全国教育科学“十一五”规划课题(BIA080030)
- 作品数：4 被引量：5H指数：2
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- 侨性资源:侨资性大学办学特色形成的源泉被引量：2
- 2009年
- 本文从办学特色形成的宏观、中观和微观三个层面分析探讨了侨性资源的地位,指出侨性资源在侨资性大学办学特色形成中发挥着重要作用,是侨资性大学办学特色形成的主要源泉。
- 韩波
- 关键词：资源获取办学特色
- 侨资性大学的治理结构分析被引量：1
- 2009年
- 侨资性大学因侨设立,受侨支持,为侨服务,有着各具特色的治理结构。面对高等教育发展的新形势,侨资性大学可以构建一种以党委为政治核心,政府、侨资、大学内部三角制衡的委员会为决策组织,校长为最高执行者的新型治理结构,这可以提高侨资性大学资源获取能力,加强政府对侨资性大学发展的扶持,为侨资性大学的自主发展创造有利条件。
- 李斯令
- 关键词：利益相关者
- 侨资性大学的优势与困境被引量：2
- 2009年
- 侨资性大学办学的优势在于具有独特而优质的侨性资源和相对灵活多样的办学体制。在其办学特色形成与发展过程中,通常遭遇两方面困境:追求特色办学与加强国家控制相冲突、筹措侨性资源与创建特色要求不匹配。要走出上述困境,需要在内外两方面做好工作:一是以侨资性大学为改革试点,建立教育特区,推进特色强校计划;二是强化以特色发展为导向的侨性资源筹措理念与策略。
- 聂秋华
- 关键词：办学特色
- 社会捐赠:侨资性大学办学资源多样化的有效途径被引量：1
- 2010年
- 大量利用社会捐赠是侨资性大学创办和发展过程中的最大特色。在多渠道筹集办学资源已经成为国内高校必然选择的现实情况下,侨资性大学利用社会捐赠的实践更加值得参考和借鉴。文章总结了侨资性大学利用社会捐赠的实践经验,从捐赠人、政府、侨资性大学三个维度提出了改进社会捐赠工作的对策建议,借以探索我国高校多样化资源筹措新机制。
- 张义廉
- 关键词：社会捐赠办学资源
