工商管理
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