中国全球基金(无)
- 作品数：7 被引量：5H指数：1
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- 几种大学英语新型读写教材课后任务设置的评价
- 2009年
- 课后任务设置是大学英语教材的核心组成部分,其质量的好坏直接影响着教材的整体质量。结合问卷调查从任务型教学的角度对当前几种大学英语新型读写教材任务设置进行比较、评价,以期更有利于现代外语教材编写者吸收现有教材中任务练习的优点,认识到不足,从而开发出练习质量更好的教材。
- 董力燕高静
- 关键词：任务型教学
- 从跨文化交际角度对比分析大学英语新型读写教材
- 2009年
- 大学英语教材中文化因素的导入对学生跨文化交际意识的培养及实际交际能力的提高至关重要。随着大学英语教学改革的不断推进,出版社推出了一系列选材较新,迎合时代发展的新型读写教材。本文针对其中部分新型读写教材,从跨文化交际角度作一对比分析。
- 高静董力燕
- 关键词：跨文化交际
- 评估大学英语教材词汇设计安排被引量：4
- 2009年
- 词汇是大学英语教学的重点,也是各项考试考察的重点。教材对于词汇教学设计安排合理与否很大程度上决定了大学英语课堂在有限时间内帮助学生提高运用英语知识能力的程度。因此,高质量的教材尤其是词汇教学的合理安排是各个高校选择教材的一个重要标准。本文着重运用对照法,结合我国大学英语的教学实际,对当前较为通用的第三版《大学英语精读》、《新视野大学英语》第一版和第二版以及《体验英语》教材做出词汇方面的评估。
- 任晓琨
- 关键词：词汇大学英语
