湖南省职业院校教育教学改革研究项目(ZJB2013045)
- 作品数：10 被引量：39H指数：4
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- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学更多>>
- 教务管理系统与宿舍门禁控制系统的数据实时同步研究
- 2015年
- 智慧校园建设过程中与高校各类信息系统数据交互频繁,基础数据依赖性较强,由于数据没有及时更新,导致各系统数据库的数据不一致,本文论述了如何实现教务管理系统中学生信息数据与宿舍门禁控制系统学生数据的实时同步,从而可为宿舍门禁控制系统实时更新学生数据,保证数据的准确性、有效性。
- 左国才符开耀
- 关键词：教务管理
- 基于工作过程的高职软件技术专业课程体系开发
- 2014年
- 针对高职软件技术专业人才培养与软件职业技能要求相脱离的问题,提出基于工作过程构建软件技术专业课程体系。以岗位工作过程重构软件技术专业核心课程,以岗位工作目标设定学习目标,以岗位工作任务的逻辑顺序序列化课程内容,以岗位工作规范设定课程考核标准,构建基于工作过程的课程体系,完善人才培养模式,培养出适合软件职业岗位能力需求,并具有良好职业素养的技术技能型人才。
- 左国才符开耀
- 关键词：软件技术专业课程体系工作过程导向
- 数据库原理与SQL SERVER精品课程建设改革与实践被引量：1
- 2014年
- 为了培养适合软件行业岗位需求的高素质技能型人才,高职院校必须加强软件技术专业核心技能课程的改革,建设具有职业教育特色的课程,为学生提供优质的学习资源。结合精品课程——数据库原理与SQL SERVER的建设实践,从教学团队、教学内容组织、教学方法与手段、教学队伍、教材建设、实训基地建设、课程评价体系等方面进行研究,提出了加强高职院校精品课程建设的一些措施和方法。
- 左国才刘群符开耀
- 关键词：精品课程课程开发教学设计
- 基于智慧校园的数据接口处理系统设计与实现被引量：11
- 2016年
- 随着"大数据、云计算、物联网"等信息技术的迅猛发展,各高校由建设"数字校园"转向"智慧校园"的建设,取得了一定成效,提升了高校信息化的整体水平。同时,各种信息系统的增多,各信息系统之间存在着大量基础数据的共享与交换,各系统之间采用的开发平台及后台数据库不同,数据存储结构也不同,导致各系统之间的数据共享、数据转换及数据同步成为智慧校园建设中必须解决的问题。针对上述问题,文中设计并开发了专门的数据接口处理系统,进行数据分析、数据类型匹配、异常数据处理,能够自动进行各数据库系统之间的数据转换、数据同步操作,能够完整全面地将数据导入目的数据库系统,解决高校智慧校园建设中各类信息系统之间的数据兼容、数据共享、数据同步等问题。
- 左国才符开耀
- 关键词：智慧校园管理信息系统数据接口数据共享
- 校企深度融合 工学有机结合——高职院校软件技术专业人才培养模式的研究与实践被引量：8
- 2014年
- 校企融合、工学结合是高职院校人才培养模式的科学定位。高职院校在软件技术专业人才培养上,应推行"校企深度融合、工学有机结合"人才培养模式,构建基于工作过程的课程体系,组建由企业、学校共同参与的多元化教学团队,创建共享、开放、互动的教学资源库,以培养适合软件企业岗位需求的高技能型人才,更好地满足区域经济与软件企业发展的需要。
- 左国才刘群符开耀
- 关键词：高职校企融合工学结合
- 基于项目合作的软件技术专业教学团队建设研究与实践被引量：1
- 2015年
- 为了提高高职软件技术专业人才培养的质量,教学团队建设改革是关键。本文分析了目前高职院校软件技术专业教学团队建设中存在的主要问题,从双师型师资队伍的互培、课程资源的共建、教学团队建设的评价与考核等方面,探索基于项目合作的专业教学团队建设,提升教师的职业能力,增强高职院校服务地方经济建设的能力。
- 左国才符开耀
- 关键词：高职教育软件技术专业教学团队建设校企深度融合
- 基于现代学徒制的高职软件技术专业课程体系研究被引量：10
- 2016年
- 现代学徒制本质上是一种基于企业本位的职业教育,与学校本位的职业教育形态具有不同的课程体系。但从目前国内现代学徒制开展情况来看,大多还是从学校本位的角度构建课程体系,没有进行课程体系设计和学徒的系统培养,未构建具有现代学徒制特点的课程体系。基于上述问题,本文拟提出以企业本位创建课程体系,构建具有现代学徒制特点的模块化课程体系,重点解决现代学徒制人才培养模式下,高职软件技术专业课程体系开发的问题。
- 左国才符开耀
- 关键词：高职教育软件技术专业课程体系现代学徒制
- 《数据库原理与SQLSERVER》精品课程建设改革与实践
- 2014年
- 为了培养出适合软件行业岗位需求的技术技能型人才，高职院校必须加强软件技术专业的核心技能课程的改革，建设具有职业教育特色的课程，为学生提供优质的学习资源。本文结合精品课程《数据库原理与SQLSERVER》的建设实践。从教学团队、教学内容组织、教学方法与手段、教学队伍、教材建设、实训基地建设、课程评价体系等方面进行了研究，提出了加强高职院校精品课程建设的一些措施和方法。
- 左国才刘群符开耀
- 关键词：精品课程课程开发教学设计
- 基于现代学徒制人才培养模式的教学实践研究被引量：7
- 2016年
- 现代学徒制的课程教学在企业和学校这两大主体中进行,相比较而言企业更重要。因此课程教学具有鲜明的自身特点,需要解决企业课程和学校课程实施、两个主体之间的课程关系、教师在课程实施过程中扮演的角色、课程评价等问题。但是目前大多的课程教学还是停留在基本的学校授课方法和顶岗实习层面。未形成清晰的现代学徒制课程教学实施方法,基于上述问题,本文拟提出构建具有现代学徒制特点的模块化课程体系,重点解决现代学徒制人才培养模式下,高职软件技术专业教学实施的问题。
- 左国才符开耀
- 关键词：高职教育软件技术专业现代学徒制
